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实习老师致学生的一封信

时间:2022-05-16 10:45:34 书信 我要投稿
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实习老师致学生的一封信

  在平平淡淡的日常中,大家都写过信,肯定对各类书信都很熟悉吧,书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。写起信来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的实习老师致学生的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实习老师致学生的一封信

实习老师致学生的一封信1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是901班的肖依萌,今天演讲的主题是:以自信拥抱自己。

  大家都知道,演讲,少不了旁征博引,而今天,不举名人,没有经典,我做我自己的素材。临近中考,少一点假大空的套话,多一点平凡的真实。

  今天是我第七次国旗下演讲,四年级我第一次站上主席台,那天我看着台下乌泱泱的人群,紧张得浑身发抖,演讲也没有圆满完成,而是灰溜溜地下了台。初一一整年,我本有机会国旗下演讲,但是我内心依然克服不了胆怯,我偷偷祈祷:周一下雨,周一下雨,而周一的雨也顺遂人愿地打湿了红旗,那是的我以为我是幸运,今天我重新回首,才明白那是自备。

  青春期的我们,都会有对自己的`怀疑与动摇,我们常常揽镜自照:我是不是太胖了,我是不是颜值不够高,又或是对着成绩单沉默:难道我真的学不好这门功课吗?两个月前,我们在眼前这条跑道上挥汗如雨。800、1000隔天一测,我们撑着麻木的四肢,多少人明里暗里喊:“到底要怎样!”,多少像我一样的体育困难户,只要练不死,就往死里练!4月16日,那条陌生的跑道,围栏外老师们声嘶力竭的加油声,让我湿了眼眶,也体会到了自信的感觉。

  体育中考结束,我们全面进入备考。从百日誓师那天起,至今已过去90天。90天的题海漫步,90天的辛苦付出,我们已经走到了这一步。没有谁进来就拥有自信,我们每个人都在自信这条路上一路摸索,一路前进。我曾经也因自己的种种不足而深深自卑,但如今,我敢于告诉大家:我,可以直面我过去的自卑,因为现在的我是优秀的我。那么你呢?你为你自己贴上怎样的标签呢?3秒,停顿3秒,留给每个尚无处安放的自己,也留给每个心有朝阳,追逐远方的自己。

  七八年级的学弟学妹们,你们也将经历我们脚下的这条路,今天我所说的过去,都是你们的未来。希望你们从现在开始,敲响警钟,向前奔跑,早一分准备,明年的今日,便比旁人多一份自信。期末考试时近在眼前,加油!

  最后10天,我依然要对并肩作战的大家说十六个字:好好吃饭,好好睡觉,打起精神,放平心态。最后的10天,回归课本,整理错题,查漏补缺,然我们以自信的心态迎接中考,以自信的成绩回报母校!以自信的姿态拥抱自己,拥抱未来,拥抱成功!

  欲知后事如何,还看6月13。各位,我们中考考场见真招!

  谢谢大家。

实习老师致学生的一封信2

亲爱的xx三年级的同学们:

  大家还好吧?时间如细沙般从指尖流逝。转眼间,老师已经离开两天了,不知大家是否想我了没有?总之,老师是想大家了,所以毅然决定给大家写信以表慰问。

  自今回想在xx的这段日子里,仍旧记忆犹新,当然最让我牵挂的还是我最乖巧,最懂事的孩子们,那一张张童真的笑脸,一缕缕灿烂的微笑,一个个刻骨铭心的名字,无形之中烙在我的脑海里,珍藏在我的心底。

  那段日子,我无时无刻不沉浸在与同学们在一起的愉悦生活中,无论在教室,还是在寝室,讨论最多的就是你们给我们带来的种种乐趣。在外我总是这样说:“我不是最棒的老师,却带了一群最棒的孩子!”你们上课积极回答问题的热情,你们专注听讲的模样,你们下课主动与老师沟通交流的话语,你们乐此不疲的游戏,都是那么的'纯真,那么的美丽。希望你们再接再励。

  然而,美中不足的是在此留下了一点小遗憾:没有完成一些同学的愿望。因为我说过,我想让每个同学都有机会上讲台做一道引以为豪的数学题。由于当天我的情绪有点波动,并且咱们班同学过于多,所以使一小部分同学没有达成愿望,在此我要向那些没有机会上讲台做题的同学说声“对不起”,希望你们谅解老师,依旧保持你们上课那种高昂的积极性。

  细细品味教学过程中的点点滴滴,有时觉得我也是用心良苦哟!你们还小也许还不能理解一些事情,下面我就说说我的授课目的吧!希望你们越来越棒,越走越好。

  曾记否,教你们数学的第一个晚上,为了给你们留下好的印象,让你们学有所获调动你们最饱满的学习热情,我们连夜备课,我想告诉你们既然选择了一件事,就要全力以赴,对得起自己对得起大家,这也是一份责任。曾记否,上课教你们礼貌问题,见到老师要微笑挥手说声老师好,这些不是为了增强我的虚荣心,而是想让你们在文明礼貌方面与众不同,给老师留下好印象老师以后会更加关注你,同时有助于你今后的学习。(那天你们带队吃饭瞧见我一个挥手致意的时候心里很是安慰,因为你们学以致用了)曾记否,上课闲暇时间教你们画搞怪的兔斯基,我想告诉你们,生活处处有乐趣,用乐观的心态看待生活,学会宽容。曾记否,上课教你们感恩的心手语和叠心,我想告诉你们要常怀一颗感恩的心,无论对老师,还是父母都要尊敬,尤其是父母的养育之恩,回家可以帮父母倒杯水,洗个脚,做个饭,生日的时候做点小礼物送给他们,他们都会认为你长大了,成为他们的骄傲,同时也会更加疼爱你。曾记否,应语文老师要求教你们写作文,我先讲了写作方法与技巧,限定时间交作文,你们都说:“老师作文我们两节课才写一篇,我不会写”,其实这个我知道,我不过是看你们的态度问题,有些同学写的很好,看出来是自己用心观察身边的事物,专心写作,有些则是抄的作文,老师都能看出来。学习是一种态度,你欺骗了我,就相当于欺骗你自己,这是一种不诚实的表现。老师想告诉你们,你们可以模仿作文但是不能抄,你们掌握的知识不算太多,找一些好的作文题材背下来,灵活运用这是关键。做什么事情都要敢于尝试,用心体味,会别有一番滋味。这也是你们写作时我一再重复的三个字:用心写。你们可知,老师批改作文十一点还没有批改完,第二天六点起床批改作文的艰辛,你们每一个作文后边都有评语,而有些评语甚至多于你们写的作文,老师不想,也不愿意忽略任何一位同学,因为你们都很棒。曾几何时,还有很多感慨,以上是我任课期间看到的一点弊端,希望你们用心感受。

  后来听同学说:“老师,你知道你走的时候咱班同学哭了多少节课,连吃饭有的同学的都把眼泪流下来啦,咱班同学都说没有你们感觉没意思!”听到这些我的心很痛,我心疼你们啊!我可爱的孩子们。以后不能这样了,你们应该学会坚强,要变成一个个小大人,这样老师才不担心啊!好老师很多,不过看你是否用心感受了,以后还要在学习上加油哟!

  至今,还清晰的记得,那天的送别,你们唱着《好人一生平安》,哭泣的写着致老师的一封感谢信,擦着泪叠着心,写着祝福语,接着在门口排着整齐的队伍,挥手挥泪告别,老师的泪也情不自禁的淌了下来。虽然我们相处的时间不长,也许就是那么屈指可数的几天,但是感情却已超越了时间和空间的界限。

  以后大家可以时常给我打电话,或者qq聊天,不懂不会的可以咨询我哟,虽然我学业不精,但是只要我懂得,我也真心希望你们能学会。

  祝同学们学业有成,身体健康,万事如意,心想事成

  牵挂着你们的老师:xx

20xx年xx月xx日