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大自然的水说明文（精选20篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特别是作为主要学习作文类别之一的说明文，根据说明对象的不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文两大类。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编收集整理的大自然的水说明文，欢迎大家分享。
大自然的水说明文 篇1
无垠的大海中澍湃着牵天扯地的水浪，浩瀚的江河中奔涌着无尽的洪流，山涧小溪里淌泄着涓细的清泉，幽静的湖潭里荡漾着盈盈绿波……水，是生物的依赖；水，是生命的源头。
早在一、两千年前。我们的祖先就有了“五行”的说法，认定水是组成万物的基本物质之一，史书上也记载了许多关于水的资料。古代歌咏水的诗词更是不胜枚举。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。就是脍炙人口的名句。
在农业上，人们把水列在“八字宪法"的首位。水滋润着禾苗，即使是抗旱能力很强的小麦，在生长过程中也离不幵水，
在江南水乡。阡陌纵横，湖塘遍地，正因为有了大量的水，才蠃得了“鱼米之乡”的美称。近代医学告诉我们：在人体中有百分之七十是水分，蔬莱中的水分竟高达百分之九十多。人可以几天不吃而不致于饿死，但如果是几天不去喝水那就不堪设想了。
水可以给人类带来幸福，也曾给人类带来灾难。洪水神话的流传就表现了古代洪水的凶猛。可以想象“洪水横流，尸漂四野”，人们背井离乡，这该是一幅多么悲惨的景象。
从公元前二0六年到一九四九年的两千一百五十五年间，世界上就有一千0二十九次水灾的.记载。但是，人们仍不懈地与水抗争着，力图变水害为水利，在我国，早在上古就有夏禹治水的传说，以后又有都江堰、郑国渠等水利工程。我国的许多条水运渠道，以及那拔地而起、守卫着千里沃野平川的黄河大提，就是人民智慧和力量的结晶。解放以来，我国人民新开了百条运河，到处是人工湖泊，各条大的河流都得到疏浚和治理，大小排灌站相继建立，山区的“小水电”更是灿烂如明珠，旧中国无法办到的事在新中国逐步变为现实，现在，人们真正成了水的主人。
水是无穷的宝藏，随着近代科学技术的高度发展。水的用途越来越广泛，几乎涉及到各个科学领域。特别是近年来人们寻找新的能源，用来填补石油的不足，从而把水拥上了未来能源的首屈一指的宝痤。单是把海水中的氕氚提取出来，它的能源就可供全世界用上几十亿年，而且是最干净的能源。用液氢作为燃料就可以消除日益严重的环境污染。水可以电解出氢气和氧气。它们是制造汽油和合成氨的重要原料，还可用来制造许多化工产品。在地球两极。大量的冰块为地球不停地调节着气温。水蒸气在大气层里抵消着一些可使人致命的宇宙射线，水能开矿、选矿、纺织、造纸……现在，人类正逐步利用潮汐以及瀑布等来发电。如果能利用地球上的全部水力资源，就必定能够使人类得到现有发电量几倍的廉价电力。
水是我们人类生存的得天独厚的条件，是取之不尽、用之不竭的巨大财富。人们不断认识水，不断利用水。水造就了一个沸腾的世界。人们也一定会利用水把这个世界变得更加美好，成为繁花似锦的大花园。
大自然的水说明文 篇2
我有幸参加“国培计划5个阶段的培训。重新回到校园学习，是一种全新的生活和体验，与以往每天周而复始的繁琐的工作相比，突然有一种别样的感觉，每天有规律地学习、生活，洗去了我身上的浮躁，让我回归本真，静心学习，潜心研修。
培训期间，师范学校的领导精心设计了丰富的学习内容：我首先聆听了贺红山老师对《36岁儿童学习与发展指南》的详细解读，使《指南》中的那些平凡的文字都鲜活起来，让我感到《指南》中的每一个字都值得认真去推敲和琢磨，也深刻感受到《指南》对幼教工作者重要的指导意义。特别是使我对幼儿园一日活动皆课程的含义有了更深的理解，让我对自己原有的幼儿园课程的理解重新定位，幼儿园的课程不光包含集体、分组的教学活动、区域活动和游戏活动，幼儿在园的一日生活也是幼儿园课程的重要组成部分。贺红山老师的《让幼儿在与环境的对话中成长》讲座，让我对由环境生成课程、由课程创设环境、透过环境，看到孩子的学习过程有了更深的理解。雷晓芳老师的《一日生活活动与幼儿发展》讲座，指导我在对观摩幼儿园的一日生活活动时，有了理论的支撑，培训学习更有的放矢。周利文和龙晓玲、杨卡佳三位一线园长的讲座，更是获益匪浅，周利文园长重点以科学领域为例讲述了《集体教学活动设计与幼儿发
展》，虽说说的都是大学学过的，但在面对老师提出的种种刁难的疑问，她的回答充分体现出她理论与实践扎实的功底及个人深厚的内涵、气度，让人心悦诚服。龙晓玲园长的《传统游戏的现场教学》让我在欢乐而轻松的音乐游戏中掌握了幼儿园音乐教育活动的设计与实施，音乐活动组织要点，明白了老师要充分激起幼儿的兴趣，让他们在活动中体验到不断攀升带来的巨大愉悦。杨卡佳园长的《模范教师师德报告》讲座使我对幼师的神圣的使命有了更深一步的认识，让我对模范教师们肃然起劲，同时对于社会的认可感到深深的`欣慰。唐烈琼老师的讲座，为我的幼儿园游戏教学问题与对策提供了理论的支撑和指导，进一步夯实了自己的幼教理论基础，有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。而由长师送的两个现场观摩课《勺子哈哈镜》、《圈圈魔术师》更是让我对老师的激情和课堂把控能力深深震撼，她们表情之丰富，语言语气之多变，动作夸张，无不彰显着她们的智慧。还有许许多多让我受益良多的东西，专家们精湛的理论知识，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，在情感的熏陶和思想的洗礼中努力实现着培训学习与工作实践的有效对接，将专家经验和自身所学有机结合，丰富了自己的专业知识，提高自身的综合素质。
作为一名教师，我将会把这次培训的所想、所得、所思融入今后的工作中，这既是学用结合的要求，也是自己肩负
的责任。自己唯有进一步修心修行修能，才能真正做一名学以致用的实践者、先进幼教理论的传播者、教师专业成长的引领者。
感谢这难得的培训，感谢培训专家的付出，使自己受益匪浅，启迪良多，这是自己在幼教知识储备上的又一次空中加油！
通过这次“国培计划”远程项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。
大自然的水说明文 篇3
水，是生物的依赖；水，是生命的源头。
早在一二千年前，我们的祖先就有了“五行”的说法，认定水是组成万物的基本特质之一。
在农业上，人们把水放在“八字宪法”的首位。水滋润着五谷，即使是抗旱能力再强的小麦或其他的植物，在生长过程中也是离不开水的。
近代医学告诉我们：在人体中水分占百分之七十。蔬菜中的水分竟高达百分之九十。人可以几天不吃而不致饿死，但如果几天不去喝水那就不堪设想。
水，可以给人类带来幸福，同时，也给人类带来了一系列的灾难。从公元前206年到1949年之间，中国就有一千零九十二次水灾的记载。但是，人们仍不懈地与之抗争着，力图变水害为水利。在我国，早在上古就有了《大禹治水》的民间传说，以后又有都江堰、郑国渠等水利工程。解放以后，我国人民开凿了上百条运河，各条大的河流都得到了有效的开放和治理。现在，人们真正成了水的主人。
水是无穷的宝藏。随着近代科学技术的高度发展，水的用途越来越广泛；几乎涉及到各个科学领域。如果把海水中所含的'氕、氘提取出来，按现在R能源需要量计算就可供全世界用上几十亿年，而且它是最干净的能源。水可以电解出氢气和氧气，它们是制造汽油和合成氨的重要原料，还可以用来制造许多化工产品。现在，人类正逐步利用潮汐以及瀑布等来发电。如果能利用地球上全部的水力资源，就必定能够使人类得到现有发电量几倍的廉价电力。
水是我们人类生存得天独厚的条件，是取之不尽，用之不竭的巨大财富。人们不断认识水，不断利用水，水造就了一个沸腾的世界。人们也一定会利用水把这个世界变得更加美好。
大自然的水说明文 篇4
水是大自然的朋友，水是生命的源泉，没有水大自然也就没有了生命。
地球上若没有水，一切都难以生存。水，不仅可以绿化环境，保护植物，还能防风固土。人们誉它为“大自然的生命”、“绿态黄金”……
水，给大自然界充满了无限和谐、无限美妙的音乐，那树叶簌簌、山泉汩汩、鸟语啾啾、那小鱼在美丽的家园中快乐游畅。对于人类来说，都是一种享受。
瞧，水是多么的.神奇多么的重要。然而，在我们身边却看到很多不该发生的事情。有很多工厂却为了自己的私利，将污水排入清澈的河水里，使小鱼失去很久很久以前的灵活，一条条鱼儿好象得了“痴呆症”；我国西北方地区因气候的原因常年缺水，风沙大，动植物和人类无法生存，使得经济无法发展；最近新闻报道：长江流域武汉段周围的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源，造成水位急剧下降，使得很多原来很宽的河流干枯，原来水中长长的河堤变成“孤独的码头”等等。这么多令人痛心的事啊！
在大自然中水是如此的重要，现在人类终于认识到水与大自然的命运是如此紧密相连，让我们珍惜每一滴水，在有水的世界里快乐成长吧！
大自然的水说明文 篇5
我喜欢大自然中水的形态。
我喜欢汹涌澎湃的大海，喜欢奔腾不息的江河，喜欢活泼欢快的小溪，但我更喜欢密林中美丽的湖。
湖是真实的，她宛如一面明镜，映出了蓝天与白云，也映出了黑暗与躁动。所有周围的一切，都被平静地包容着。
湖是温柔的，蜻蜓点 水，鱼儿嬉闹，一圈圈涟漪，在夕阳的映照下，象是撒下了无数的碎金珠子。
无风的时候，湖面静静的，像一块无瑕的.玉石，闪烁着翠绿的光泽。
有风的时候，水浪层层，随风飘动，像一块闪亮飘逸的名贵丝绸。
我喜欢独自坐在岸边，凝望湖水。看着水底的鱼儿快活地游来游 去，心想：难道水底真有那传说中的水晶宫？如果真的有水晶宫，那么它一定是用水晶和翡翠铺成的，不然湖面怎么会像水晶一样的亮和翡翠一样的绿呢？不然的话，鱼儿怎么会一直呆在水底？鱼儿如果生活在水晶宫，一定很快活吧……
一叶小舟划过，木桨捣动湖水漾起细细的波纹，又很快地恢复了宁静；当月亮升起的时候，湖畔小屋传出的悠长笛声，如小舟一般，惊起了倦归的小鸟……我想： 今夜，会重复那个猴子捞月的传说吗？
这，就是我所钟爱的湖……
大自然的水说明文 篇6
四岁，是令我记忆深刻的一年。那年，妈妈把我送到了姥姥家，当然，我是舍不得妈妈那充满奶味儿的温暖的怀抱的。哎！老实说，那时，我不停地哭，姥姥也挺无奈的，她急的.是大汗淋漓，满头大汗呀，姥姥只好让我的姥爷带着我一起去一个好地方——泉眼。
到达泉眼，我看到了清澈见底的溪水，我穿着漂亮的小花裙，坐在水边，看见了名叫“傻瓜头”的鱼儿在水中游来游去，几只花蛤砺在显摆自己的著作——喷泉。我脱掉了自己的凉鞋，一下子蹦入水中，啊！好清凉！在石头缝里，有几只小螃蟹正在吐泡泡，刚好让正在逮鱼的我的慧眼抓住了，我伸进去了一根小棒棒，这只小螃蟹傻傻的就上当了，真是听话！还省去了我和姥爷姥姥“齐上阵”的麻烦。
现在，我长大了，再回到我四岁时充满乐趣的泉眼 ，已经不会像以前那样高兴了，因为，好多住在这里的居民，都不自觉地往这条小溪里扔垃圾，使溪水不再那么清澈了，溪水里也看不见傻瓜头了，小螃蟹也没有了，一切都是黑色的。
大家一定要保护大自然的每一滴水，不要让眼泪成为世界上的最后一滴水！
大自然的水说明文 篇7
我是一滴纯净的水，我跟小伙伴们从山上顺着小溪快乐地流向山脚，我问河底的石头哥哥：我们这是去哪呀，石头哥哥微笑着说：你们这是去河伯伯那。
不久，我流进了河伯伯那，在河中，有许多小鱼小虾在水草的遮掩下相互嬉戏。突然，我化成了一缕白雾，徐徐地飘向天空。我问旁边的风弟弟：我们这是去哪呀？风弟弟欢笑着说：你们这是去白云奶奶那。
我又飘到了白云奶奶那，我和小伙伴们挤在白云奶奶怀里，白云奶奶变成了乌云婆婆，我和小伙伴们也化成了雨滴，相拥而落。我问身后的雾妹妹：我们这是去哪呀，雾妹妹嬉笑着说：你们这是去大海爷爷那。
夜幕降临，我的小伙伴们都各自回家了，有的`落在泥土叔叔那，有的落在江公公那，还有的落在树婶婶那，而我落在大海爷爷那。我问大海爷爷：我们这是去哪呀？大海爷爷慈祥地说：你已经到家了，小水滴。
我望着天上对我眨眼的小星星，渐渐地、渐渐地，我变成了大海的一部分………
大自然的水说明文 篇8
水是生命的源泉，我们要珍惜世界上每一滴水，千万不要浪费水资源，水能让一个缺水的人精神焕发，也能让一颗即将枯死的树，变得枝叶茂盛。
我国是一个严重缺水的国家，淡水总量只有28000亿立方米。占全球淡水总资源的6%，排名全球第11位，而中国却是世界上用水量非常高的国家，在我国有些偏远地区用水还非常困难，甚至还喝不上水。
看到这些数据是不是觉得很惊人，那些不知道节约用水的人，是不是应该好好自我反省呢?要是一直这样浪费下去，地球的水早晚有一天被用尽，要是地球的水没了，地球妈妈就要干裂，那时候我们该怎么办呢?所以我们一定要养成节约用水的好习惯，洗完手的时候一定要随手把水龙头关好，还可以用淘米水来洗蔬菜，这样不但可以节约用水，还可以去除蔬菜上的农药，也可以用淘米水来浇花。洗衣服的`时候可以把水保存下来，用来拖地，冲厕所......
节约水资源是每个人的责任，浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无，每人珍惜一滴水，保护生态平衡，这样我们才会有一个好的环境，大家一起来好好呵护我们的地球妈妈吧!
大自然的水说明文 篇9
许多人认为水跟空气、阳光同样，是用之不竭的天然资源。但事实并不是这样，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水仅占3%，而直接供人利用的淡水只占0.5%。随着世界人口的不断增长和工业化的程度日益提高，用水量与日俱增，而可被人利用的淡水资源与日俱减。
水现在地球上已是非常稀少的了，可我们身边还经常有浪费水的现象存在，如我们有些同学在洗手后经常不关水龙头；有些同学在课间用瓶子的'水来嬉闹，满地倒水；在一些建筑工地上水笼头里的水哗哗直流……电视上说过：“如果不节约水，最后一滴水将是你的眼泪。”
这一句话说得真好，所以我们就该更节约水，不要等没有时才懂得珍惜，想想，如果全中国人民都每天节约一滴水，那么一天就可以节约13亿滴水，那么算算一年又能节约几吨水呢？再小的力量其实也是一种坚持，只要从身边的小事做起，从我做起，那么节约用水的人就会越来越多。
地球不能克隆，家园只有一个。水就是地球的血液，它在不停的循环流动，维持我们的生活，没有水，万物就会消亡，没有水，人类无法生存，没有水，就不会有秀美的湖光山色……
同学们，快快行动起来吧，从现在开始，从我做起，节约每一滴水。
大自然的水说明文 篇10
“哗啦，哗啦……”多刺耳的流水声，又有人在浪费水了！在校园里，我们发现有些同学在洗手后经常不关水龙头；有些同学在课间用瓶子的水来嬉闹，满地倒水；在一些建筑工地上水笼头里的水哗哗直流，走过的人熟视无睹……不知道我们有没有干过这样的事，你们知道没水的滋味是什么吗？在那一天，我是知道了。
那一天，我们去老家玩，在吃饭时因为没有水，所以我们是忍了又忍，还是没有忍住，小孩们坐不住了，争着向大人们要水，当然我也是其中的一员。我硬着头皮，东奔奔西奔奔向各家所取水，可是，左后还是白欢喜一场。当时，你不知道我们有多难受，口干舌燥，连一句话都不敢说。大姑带有水，但是，是放他不满一岁的孩子喝的。所以他睡了我们几个人才抢来抢去争着喝她的奶。最后还是好心的`邻居给了我们一些平果，才让我们好受了一点。
水，我们生命中不可缺少的一部分。如果世界上的水分都让我们人类浪费完的话，结果可想而知。所以，我们一定要珍惜地球上的水资源，不要让我们遭受那样的痛苦！
大自然的水说明文 篇11
有人说我们的地球应该叫水球。这是有道理的，因为我们生活的星球有水，它71%的表面积被水覆盖。从太空看，地球是一个蓝色的球，在太阳系家族中是辉煌而独特的。
地球上的'水量虽然巨大，可以直接生产出来供人们使用，但是少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能喝也不能灌。其次，淡水只占总水量的2.6%左右，大部分被冻在南北水平和远离人类的冻土中，不能使用。不到1%的淡水分散在湖泊、河流和地面。此外，中国水环境恶化问题十分突出。主要是河流、湖泊等水体被污染，被污染的河流长度约占一半。中国北方断流现象加剧，居民饮水困难，损害工农业生产。水土流失治理缓慢，草地退化和荒漠化面积仍在扩大。
因此，我们应该节约用水，增强环境意识，保护水资源。现在我给大家介绍几种节水方法。用洗衣机洗少量衣物时，水位不宜定得太高。衣服漂浮在高水中，彼此之间缺乏摩擦。反而洗不干净浪费水。漂洗后的水也可以留着下一批洗衣水或者浇花浇花，一次可以节约30升以上的水。还有，用完洗脸水，可以洗脚，然后冲马桶。淘米水是用来洗碗的。养鱼浇花可以促进花木生长。
让我们保护我们赖以生存的水资源。
大自然的水说明文 篇12
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！我是五(6)班的.宋。我今天演讲的题目是《珍惜水资源》。
水是生命之源。如果没有水，一切都会灭亡。目前中国只能喝1%的水，中国是浪费水最多的国家。虽然大家都会说：“珍惜水资源，从我做起！”但是真正能做到的又有几个呢？答案很少。
我们来看看，现实生活中，有多少人不关水龙头就刷牙洗脸；有多少人洗完手不关或关掉水龙头；有多少人扔掉一些没喝完的矿泉水？这些难道不值得我们关注吗？
最近云南等地干旱。当我在电视上看到几个少先队员拿着一碗泥水在喝，老人拿着水桶在四处找水，救灾车辆旁边装满水桶的时候，我惊呆了。人类浪费了水，终究要承受后果。该省600多万人和360万头牲畜饮水困难。还有种子，播种土壤种子3700万亩，受灾面积已达3148万亩，占85%。更有甚者，平均每周干旱将使云南损失增加20亿元。面对这些触目惊心的数字，你有什么感受？
最后在这里呼吁大家：“节约水资源，从身边一点一滴做起！”
大自然的水说明文 篇13
水是生命之源，水对于我们来说是贵重的，所以我们应该保护水，珍惜水。
我的家乡是江南水乡，随处可以见到水。江南之所以秀美，我猜是因为水给了江南灵气，让江南&l[db:tags]quo;活”了起来。你知道吗？春天的河与冬天的河有许多不同。例如：春天的河生机勃勃，冬天的河显得那样的平静。春天的河旁边常常听到嬉戏声，冬天的河旁渺无声息，这就是我观察到的水。
在我们家中有着许多不良的用水习惯，如早晨刷牙时，水龙头一直开着，洗碗的时候水一直流淌着，这样比盆子洗干净不了多长，还浪费水，晚上洗澡时用水也是如此。但是最近我们也开始提倡节约用水，像洗菜，淘米水用来浇花，洗澡或洗衣服的水用来冲马桶和拖地。在学校，如果有未关紧的水龙头，同学们一定要“关住”点点滴滴。这是我了解到的水。
同学们一定要了解用水，珍惜用水，精确用水，同时作为少先队员的.我们，要向父母长辈，亲朋挚友宣传呼吁。让大家一起行动起来，这样珍惜的水在大家的眼中变得“富有”，做这种事何乐而不为呢？
水是珍惜的，是宝贵的。但只要人间布满了爱，水就可以是“无限”的。
大自然的水说明文 篇14
水，是生命之源，人要是没有了水就等于没有了生命。
我的家乡原本有一条清澈见底的小河，那时候，有许多村民们都那里洗衣服，小孩子也到那里去玩，水里也生活着小鱼，小虾之类的。小鱼在水里嬉戏，小虾“跑”的可快了，你一不留神就会“飞”的远远的。青蛙也在河里欢快的叫着，好像在骄傲地说着：“我生活的小河最干净，最清澈，没有哪条小河能比的上了。”河边还有几棵大樟树，大樟树仿佛带着微笑的脸说：“我能长那么高，那么大，可都靠小河里的清澈又卫生的'水啊。
过了几年，小河被污染了，这是因为人们见扔垃圾的地方太远，懒得走过去扔，他们说：“那里太远了，还不如扔在家门口的小河里呢。”日子一天天过去，小河渐渐变得浑浊，变得很臭，小河边也有很多垃圾，人们还把污水排进小河里，河里的小鱼、小虾不像以前那么欢快了，而且渐渐开始大死亡，河边的樟树也开始干枯了，空气不新鲜了，小青蛙在河里发出悲惨的叫声，好像在说：“有家难回，这些人类太不爱护环境了。”我们做一个领头，保护水资源，从我做起，多为别人担心一点，不管是人还是动物。
都要为别人着想。
大自然的水说明文 篇15
随着社会的发展，越来越的人开始追求生活的质量，不过在追求质量的时候却浪费的大量的水资源，洗澡的时候水开着一直流，喝水喝一般就扔掉。难道他们不知道节约用水吗?
水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。所以说，水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。水还是大自然的"空调器"，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀!走在海边，海风习习，一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的`作用。
我们国家的水资源虽然非常丰富，但可以用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊!此外浪费水的现象也十分严重。
让我提高警惕吧，从现在开始，不在浪费水资源，节约每一滴水，为我们的子子孙孙留下一个美丽的水星球吧。
大自然的水说明文 篇16
水是万物资源，如果没有水，世界上的一切将无法生存。我建议大家要保护水资源，因为在地球中，水资源很重要的。如果没有了水资源，我们的世界将会变成什么样？
有一次，我上我们邻居家玩。刚进门就看到水管底下有个水桶，周围一个人都没有，水桶里的水已经装满了，但是水管还一直的开着，里面的水“哗啦啦"的流了出来。我正想把它关掉的时候，一位年轻人跑了过来，把那个水桶给拎走了。”我默默的心里说到：“真是的'，这也太浪费了吧！为什么不早点来呢。”如果那位年轻人还在的话，我一定会给他说：水是有限的，不能随便浪费，我们要珍惜它。
在生活中，也许有很多人会浪费水，但是从现在开始，我们要保护它。水很重要，如果没了水，人们将会被渴死。如果没了水，大地将会被干成什么样子。如果没了水，人间的花草树木都会被干枯……所以，大家要保护水资源。
水资源在地球中是最重要的。放学回家，渴的话要喝水。做菜做饭的时候，也要用到水。还有自己家种的新鲜蔬菜，干枯时也需要用水。时时刻刻、每时、每天都需要水。为什么大家不保护它呢！我们要珍惜它，爱护它，这样我们的地球才会更美丽，更好看。
所以大家一起保护水资源吧。
大自然的水说明文 篇17
在人们的生活中，水是不可缺少的，大自然中万物的生存也都需要水。
水——我们这个大家庭的成员，有的住在岩屋里，有的住在湖泊里，有的住在湖泊里，有的住在乡下的沟渠里……我们每天从地下到地上从天上到地下，循环往复，世界各地都有我们的足迹。
每天住在水井里的弟兄，被人们用水桶拎出来，用来淘米、做饭洗衣服。炎热的`夏天，大地龟裂，花草和庄家都无精打采的。这时候，我及时赶到，化为甘霖滋润万物。到了冬天，我变成雪花，像一个魔术师把大地装扮的银装素裹，分外妖娆；土里的害虫全被冻死了，保证庄稼来年的丰收。不但农业需要我，工业生产也需要我，炼钢造钢、制药、采煤……我几乎无处不在，你看我的作用多大。
由于种种原因，每到一定时期，兄弟们咆哮着，跃过堤岸，毁坏房屋，淹没田地，冲毁桥梁。给人们的生命和财产带来了巨大的损失。每到想起这些我就十分惭愧。
许多人赞叹我的功劳，而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。小朋友，你们知道我的愿望是什么吗？那就是让你们好好学习，掌握更多的知识，让我改掉缺点，并让我更好地为人类服务。
大自然的水说明文 篇18
假如所有的小河都干涸了，世界将是什么样？
假如所有的小河都干圆了，所有的花儿，草，树都不见了，世界只剩下了一片黄，因为少了水，没了树，小鸟无了家，沙尘暴肆虐，到处都是黄土的颜色，一片凄凉的黄色……
假如所有的小河都干涸了，小鱼在无一滴水的河床里，悲伤的扑腾，跳跃，试图从其它地方找到水源，然而，在它临死前，也还没有找到，绝望地睁着那双眼，也许它在想像往日的碧波荡。
假如所有的小河都干涸了，那么动物们都无了家，小鸟在天空中寻找，企因我到一片清澈的水，一片茂密的森林，可是没有。最后，无力地倒在地上，喝一口水也成为奢望。北极熊生活的地方，冰山全融化成水，水再慢慢的消失，复成沙漠。北极能的生命也受到了威胁。
假如价有的'小河都干洞了，人们都开始后悔，开始消瘦，他们都减少了出行，因为出行会让他们消耗更多体力，不洗澡，洗脸，这时，人们意识到了水的重要，流下了悔恨的泪水。后来，天气越来越热，不下雨也不下雪，人们只好以泪洗验，喝泪水生存，不久，泪水也没了。
保护水资源，不要让你的泪水水成为最后一滴水。
大自然的水说明文 篇19
有一天我昏昏欲睡，可是一个奇怪的梦，在我的脑海中浮现出来。
地球的晶蓝色消失了，全世界都停水了，著名的长江黄河也消失得无影无踪，所有的小河都干涸了。
鸟儿们的.家园——大树在春天干枯了，树木脱水，变得又老又皱，鸟儿没有了家国，也没有了食物和水，一个接着一个走向死亡。
曾经在小河里活蹦乱跳的小鱼，如今却在龟裂的黄土地上“活蹦乱跳”，以前称霸森林的老虎，现在个个也都成了“骨柴包”。地球上一滴水都沒有了，地球彻底沦陷。
没有水，导致全球变暖，大气温度以最快的速度直线上升，一个季节比一个季节炎热，从此世界上再也没用冬天与秋天，只剩下烈日炎炎的夏天，最高级的生物——人，受不了烈日的炙烤一个，接着一个死去。
大地受到了更强烈的热流的冲击。以前的热带雨林变成干涸的荒漠，火山开始喷发，大地开始瓦解，全都流淌着滚烫的岩浆，地球上，所有的生命都消失了。
突然，我从梦中醒来，这个梦使我沉思良久，人类啊，醒醒吧，难道你们愿意看到地球的末日吗？
大自然的水说明文 篇20
水是“生命之源”，因为有水才有生命！水是生命的摇篮，没有水，地球将是一片荒芜、寸草不生。我们生活中更离不开水。可还有人不珍惜水，难道他们不知道我国有很多地方严重缺水吗？
有一次，我在洗手池旁看到一位同学左手拿着空瓶，右手拿着刻刀和试验管，只见水龙头的水哗哗直流，水像喷泉一样溅出。我快步向前，立刻问道：“这位同学，为什么要放那么多水呢？”他神气地说：“我要做‘人工喷泉’！”我焦急地说：“不行不行，这样太浪费水了！如果每天浪费一升水，一个月就是三十升，三十升水，对严重缺水的地方是极为珍贵的。”他羞愧地低下了头，说：“我不应该浪费水，你要是能早点提醒我就好了。”
我突发奇想：造一个智能机器人？只要有人来接水，机器人都会温柔地提醒：“惜水、爱水、节水，从我做起，让世界变得更美好。”我想，有了这个智能机器人的`提醒，相信浪费水的人一定会减少的。
这是我的设想。我希望，有一天可以变成事实。水，是生命之源，保护生命之源，人人有责。请大家好好地保护它，不要再让它白白流失了。
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