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观察日记

时间:2022-04-11 12:17:07 日记 我要投稿

观察日记400字(精选8篇)

  一天又结束了,想必大家都学习了不少新知识,因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编为大家整理的观察日记400字(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

观察日记400字(精选8篇)

  观察日记1

  3月17日星期日晴

  今天,爸爸带我出去游玩。

  爸爸带我去莲花公园去放风筝,我观察到有人在放风筝,风筝有长龙风筝、还有老鹰风筝,三角风筝……天上成了风筝的海洋,微风轻轻的吹着,柳树的枝条微微的动着。我又观察到了小花开放了。红的似火,粉的如霞,白的如雪,那些不起眼的小草也探出头来,像是也在看春天的'美呢,桃花也开了,粉红的花瓣,像一位位。害羞的小姑娘,燕子也由南方飞来了。春天真是浪漫无比,我开始放风筝了,爸爸拿着风筝线一扔,我便跑了起来,可风筝却像一个顽固的小孩一样偏不听话!爸爸走来说:“春风没有,所以风筝飞不起来。”我听了才明白。忽然,一阵风吹来,我赶快跑了起来,风筝终于听话地飞了起来。

  我累了,准备去湖边歇一会儿。这时候我观察到湖面上的一层厚冰,因为气温变暖,也慢慢融化了,湖面干净的像一面镜子一样,可以看见水里,我发现鱼儿在水中嬉戏,像是在捉迷藏一样,可真有趣!

  该回家了,我在路上发现有燕子在电线杆上休息着,还有一只正准备进行杂技表演呢!它先飞下去,再用脚沾水,真刺激!我想:我如果今天不出来放风筝,恐怕也不会有这样的观察。

  今天的观察,我觉得都可以写进我的日记本里了。

  观察日记2

  9月16日星期日晴

  今天放学的时候,我在草坪边的空地上发现很多蚂蚁,个个都十分忙碌。我很好奇,于是我蹲下来看看它们到底要干什么。

  这些蚂蚁很小,只有笔尖这么大。似乎有三种蚂蚁在一起:黑蚂蚁、红蚂蚁、白蚂蚁。三种蚂蚁为了抢一个食物,打了起来,我想它们可能不是一个洞穴的!几分钟后,白蚂蚁力量单薄,数量渐渐减少;红蚂蚁个头较小,仿佛打不过团结一致的'黑蚂蚁,也退出了战斗,最后只剩下黑蚂蚁。它们分工明确,先把较小的食物陆续独自搬回了家。较大的食物,就会有一群蚂蚁合作,共同努力把食物搬回家,没有偷懒的,路上也没有蚂蚁偷吃食物。我想它们是想回到家再一起享用食物吧。

  我回到家,爷爷告诉我:如果你在路上看到一群群蚂蚁排着队搬家,那你就得赶紧回家了,因为"蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到",它们预示着天气转阴,可能会下雨。城市里到处都是水泥地面,可能看不到这样的场景,但是我今天竟然看到了,心里就像在比赛中得了第一一样高兴。

  从今天的观察中我懂得了:团结合作的精神是可敬的,团结可以打败一切敌人,克服一切困难,我们要向它们学习!

  观察日记3

  今天,我发现一颗黑黑的芝麻粒在地上爬,我走过去仔细地看。哦!原来是一只蚂蚁,它分三个部分:头、胸、腹。胸上有三对足,头上有一对触角。蚂蚁们有一颗团结友爱的心。可是,蚂蚁的身体是那么单薄,一阵风就可以吹得无影无踪,怎么能搬得动一块饼干呢?

  我就带着疑问,带了点饼干,来到了离蚂蚁的巢穴不远的地方。一只蚂蚁路过发现了这块饼干,就小心翼翼地过去碰了碰。可能发现是吃的,就走了。走了一会儿,发现了一只蚂蚁,就用触角相互碰了一下,好像在说:“前面3米,有一块饼干。”就这样,一个接着一个的传递这个信息,不一会儿,只见一群蚂蚁源源不断地向这儿走来,他们就像武装的战士一样,排成一排,只见它们见面就触角对触角的碰了碰,我开始以为它们是好久不见的`老朋友打招呼一样,在那儿问好。不一会,他们各自站在自己的地方,围成一圈,有的向左走,有的向右走,有的往后退,有的向前进,他们团结一心,没有多少时间就把这块饼干搬进了洞穴里。

  啊!原来蚂蚁是这是把饼干搬进洞里的。我从蚂蚁身上学到了,我们只要团结友爱,做什么事都能成功。

  观察日记4

  今天,是我的生日,妈妈送了我一条小金鱼,我兴奋极了,于是我给它起了个名字,叫小金。从今以后,我便细心地把它养了起来,看着它在鱼缸里游来游去,我很开心。

  第二天,我一起床就马上去看我那淘气的小金鱼。“啊啊”“谁弄死了我的小金鱼?”我尖叫了起来,因为我看到了那条金鱼翻起了白眼,一动也不动。我伤心极了,那条金鱼死了,于是我哭着跑去找妈妈。

  我走到妈妈面前,问:“妈妈,你昨天给我买的那条金色的小鱼为什么死了呢?”妈妈说:“啊,那条金色的小鱼真的死了吗?”我说:“是的,妈妈。”于是,我带妈妈走到小金鱼面前,妈妈看了哈哈大笑,对我说:“宝贝你真傻,这一条金鱼没有死,它正在睡觉呢。因为金鱼没有眼皮,所以是睁着眼睛睡觉的,别伤心了哈。”原来是这样子的`,我严肃地对这可爱的小金鱼说:“你以后可不要再吓我了,如果你死了,我会伤心的哟!”

  通过这次意外发现,我知道了金鱼没有眼皮奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:身边处处有科学。看似平平凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等着我们去探索、去发现……

  观察日记5

  10月19日 星期六 天气:晴

  我一直有种蔬菜的爱好,最近又种起红薯。把一根红薯的底部截下,把剩下的部分放到装有水的瓶里。今天早上我看有一个红薯已经长了三根茎,茎高大约两厘米,而且茎还不是直上直下,像一个小“s”,长茎的地方,红薯的表皮,如同一层土,而茎就像破土而出的新生命,不仅茎长得很奇特,叶子更奇怪了,叶子大小不一,但叶子和茎的角度却都是垂直的,叶子还是单叶,仔细一看,好像一把遮阳伞。我还发现,叶子都是轮生,就是转圈生长,真有意思!

  10月20日 星期日 天气:晴

  今天再一看我的红薯苗可不得了,茎的.高度大约三厘米了,许多叶子还有点特殊。有的像一个小手掌,有的像小漏斗,还有的像花骨朵。我把一片叶子撕开,发现叶脉中含有白色的汁水,还有牛奶味儿。把茎撕断,也有这样的白汁水,而且红薯叶上面还能书写,如果用红薯做纸张的原材料,会不会更环保呢?往下看,茎上怎么长出一些好像绒毛的东西,摸起来好舒服。但只有当茎长的足够粗时,才会长出绒毛。叶子下面怎么有两个水珠,这是干什么的呢?

  这个问题一直困扰着我,现在我要去查资料了。

  观察日记6

  今天下午,老师拿了两根树枝问我们:“你们知道这是什么吗?”有些同学说知道,有些同学说不知道,我也在想这到底是什么树的树枝呢?

  老师又问:“刚才说知道的同学来回答这个问题吧。”有位同学站起来说:“这是枫树树枝。”老师说:“有谁赞成他说的举手。”我想了想,举起了手。

  老师说:“这的确是枫树,枫树的种类很多,这是什么枫树呢?”有些同学抢着回答:“五角枫。”老师又说:“枫叶又有几个角呢?”老师给我们发了几片枫叶,有三角、四角和五角的,老师说:“三角和四角是小的叶子。”我们都恍然大悟。

  我仔细观察了手上的叶子,有一个角已经变成棕色了,叶子的中间还有点儿白,星星点点的,从叶子的根部有五条线延伸到叶子的'五个角。我闻了闻气味,叶子很清新。老师手中的两片树叶的颜色,一个浅、一个深,一看就知道是从两棵不同的树上折的,上面还会长出翅果,就像一双飞翔的翅膀,上面还有许多条纹。

  老师问:“你们知道这是从哪里折的吗?”同学们争先恐后地回答着问题,我在想到底是哪里折的呢?

  直到放学路上,我才发现学校门口的树不正是五叶枫吗?这么漂亮的叶子我都没发现!以后要细心观察,才能发现更多新事物!

  观察日记7

  3月16日晴星期六

  今天,我和爸爸妈妈开车到老家观察春天。

  到了老家,我看到小草已经发芽,探出脑袋,好奇地望着这个大世界。美丽的花儿美不胜数,含苞欲放。一阵阵风微微地吹过,花儿们便开始尽情地跳起舞来。

  柳树也慢慢长出嫩芽,大雁也排成“人”字形飞回来了,鹿也在树林中蹦来跳去。蛇苏醒了,从洞里爬出来了,有一些乌龟在陆地上缓慢地爬行着,有一些在水里欢快的游泳,像一群调皮的孩子。微风掠过湖面,湖水泛起了层层波纹,鱼儿在水中自由自在地游来游去。

  中午,我在老家吃了一碗饭,便继续观察春天。

  下午,我发现森林里的.冰雪融化了,小溪叮叮咚咚地唱着歌,农民伯伯开始种田,小孩子在草地上放着各种各样的风筝,在草地上奔跑着。有些自行车爱好者会经常在马路上骑自行车。孩子们把棉袄脱了,穿上了春装。

  燕子在树林中叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“春天到了!春天到了!我们欢迎春天。”

  我爱老家,我更爱生机勃勃的春天。

  观察日记8

  语文课上,李老师拿来新鲜的树枝,上面长满了嫩绿的叶子。这时老师问大家:有谁知道这是什么叶子?同学们有的摇头,有的点头。一位同学勇敢地走上讲台,拿着树枝说:“这是五角枫。”老师说他回答的正确,这就是五角枫!

  接下来,老师让我们仔细观察五角枫有几个角。同学们说三角、四角、五角的都有。老师分给每人一片叶子,让观察不同。我细心地观看了自己手中的叶子,就有疑问。既然是五角枫为什么我的是三个角?老师又问大家知道为什么有三角、四角、五角的呢?我站起来说:“可能是被雨水打的才缺了两个角。”心想一片小小的叶子都要经受风吹日晒雨淋的'考验,我们还有什么理由不努力呢?还有的同学说是被虫子吃掉了。

  这时,老师手中又拿出一个长着翅膀的果实让我们观察。我发现这个果实好像一个豆芽,有了翅膀正在飞翔。

  老师问我们谁知道这些树枝是在哪里摘的?大家都说不知道。老师告诉我们:是在校园门口两棵非常茂盛的树上摘的,大家路过的时候可以去看看。看来平时我们真的是不够用心观察周围的事物!

  今天的课堂上,老师教会了我们怎样观察,今后我会用这种方法去观察大自然。

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