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令人难忘的细节记叙文

时间:2022-05-10 15:09:58 记叙文 我要投稿
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令人难忘的细节记叙文

  相信大家对作文都再熟悉不过了吧,特别是应用频繁的记叙文,记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的令人难忘的细节记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。

令人难忘的细节记叙文

令人难忘的细节记叙文1

  淡忘了,记忆里的深刻;模糊了,画面里的清晰;消散了,泥土里的芬芳。夏雨的汹涌冲刷这红泥土的山头,响彻的惊雷震动着,闪烁着。噢!那是一个晴天!时间呀,时间,竟如此不留情,往日的深情在时间里如此惨淡,年轮的旋转帅去了哪些至为重要的记忆。

  那个夏天,那是个晴空,那是个新生的早晨,鸟语花香,袅袅炊烟,乡间的清晨如此的祥和,天空的行云来去匆匆,乡村的天气千变万化。一切还是原来的样子,一切没有变化,记忆里的细节如此的深刻。

  爷爷起床了,伴随着咳嗽声与浓浓的旱烟味,起床了。爷爷依旧烧起了炉火,依旧坐在火炉旁静静的烧着茶水,烤着馒头。火焰的声音,水沸的声音,干柴噼啪之声叫醒了那时还在酣睡的我。在一切完毕后,我跨上了书包,步行在崎岖的上学之路上,夏天的早晨确实很温暖,阳光若隐若现,此刻乡村的天气开始变化了。

  脚下的步子越走越快,渐渐的学校已近在眼前。一切确实来得很突然,校园里的几棵柏树的叶子已开始奏乐,屋檐下的乐师也毫不逊色。雨,突如其来,雨,倾盆而下,雨,滂沱也不见停止,校园外干涸的小溪此时也在沸腾。眼见正午已到,雨愈下愈大,没有停止的意思。早晨出门并未准备好相关器具,正午的回家只能是落汤鸡了,泥泞的路面很不好走,再加上大多修在山沟边沿,危险性就更高了。

  那个深深的记忆在那时便永久的深埋在我的心里,那个难忘的细节在那时被定格。

  雨还在下着,正午的放学铃声响了,比起晴天的铃声,此时更让人厌恶。烟雨蒙蒙,那个熟悉的声音透过雨幕钻进了我的耳里。那个每日清晨叫我起床的咳嗽的声音。在烟雨里,那个熟悉的黑色背影,那把比我年龄还大的黑色帆布伞,沮丧的心暂时得以平复,爷爷来来了,来接我了。透过层层雨帘,终于我走到了爷爷面前,在此刻我有点心酸,在爷爷的脸上,水珠在滴答着,辛劳的皱纹变得更加厉害了,两鬓的灰发此时增了不少白。我钻进了伞里,像往常一样寒暄。三里弥漫着旱烟的芬芳。不知为何,在回忆里,那片烟味是香的,是甜的.。那天中午,我们爷孙二人相互挽着,步履到了梦寐的家中。那天下午,爷爷一直躺在炕上,一直抽着旱烟,一直在被子下暖着,咳嗽的声音大了许多,频率也快了不少。

  或许是那时的我不懂事,不解人情吧!现在每当下雨的那几天里,在那个时刻的记忆总会浮现,那种感觉比不淋雨的喜悦更加深情,比爷爷的咳嗽更叫人纠结。

  雨的淅沥,勾起那个那忘的记忆,在天气多变的村子里,有个抽着旱烟,爱喝茶的老爷爷。雨的汹涌,勾起那个难忘的细节。在那个深深的细节里,有个难忘的画面——爷爷在雨幕里。

令人难忘的细节记叙文2

  飘过记忆海洋,发现有些人、事,你已经记不清了,但有些细节你却永生难忘!看过一篇文章,记不得题目是什么,但里面有些细节却记得最清楚。

  满山杏花开尽的季节里,遥远的山区里有一群孩子在遥望着索桥的另一端,等待着他们的新老师。村里的教学条件简陋,唯一有文化的大人也就是村长,但却只有小学的水平。根本满足不了孩子们的求知欲望,所以,一听到有位从城里来的新老师就特别兴奋,早早地就在索桥边等待。朦胧的天空被孩子们稚懒的声音冲破,太阳也悄悄地过来,好奇地看看孩子们在干什么。原来,孩子们想用他们新学的古诗来迎接新老师。太阳高挂天空,孩子们的声音已不复当时的嘹亮。

  索桥头出现了去接老师的`拖拉机,孩子们急忙地冲上去,围了起来问:“老师呢?"去接老师的孩子说:“老师为了救我,掉……掉下崖去了,我担心老师来到这里不习惯,想打点野味,没想到出了点意外,老师为了救我,掉下去了。”一阵沉默弥漫在孩子之中,最后,村长发话了“孩子们,你们先回去好不好,我和其他大人去我老师好吗?”“不好!!我们一块!”

  第二天村里的人和孩子们在崖底找到了老师。杏花覆着在老师的身上,仿佛像坠落凡间的精灵睡着一般,周围散落着一些课本。孩子们都哭了,悲伤在眼泪中散开,杏花也纷纷落下,仿佛在为老师送行一般。

  几个月后,村里又来了一位新的老师,背着一个大书包,里边装着孩子们渴望的书本。听说新来的男老师并不是教师,他是一位公务员,他和之前的那位女老师是男女朋友,他是为了她的愿望而来!

  老师来的第一堂课就是作文课,要求孩子们写一篇作文。孩子们都写到了那位已逝去的老师,“那位新来的女老师,乘着用杏花做的船去往美好的天堂。。。"

  或许,一个平淡的故事并不会让你们惊讶,你们也许觉得并没有什么。可是,已经过去了这么久,它一直沉封在我的脑海,孩子们的纯真、女老师的善良,友爱,男老师对女老师坚真不屈的爱情,都一一打动我。特别是孩子们在作文中写到的话,让我心底涌上一种莫名的情绪,来得快,去得慢。