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张丽莉事迹观后感
看完一部影视作品以后，相信大家一定领会了不少东西，不妨坐下来好好写写观后感吧。观后感你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的张丽莉事迹观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
张丽莉事迹观后感1
80后青年女教师张XX，在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，而自己却被车轮碾压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，至今仍躺在重症监护室，尚未脱离生命危险。
张XX的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地，她的伤情也牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。正如大家对她的评论一样，她所展示出来的美，是没有经过修饰的；她所展示出来的爱，是发乎于心的。正是因为自然，因为纯洁，因为厚重，因为高尚，这样的美丽才更加弥足珍贵。她的.事迹，感动了全国人民，也成为一个热门话题，所有的人都在歌颂她、赞扬她，而我在感动之余，也在想，她当时是怎么做到这一点的。
犹记得几年前，出现的各种各样见义勇为的英雄，在接受采访时都会碰到如“你当时为什么会那样做？”“你当时心里想到了什么？”等此类问题。与这些英雄一样，我想张丽莉当时那样做，也仅仅是基于本能。是的，是本能，也可以说，是她那善良、负责的天性。
《中国组织人事报》7月9日发文：中组部对“最美女教师”张丽莉同志加入中国共产党表示祝贺和慰问，要求所有共产党员学习她的先进行为和高尚精神。在教学与班务工作中，她兢兢业业，作为年轻教师，更是难能可贵，而我要向她学习的，正是她的那份刻苦；在与家长沟通中，她也没有摆着一副高高在上的面孔，而是真心地与家长们共同关注孩子的健康成长，而我要学的，正是她的那份负责；在对待学生不理想的表现时，她没有讽刺、挖苦，而是耐心地进行谆谆教导，而我要学的，正是她的那份宽容与气度。 张丽莉，一位平凡的人民教师，值得我学习的太多太多了。学习了张丽莉的先进事迹后，深受感动，我也要向她学习，学习她临危不惧、舍己救人的高尚品质，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀。
我要以 “最美教师”为榜样，对工作尽心尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入教育教学工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不 平凡的业绩。生死危急的时刻她无悔地选择牺牲自我，用年轻的躯体挽救了学生的生命，这种高尚的师德情操让世人感动并赞叹，我相信她的精神会一直激励着我，在危急面前敢担当，在重任面前讲奉献，在利益面前识大局，在成绩面前懂谦让，我们要象张丽莉老师那样，以品行高尚的师德修为影响学生，人人争做以德立教、行为世范的楷模。
张丽莉事迹观后感2
从看到张丽莉老师的第一眼起，我就被她的笑容深深地吸引了，她就好像太阳一样，照耀着周围的人，温暖着身边的每一个你我。这个美丽的大眼睛女孩，给了我们真实而深刻的震撼。
5年来，她在岗位上兢兢业业，尽职尽责，不曾休假，更不曾埋怨。她爱护每一个学生，认真培育着祖国的每一支花朵，她在用生命守护祖国的明天！她的美丽、她的善良、她的爱心和她的牺牲向我们展示了一位人民教师的精神高度，她在用一颗赤子之心经营自己的人生和事业。她的真、善、美让我们相信：即使如此不幸，她也依然会有一个很灿烂的明天——有可爱的小宝宝，有温馨幸福的二人世界，有健康开心的大家庭还有爱她敬仰她的学生......
可是，不管怎么坚强，她还是一个女孩，她也有她的脆弱、彷徨和无助，当我看到她依旧灿烂但是难掩伤感的笑容，心里就无比地难过，我心疼这个本应受老天眷顾却被无情地夺去了双腿的女孩。她要经受多少的苦痛，因为这次牺牲她还要走多长的路我们可想而知；但是当慢慢地褪去头上的光环，她是不是还能像以前一样坚强乐观地活着，无怨无悔地耕耘着自己的生活和事业，我们却无法可知。我们只能默默地送上我们的敬畏和祝愿，这个让人人动容的`女孩值得全社会的敬仰、期盼和祝福。
如果不是这次悲剧，她不会走进公众的视野，我们也没有机会看到这样一个普通的女孩在平凡的大舞台上是怎么舞出自己精彩而独一无二的舞姿的。她对生活、对工作的热情、细致和认真，给我们这些健康的还未步入社会的年轻学子上了深刻的一课：我们固然平凡，前方的道路固然充满未知，但我们不是玻璃娃娃，我们仍然应该用力地去拥抱机会，做好每一件应该做的事；而每一次选择都是一次责任的担当，责任虽是一种沉重的负担，却也是最真切存在的，解脱了负担，那么人生也就变得毫无意义毫无价值了。忽然想起《生命中不能承受之轻》中的一句话：“我们经历着生活中突然降临的一切，毫无防备，就像演员进入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活本身，那生活有什么价值呢？”我们应该勇敢地去接受未知的未来。
失去妈妈，失去双腿，对于张丽莉老师来说，不知道是“不能承受之重”还是“不能承受之轻”？只是希望她可以坚强、勇敢地挺过来，谨在此送上我深深的祝福。
张丽莉事迹观后感3
“十一”期间我怀着无比感动的心观看了全国道德模范颁奖典礼，被张丽丽的先进事迹再一次感动。张丽莉老师的事迹感人肺腑,实乃笔墨所不能叙写。在生死一线之际,她完全没有考虑自己的人身安危,而是将学生推开,确保了学生的生命安全,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。这样的老师,足以成为共和国人民教师的代表。作为一名普通的教师。她在生死考验关头，临危不惧、舍己为人，用爱谱写了一曲生命的赞歌，用生命诠释了师爱的真谛。张丽莉老师是我们教师的骄傲和自豪。
张丽莉老师奋不顾身救学生是对英雄成长道路的揭示。面对突如其来的狂奔汽车，是没有心理上准备的。然而，在生死之际，她毫不思索，毅然展开双手奋不顾身救学生，这说明，在她脑中，危机面前先救他人的意识早已扎根。而她奋不顾身救学生的壮举，尽管闪现在瞬间，却有个长期累积过程。
张丽莉老师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。张丽莉老师的英雄壮举，是商品时代对良知的一种呼唤；是利益冲撞时对道德的一种呼唤；是和平年代对英雄的呼唤。我们应该像张丽莉那样一切为了学生，为了学生的一切，在平凡的工作中，在细微处找回教师应有的价值和尊严。
我们从张丽莉老师身上看到了人生价值的真谛。感触之余，我有心得如下：
作为一名人民的教师，要学习张丽莉老师树立正确的人生观、价值观、权力观，淡泊名利，在危急关头和急难险重面前挺身而出，勇挑重担，为群众作表率、当模范；要把学习张丽莉老师的精神化作为工作的无穷动力，真正做到干一行、爱一行、钻一行，在自身的`岗位上奉献自己的光和热，用自己的行为感染人，做一名称职的光荣的人民教师。做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。
通过此次观看我深深的体会到：以他们为榜样，从我做起，从现在做起、从身边的小事做起，自觉实践社会注意荣辱观，努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚，推进社会主义核心价值体系建设，为我区教育尽一份微薄之力。
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