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小英雄雨来观后感

时间:2022-04-13 18:22:09 观后感 我要投稿

小英雄雨来观后感

  当看完一部影视作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?现在就让我们写一篇走心的观后感吧。现在你是否对观后感一筹莫展呢?以下是小编收集整理的小英雄雨来观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小英雄雨来观后感

小英雄雨来观后感1

  这是一个多么机智,多么勇敢的一个小男孩,他就是小英雄雨来。这部电影跟我们课文上的不太一样,里面的雨来比书上的雨来更机智、更勇敢,里面的日本人都很笨,都很搞笑。

  这部电影讲的是在抗日战争的时候,有一个小孩叫雨来,他贪玩调皮,捉弄同学,反抗教师,经常逃课。有一次,教师叫他在黑板上写几个字,结果他几乎全错,没有对几个。还有一次,他到教师家,给教师赔礼道歉,并送给教师了两条鱼,教师就让他把两条鱼放在厨房里,雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里,过了一会儿,教师去做饭,把锅盖打开,看见了那几只青蛙,吓了一大跳。之后,日本军队占领了他的.家乡,在上课的时候,几个日本人突然进来了,把教师抓走,还教他们唱日本国歌,可是他们并没有理这些日本人,还嘲笑捉弄他们。教师为了保护抗日交通员,宁死不屈。最终雨来和铁头利用善水的特长,成功地将日本人的几个首领淹死,救了教师。

  英雄就是勇敢、有智慧的人,能帮忙其他人获得欢乐的人。英雄不怕苦、不怕累,弱小的自我用智慧打败强大的敌人,获得巨大的胜利。雨来在日本人没有来的时候,捉弄同学、反抗教师,根本就算不了是什么英雄。可是在日本人来的时候,他表现得很勇敢,并且经常设陷阱,让日本人上当,这才是真正的英雄。在我们日常生活里,不必须有机会遇到或打败敌人,可是在大街上帮忙别人一点儿小忙也能算是英雄。在学校里,那些经常打同学,拿同学东西的一些同学,那些人算不上英雄。相反那些在学校里经常帮忙同学、帮忙教师的一些同学,他们才是真正的英雄。遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。

小英雄雨来观后感2

  今天,老师带我们观看了《小英雄雨来》这部电影,看完后,我对雨来和他们几个小伙伴的英勇行为感到十分敬佩。

  这部电影主要讲了:在抗战时期,12岁的雨来为了救自己的老师,和敌人巧妙周旋,最终取胜的故事。

  雨来游泳技术很好,但是很顽皮,经常逃课。但是他们的老师很好。有一天,日本人来到了他们上课的地方,把老师抓走了,雨来他们很着急,想了很多办法救老师。

  其中,令我印象最深的一次是:小雨来在日本人喝的酒里面放了泻药,哪些日本人喝了以后,药效发作了,雨来一伙人把他们整的狼狈不堪,连站着的力气都没有了。看到三个小鬼子抢着上厕所,我们忍不住大笑起来。

  电影看完了,我的心却留在这部电影的结局上。如所有中国人所愿,我们的小英雄雨来,成功的救出了老师,还把几个日本人一同翻到了水里,让他们一起下了地狱。

  回到家后,我还在回想电影的情节。在想到雨来经常逃课去玩水、捉鱼时,我才又一次意识到——雨来也只是个十二岁的孩子!

  是啊,雨来只有十二岁,年纪和我们差不多,可是他机智、勇敢,虽然和平常的孩子一样顽皮,但是他有着一颗热爱祖国、和日本人奋战到底的决心!

  现在的我们呢,过着衣来伸手饭来张口的'幸福生活,可是很多人依然不满足。想想雨来那时候,没有肉吃最多的就是鱼。但是雨来和他的小伙伴们,就像鱼一样聪明、勇敢、与敌人作斗争,也正是因为这样,他们才能成功的救出他们的老师,把日本鬼子消灭掉!

  对比自己,真是惭愧不已。从今以后,我要向雨来学习,不怕敌人,勇敢向前,好好学习,天天向上!

小英雄雨来观后感3

  前不久,学校组织我们看了一部《小英雄雨来》的电影,我受益匪浅!

  影片的意思大概是这样的:在日本侵犯中国的时候,在一个比较偏僻的小村庄,里面有一个叫雨来的“孩子王”掌管着这里的孩子,到哪都能有一大群孩子前拥后戴地跟随。雨来好游泳但不爱学习,整天想着带孩子们逃学,可每次又被他的老师给抓回来上课,雨来心存报复,用癞蛤蟆作为恶作剧的道具,放在老师煮饭锅里整老师。第二天,当雨来在教室里一边听着老师讲课,一边想着昨天恶作剧的时候,一群日本兵冲了进来,把老师带走并强迫他们学日语。雨来他们也被迫放暑假。当别人在河边玩耍的时候,雨来脑海里不停地跳出疑问:老师会变成怎么样了?日本人会打老师吗?于是,雨来决定要救出老师。他趁日本鬼子不注意的时候,往食物里放泻药,把日本兵肚子拉得裤子都提不起来,为了争取营救时间,在梯子上动手脚,结果把日本军官摔了个半死。日本兵被雨来整得死去活来,决定押着老师撤离。雨来利用自己熟悉水性的特点,联合几个小伙伴装成鳄鱼的样子,把日本兵接二连三地掉进水里,让他们争先恐后地向阎王爷报到去了,最后凭着雨来他们的英勇机智把老师救了出来。

  影片放完了,但我们却沉默了。想想雨来他们简陋的教室,粗糙的`黑板,满是灰尘的课桌,看着我们自己崭新的学校,宽大的教室点缀着雄伟的教学楼,广阔的操场陪伴着美丽的司令台,电脑室、美术室音乐室一应俱全,里面又配备各类专职老师,这么好的条件,有些同学却漫不经心地学习,同样是孩子,他们明白读书的真谛“少年强则国强,少年弱则国弱”的道理。我们更应该珍惜现在,好好学习!

  那破旧的瓦房,那长满了芦苇的小河,那群可爱的孩子,深深地刻在我的脑海里,无法抹去!

小英雄雨来观后感4

  雨来,一个普通得不能再普通的名字。可此刻,他却深深的印在我的脑海里。

  雨来的水性极好,可妈妈却不让他下水,生怕他出了什么事。有一天,爸爸妈妈觉得就应让雨来有一点文化,就送他去上了夜校。这天,雨来的老师教了雨来和其他同学二句话:我们是中国人!我爱我的'祖国!

  几天后,雨来上夜校刚回家,爸爸妈妈都不在家。这时,交通员匆匆忙忙的走进来,搬开雨来家的米缸,米缸后面居然有个大洞,交通员连忙钻进去,边钻边说:“雨来,我钻进去你把米缸搬回去,鬼子立刻要来了。”

  雨来用上了吃奶的劲,把米缸搬回去。就在这时,鬼子冲进来了,把雨来家搜了个遍,也找不到交通员。鬼子问雨来:“小孩,交通员有没有来?”“没有!”雨来答道。鬼子又问了几遍,可雨来依然答道没有。鬼子见雨来不吃这套,便开始打雨来。可雨来依旧没有把交通员藏在自我家里的事泄漏出来。最后,鬼子忍无可忍,对手下说:“把他枪毙了!”雨来听了,立马跑出家门,跳进了一条河里。鬼子对雨来跳进水里的地方连开数枪,以为雨来已经死了,鬼子就走了。其实,雨来早已游走了。交通员在那个洞里等了好久好久才从另一头钻出来了。村里人告诉他鬼子已经走了,可雨来已经死了。大伙到河边,想把雨来的尸体捞起来,可雨来游了过来,问道:“鬼子走了没?”大伙欢呼起来:雨来没死,雨来没死!

  我们是中国人,我爱我的祖国!正如雨来说的那样。为了祖国,付出自我的生命也在所不惜!

小英雄雨来观后感5

  这天,我观看了电影《小英雄雨来》,影片中小英雄的故事深深地感染了我,震撼了我,引起了我深深的思索。

  《小英雄雨来》这部电影主要讲了:12岁的雨来掩护革命干部和与鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国,机智勇敢的'品质。雨来喜欢游泳,也逗过妈妈,更因为水性好还自我救了自我一命呢。

  最让我感动的一个片段是:鬼子来扫荡了,交通员李大叔突然跑进了雨来家,躲进了缸下的地洞中,鬼子很快跟来了,但怎样找也找不到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子先用糖块哄他,但雨来并没有接过糖块,然后鬼子军官连金戒指都要送给他了,无论他如何劝说哄骗,雨来都说不明白,鬼子军官气得火冒三丈,用皮鞭狠狠地抽打着雨来,最后鬼子打累了,雨来仍然没有屈服。这下可激怒了鬼子军官,要枪毙他,雨来趁鬼子们不注意,一下子跳进了河里,鬼子们立即向水中乱放子弹,乡亲们听到了枪声以为雨来牺牲了,没想到鬼子走了之后又“冒”出一个雨来。看,这个雨来多么顽强,又多么机智,多么调皮,多么令人敬佩!

  和雨来生活的时代相比,我们此刻的生活是十分完美的,没有硝烟,没有战争,所以我们更就应努力学习,用最先进的科学技术来武装自我,把祖国的明天建设得更加完美。

小英雄雨来观后感6

  “有志不在年高,无志空活百岁”。这周五,观看了电影《小英雄雨来》,让我对这句话有了更深的理解。

  这部电影主要讲了,雨来游泳本领非常高,开始他在夜校经常和老师作对。当日本鬼子到夜校把老师抓走时,雨来机智勇敢想了许多方法,终于把老师救了出来。

  给留下我印象深刻的片段是,老师被日本鬼子抓走后,雨来天天给日本人抓鱼吃。一天,雨来和老师给日本人做饭,在食物中放了毒给日本鬼子吃。到晚上,日本鬼子开始肚子痛,老师和雨来肚子却不痛,我心想为什么他们俩肚子会不痛呢?原来他们在一半食物中下毒一半没有,雨来给日本人抓鱼吃,假装顺从,让鬼子放松警惕,其实是想把老师救出来,雨来的机智勇敢真是令我们佩服。[由整理]

  雨来想了很多办法都没能救出老师,最终救出了老师,这一段让我念念不忘。日本人想把老师带走,渡船过河时,雨来和小伙伴用一个枯木头做掩护,日本鬼子放哨的`四处张望,发现有一个枯木头向他们使来,等发现已经来不急了,只见“轰隆”一声船被撞翻了,日本人不会游泳,全部被淹死了,而雨来终于救出了老师。我们不禁为雨来拍手称赞。

  看了电影,我觉得雨来当时生活的时代,学习环境十分简陋,相比而言,现在我们生活的环境十分优越,又有充足的学习用品,比如教室内有现代化媒体,家里也有平板电脑,我们更应该好好学习,珍惜时间,不要把时间荒废了。学习雨来懂事,爱国,对生活乐观,成为一个优秀的少年。

  电影结束了,但是活泼机灵,机智勇敢的雨来形象,印在我的脑海里,战争年代离我们很远了,但是影片里老师的话,久久回荡在我耳边:“我们是中国人,我们爱自己的祖国!”

小英雄雨来观后感7

  最近,我校组织同学们看电影。电影的名字叫《小英雄雨来》,电影的主人公雨来事我国抗争时代一位著名的小英雄。雨来年纪虽然小,但他热爱家乡,热爱学校,热爱老师,更热爱他学习上的好朋友。痛恨日本帝国主义者,他用自己熟悉水性的本领与自己的'行动,与日本侵略者开展智谋斗争的故事。

  这部电影搞笑而感人。雨来特别的调皮,那时不懂事的他向老师施展出各种各样的恶作剧。在有一回上课,来了一些日本侵略者,日本人怀疑雨来的老师是八路军的情报员,日本侵略者还提出放假,让学生们走,然后对老师进行惩罚。雨来知道这件事后,十分难过,决心为老师报仇。最后,雨来用自己的聪明与智慧,想了很多怪点子,成功地救出老师,成为了“小英雄雨来”。

  我最深刻的印象是:有一次,老师正在给同学们上课,突然来了一群日本侵略者,他们一进门就教同学们唱日本国歌,雨来他们都忽视日本人的存在,个个表现出英勇的样子,日本人把老师抓住了,同学们临时放假。日本人怕在学校呆着被人发现,准备走水路回日本,雨来得知后用河中的朽木作掩护,解救了老师,并凭着自己好水性战胜了鬼子,立了一个大功。

  雨来从一个顽皮而又淘气的孩子,变成了聪明勇敢的小英雄。当代的我们正要学习雨来这种精神用智慧和毅力去战胜困难,具有爱老师、爱学习、爱祖国的好品质。

小英雄雨来观后感8

  这天,我和妈妈观看了电影《小英雄雨来》,这部电影里的主人公是一个叫雨来的小男孩,而电影主要讲的是雨来的老师被日本鬼子抓走了,雨来为了解救老师和鬼子斗智斗勇,最后,雨来成功的把老师解救出来,日本鬼子也去阎王爷那儿“报道”了。

  雨来十分调皮,一次,还把癞蛤蟆放进了老师的锅里,吓得老师尖叫声都快把天震塌了。

  不过,雨来虽然调皮,但他的机智、聪明却令我敬佩。“放泻药”“树丫弹弓”“跷跷板飞人”……把鬼子耍的团团转,让鬼子苦不堪言。

  鬼子找来雨来决战,没想到雨来在桥上挖了一个洞,鬼子被卡在了桥洞里,雨来还朝鬼子做鬼脸,讽刺鬼子,把鬼子气的'吹胡子瞪眼睛,可却拿雨来毫无办法。

  想想雨来,再看看自己,真是惭愧啊!雨来面对鬼子事毫不畏惧,勇敢和鬼子周旋,耍弄鬼子的办法从他那机灵的小脑瓜子一个一个地蹦出来,要是换做我,估计早已吓得尿裤子了吧!

  一次,我独自一个人走回家,面对黑咕隆咚的小路,心里暗暗打鼓,却不愿意走灯火通明的大道,因为走这条小路可以少走一大段路呢。我小心翼翼地向前挪着步子,生怕前面会突然蹦出一只白森森的“鬼”,不知过了多久,前面出现了一小片灯光,我不顾一切地向灯光冲去,终于到家了!此时,我已是满头大汗,松了一口气。

  而看了这部电影,我深受教育,懂得了要有责任心,要勇敢,看到需要帮助的人时,一定要上前帮忙。

  雨来,你是我们心中的榜样。

小英雄雨来观后感9

  《小英雄雨来》主要讲的是:有一天日本人拿着枪进了雨来的班级,最后小英雄雨来和他的伙伴们对抗日本人。一个肥肥的日本鬼子中了圈套,在一个林子里踩到了雨来他们的陷阱,弹了出去,死掉了。一个瘦子日本人也踩到了陷阱,被倒挂了起来。至于日本人头儿呢,就是被卡在桥的木板上。小英雄雨来和他的同学们用了他们的智慧拯救了他们的学校。

  雨来真是我们心中真正的英雄啊!他没有整天欺软怕硬,雨来见到日本人也不怕,他心里肯定想:“日本人,你再敢来,信不信我把你裤子脱了,拿弹弓弹你屁股。”我要是小英雄雨来的话见到日本鬼子都吓得屁滚尿流了,再别说打败日本鬼子了。特别是那个头儿,特别凶。

  通过这部电影让我们知道了怎样才是真正的英雄。我们班某些同学特别喜欢逞英雄,他们只是欺软怕硬,他们自以为自己很强大,这样就是英雄,其实这是一种表现自己是狗熊的`样子。看看小英雄雨来,他为了这个国家,为了这个集体,为了他身边的人们,为了人民,他宁愿牺牲自己和日本鬼子战斗,万一日本人没有中圈套怎么办?万一日本人比他还聪明先扔个石头下去探测一下有没有动静,而不是直接朝雨来扑过去,然后知道陷阱了再绕过去杀了雨来怎么办?雨来根本就没有考虑直接下出了决定,和日本鬼子拼了。希望我们班的能向小英雄雨来学习,做一个真正的英雄。

  《小英雄雨来》中的每个日本人开始出场时候的歌声都非常怪异,而且那个日本人头儿的手下总是装帅,就老是被日本人头儿给推开,有一次那个日本人头儿的裤子掉了下来,那时候特别搞笑,日本鬼子的头儿献丑了。

  我真佩服小英雄雨来有着这种冷静的精神。

小英雄雨来观后感10

  这是一个多么机智,多么勇敢的一个小男孩,他就是小英雄雨来。这部电影跟我们课文上的不太一样,里面的雨来比书上的雨来更机智、更勇敢,里面的日本人都很笨,都很搞笑。

  这部电影讲的是在抗日战争的时候,有一个小孩叫雨来,他贪玩调皮,捉弄同学,反抗老师,经常逃课。有一次,老师叫他在黑板上写几个字,结果他几乎全错,没有对几个。还有一次,到老师家,给老师赔礼道歉,并送给老师了两条鱼,老师就让他把两条鱼放在厨房里,雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里,过了一会儿,老师去做饭,把锅盖打开,看见了那几只青蛙,吓了一大跳。后来,日本军队占领了他的家乡,在上课的时候,几个日本人突然进来了,把老师抓走,还教他们唱日本国歌,但是他们并没有理这些日本人,还嘲笑捉弄他们。老师为了保护抗日交通员,宁死不屈。最后雨来和铁头利用善水的特长,成功地将日本人的几个首领淹死,救了老师。

  英雄就是勇敢、有智慧的人,能帮助其他人获得快乐的人。英雄不怕苦、不怕累,弱小的自己用智慧打败强大的'敌人,获得巨大的胜利。雨来在日本人没有来的时候,捉弄同学、反抗老师,根本就算不了是什么英雄。但是在日本人来的时候,他表现得很勇敢,而且经常设陷阱,让日本人上当,这才是真正的英雄。在我们日常生活里,不一定有机会遇到或打败敌人,但是在大街上帮助别人一点儿小忙也能算是英雄。在学校里,那些经常打同学,拿同学东西的一些同学,那些人算不上英雄。相反那些在学校里经常帮助同学、帮助老师的一些同学,他们才是真正的英雄。遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。

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