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描写自然的小学作文400字

时间:2022-04-08 17:35:14 自然作文 我要投稿
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有关描写自然的小学作文400字集合十篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的描写自然的小学作文400字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关描写自然的小学作文400字集合十篇

描写自然的小学作文400字 篇1

  一阵阵狂风肆虐地吹着,跟着飘来一团团漆黑的乌云,紧接着一阵阵隆隆的雷声,雨,敲锣打鼓地来了。

  天空被黑暗笼罩着,乌云像球一般风卷残云地滚过来。闪电如同一把锋利的匕首,令人望而生畏。“轰!——隆——隆——”一阵震耳欲聋的雷声,倾盆大雨霎时间自天而降。

  狂风卷着豆大的雨珠扑面而来,再加上隆隆的雷声,多么像是一个疯狂的摇滚乐队在演奏着天空的交响曲啊!

  暴雨中,小草低下了它那娇弱的小脑袋,小树被狂风吹弯了腰,树叶在沙沙地响,疯狂地摇摆着。马路上的.坑坑洼洼已经如同一条“小河”了。车辆驶过,水花便激起一个个“小喷泉”。汽车玻璃上,雨水如飞流的瀑布,尽管雨刮器在不停地划动着,但仍然无济于事。

  雨还在下个不停,狂风摇晃着枝叶奏出哗啦啦的音乐。雷公电母喊着口号,一道道闪电划破了天空,一阵阵惊天地,泣鬼神的雷电划过宁静的地面,仿佛要把整个世界摧毁了似的。终于,雨停了,风屏住了呼吸,雷电好似跟我们捉迷藏似的,一下子消失地无影无踪了。世界也一下子安静了许多。小树挺直了腰板,叙述着沐浴后的喜悦,变得格外翠绿。树叶上的小水珠晶莹透亮,令人赏心悦目。

  啊!大自然真是一位神奇的魔法师,他把雨后的景色变得那么生机勃勃。

描写自然的小学作文400字 篇2

  大自然她千变万化,她好似一道永远也解不开的数学题,深奥无比;她好似一位艺术家,把世间万物打扮得婀娜多姿;偶尔她还似一位脾气古怪的人,一会温柔,一会阴沉,一会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐,她的魅力也是无穷无尽的。

  天气晴朗,天空万里无云,温暖的阳光洒在人的身上,就像是一位母亲轻轻地抚摸着我们,微风徐徐,波光粼粼,站在美丽的湖边尽情享受大自然的无穷魅力。

  阴天多云,看似阴沉的天气却暗藏生机。这时太阳就像是一位害羞的小女孩,迟迟不肯露面,这样子还平添了几分乐趣。

  下雨天气,虽然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨点的声音感觉并没有什么规律,可仔细一听,欢快的乐曲在耳旁奏响,让人心情爽朗。有时还想在雨中激情地奔跑,让烦恼和雨点融在一起挥发掉。大自然是万物之母,她派雨水为植物提供营养,植物们又随着雨点的伴奏,左摇右摆,动人极了!

  天气寒冷,人们都我在家里,开着暖气,悠闲的看着电视,有时还会想起北方的'小朋友开开心心地打雪仗、堆雪人。突然一个鞭炮爆炸了,一下子把你的幻想全“炸”乱了,你立马吓住了,这是你一定会愤怒的说:“是谁干的。”

描写自然的小学作文400字 篇3

  自然,喜欢走进大自然,喜欢亲近大自然,更喜欢在大自然里深呼吸

  平时,我很少有机会到那种天然的场所去玩耍,去的地方基本上都是人工打造的娱乐场所。虽然好玩,但失去了那种原始的感觉,常感觉不尽人意。所以,我一直渴望能够深入大自然,去挥洒属于我真正的天性。

  机会终于来了。夏天在家呆着无聊,正好几个朋友来家里找我玩儿,也不知道谁提议要去河边玩。大家都觉得这个提议不赖,就准备去了。起初我还有点犹豫,可在朋友一句那边没有什么人,到那儿我们爱咋疯就咋疯,况且那的空气也很新鲜,多自由啊!后,我便坚定的决定了我要去。

  到了河边,我发现那里很富自然气息。河岸边的小花小草都跟平常见到的不一样,它们显得更富有生机,更加鲜艳,翠绿。不知大家是不是被小花小草那种活力感染了,每个人都显得很有活力,刚一到岸边就欢快的玩起来了。大家你泼我一身水我溅你一身水,好不热闹。后来,大家又开始抓小鱼,透过清澈的河水,鱼儿的身影清晰可见,这不由得让我想起吴均的《与朱元思书》中的游鱼细石,直视无碍一句,可以想象,当时的意境是多么美妙。

  不知不觉,一下午的时间已悄然溜走。诶,欢快的'时光总是那么短暂!不过我仍然非常开心,因为我们在河边的玩耍是那么地痛快,大家都把最实,最自然的一面展示出来了。

  大自然使人绽放最真的自己,使人陶醉,让人不忍离去。如果有机会,我希望到真正的大自然里玩一玩,让自己永远陶醉在大自然的美妙里。

描写自然的小学作文400字 篇4

  大自然中有很多奇妙的自然现象比如:蚂蚁搬家、蜘蛛结网、燕子低飞······这些自然现象都很奇妙。过我今天介绍的自然现象比较特殊,走进我的作文,快看看是什么现象吧。

  一天,我正在上体育课时,感觉太阳有点不对劲。刚才明亮的阳光变的温柔了许多。就抬头看看太阳,不由的被眼前的景象惊住了。太阳像是被一层薄薄的乌云遮住了,看起来不那么刺眼了。更重要的'是太阳的周围出现了一圈跟彩虹一样美丽的光环。“这难道是彩虹?”我自言自语。不对,不对,彩虹是半圆型的,而这个是圆型的。难道我们平时只见到了彩虹的一半?不对,不对,我们见到彩虹时,天上没有一丝乌云。再说彩虹要等到雨过天晴才能看到,最近连雨的影子都没见。不可能是彩虹呀。我心里想着得不到答案。就跑去问体育李老师,李老师说这是“黑洞”。黑洞我想没那么简单。

  放学回家我上网查了查资料。原来:这种在太阳的周围形成的内红外紫的光环叫日晕。日晕是一种大气光学现象。是阳光透过云层中的冰晶时,经过折射而形成的光现象,呈彩色。有全晕和缺口晕。我看到的应该是全晕。民间还有“日晕三更雨。月晕午时风”的说法。看来今天要下雨了,我真期待。

  在大自然中还有许多的自然现象,等着你我去解答其中的秘密。

描写自然的小学作文400字 篇5

  我家乡的地名叫谷里,那里山清水秀,鸟语花香,土地肥沃,物产丰富。在我们这里流传着这样的俗语—“良田大坝,比不上谷里三叉。”

  清晨,对门的大山笼罩着一层薄雾,此时的山就像一个披着银衫的小姑娘,婀娜多姿。随着太阳慢慢升起,银衫慢慢地褪去,露出了许多果树。有红彤彤的苹果,香甜可口;有金黄的梨,又香又脆;有橙红的.橘子,酸中带甜;还有紫黑的杨梅,新鲜红嫩。要是你累了困了,只要吃上山里的任何一种水果,准让你精神百倍。

  门口的清澈的小河里有许多鱼和小虾,小鱼在水里快乐地游来游去,小虾在河中欢蹦乱跳。我们去捉鱼,可鱼太滑了,刚碰到它又让它滑掉了。我们又去捉虾,虾又太机灵,我们只抓到三五只。

  稻谷成熟的时候,村里人都沉浸在丰收的喜悦里。于是我也跟着爷爷奶奶到田里去忙活,在歇下来的时候,我一看天空,有很多怪云。有的像炸弹爆炸后产生的蘑菇云;有的像宫殿,慢慢变高变大;有的像深不见底的白色虫洞。此时,家乡的天空是格外的美丽。收完稻谷,离开稻田,空旷的田野里留下了我一串串的小脚印。第一次参加收割稻谷,我既快乐,又兴奋。

  我爱家乡的山水,更这片肥沃的土地,她滋养了我们的祖祖辈辈。家乡的风景真美,胜过九寨沟,我爱我的家乡!

描写自然的小学作文400字 篇6

  "一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。挂在天空放光芒,好像许多小眼睛......",每当我抬头看到那满天的星星就会不知不觉唱起这首儿歌。这是我最喜欢的一首儿歌,写出了星星的美。

  可能你觉得星星发光很平常,可能你认为星星这样做很傻,但星星它有一个美好的愿望。我不觉得它渺小,反而觉得它很伟大。那满天的星星正向我眨眼睛,调皮又可爱。那深蓝的天空像一个大棋盘,星星像一颗颗棋子,哪一个人敢下一盘"星星棋",星星组成一个又一个形状,使人觉察它的神秘。

  星星一次又一次的勾起我的回忆,每想起以前的生活,想起妈妈以前对我说过的故事,我都会幸福地笑了。

  以前的我,常常在想一些关于星星的问题,如:星星的光那么微弱,为什么它还要发光?星星为什么那么多?每个人都有愿望,那么星星的愿望是什么......?

  小时候常听妈妈讲故事,使我对星星充满着喜爱。妈妈曾告诉过我,地上有多少人,天上就有多少星,每一个人的.生命到了尽头,星星就会掉落。好人的星星很明亮,而坏人的星星却很昏暗......

  我问过妈妈,星星的愿望是什么?妈妈说她也不知道,让我自己去理解,现在我长大了,明白了星星的愿望就是尽自己最大的努力发出光芒,照亮别人。可能一颗星星很微弱,但很多星星却很明亮,团结就是力量。

  我希望能做一个散发星星光芒的人。

描写自然的小学作文400字 篇7

  昨天中午的时候我去了一趟学校外面办事,路途遥远,来回需要两个小时左右,而此时此刻狂风不断,份外辛苦!

  我们两个人去的时候坐的是公交车,可是公交车不是同一辆车就可以到达,我们需要在半路上重新坐车,之后才可以去目的地!

  我们回来的时候发现时间有一些不足,这是因为今天下午我们还是有一节课的`,而办事以后就只要四十分钟了,我们不得不选择走路,因为坐公交花费的时间远远超过四十分钟,而走路就可以选择一个比较近的路段,不过在这个时候就没有公交车了!

  我刚刚下车的时候就感觉瞬时间浑身发冷,而此时此刻的温度也降低了,公交车还是可以抵御寒冷的,在公交车里面根本就不需要担心风吹过来了。

  我们两个人也没有徘徊,立即出发,奔向学校的方向,在这个时候就感觉有一些风,虽然不是很冷,可是这风很大,吹的时候就有一些令人厌恶,我就感觉自己的脸越来越寒冷,说话也越来越不利索了,走路也越来越耗费力气!狂风卷起路边的树叶,不时之间就会有沙土吹过,想不到走路是这么麻烦,看来还是因为我走路的太少了!

  冬季就是这样一个情况,不断的有冷风吹过,不过即使在其他时间里这个地方同样如此,或许这就是大自然的鬼斧神工造就的一切!

描写自然的小学作文400字 篇8

  走进大自然,就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙,那样的和谐,那样的壮丽,又是那样的可爱。我渴望走进自然,因为我爱它;爱它的春夏秋冬,爱它美的景物,美的情感,美的语言。来吧让我带你走进自然。

  当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界时:当杨柳抽出新芽换上新装时;当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的第一乐章时……,春姑娘来了。她来看望久违的朋友,为它们带来珍贵的礼物——春风、春雨。她让这个春天更美丽,更富有生机。

  当火辣辣的太阳晒到脊背时,夏天来了。我们走进林间,去倾听小鸟们的歌唱,去和友善的小动物追逐嬉闹:我们走向海边去倾听海的召唤,穿上潜水衣去探寻深海里奥秘:夜深人静时,遥望星空,那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空,闪闪发亮,无限壮丽。

  当秋妈妈忙着为数目披上金装时,秋天到了。一阵凉风吹过,树叶纷纷落下,似蝴蝶翩翩起舞:那红彤彤苹果,黄橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺着大肚子的玉米……,以及农民伯伯脸上洋溢的'喜悦,构了一幅多么好看的图画,让我们充分感受当了秋的甜秋的香,秋的美。

  当北风呼啸,山川盛着银装时,冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被,为大地铺上银色的厚地毯,小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人,无忧无虑的跑着、笑着,尽情地游戏着。

  这就是我们的自然,它有着无边无际的辽阔胸怀,有着取之不尽的宝藏。快来吧,让我们走进自然,去呼吸自然的气息,去感受它的宽广、它的博大、它的深奥吧!

描写自然的小学作文400字 篇9

  天上的云,多姿多彩,变化多端。蔚蓝的天空上无数的云彩悬浮,有的像一簇簇纤白的羽毛,有的像一缕缕轻盈的细丝,有的却像一团团白色的棉花。

  一个晴朗的星期天,我站在阳台抬头仰望天空,看到了天上的朵朵白云。这边的云像大海上的浪花,天空变成了无边无际的大海,顽皮的浪娃娃在大海上追逐打闹,开心地嬉戏。那边的云像神态各异的动物,整个天空简直成了一个热闹的非凡的动物园,有的像一只只小鸡正在吃虫子,有的像一只大像正在河边喝水,还有的像活蹦乱跳的小白兔正在轻轻跳跃。另一边的白云变成了一个个小巧玲珑的的蒙古包,勤劳的.牧民正在和奶牛亲切地交流。有风的时候,调皮的风娃娃会把这和谐平静的场面给破坏掉。瞧,马儿和牛儿在绿色的草原上飞快地奔跑,接着草原变成了一条巨龙,在天上吞云吐雾,显得相当威风。

  暴风雨来临之前,空中的云变得乌黑乌黑的,光线一下子暗淡下来了,仿佛谁不小心打翻了墨水瓶,墨水染黑了云朵,让洁白的云变得那么黑,仿佛压境的大军。

  云朵呀,你就像一条变色龙。植物的时候你被阳光照得金灿灿,好像在对大地快乐地微笑;傍晚的时候你又像一个小姑娘,不好意思羞红了脸;下雨的时候,又像跟谁生了气,阴沉着一张脸。

  美妙神奇的云朵啊,你一下子就蹦进了我的心里,我才发现我是那么的喜欢你!

描写自然的小学作文400字 篇10

  成熟的麦子低着头,那是教我们谦虚;满路的蜜蜂在花丛中穿梭,那是教我们勤劳;弱小的草儿能刺穿岩石,那是教我们坚韧。美丽的大自然里蕴涵了许多启示,需要我们用心去观察,去思考才能领悟。

  未成蝶的蚕,不知疲倦地织着闪光发亮的丝,从口中吐出,慢慢裹住自己。吐丝很累,但它毫不犹豫,只是为了有朝一日,能破茧化蝶,朝天飞去。然而,就在它破茧而出的时候,发现自己的翅膀枯黄,丑陋。它惊异了,蚕竟成了娥!化蝶竟是一场梦!它的魂飘向了天空,它的心变成了蝶!执着的蚕教会了我不懈追求。

  比如月亮,阴晴圆缺可意味着亲友的团聚离散;比如大海,潮涨潮落喻示着生命的起起伏伏,生生不息;再比如蚂蚁,为了生存而合作互助,虽然分工不同,但是团结一心。

  它们教会我懂得亲情,懂得合作,懂得互助。

  上学期期中考试,我没有考好,惆怅失落,漫无目的走在小路上。一片落叶飘然落在我头上。这片落叶已经枯黄了,但仍可以看到的脉络,它一样也曾年轻过。面对即将逝去的这片落叶,我不禁一阵惋惜。然而,叶落就一定要悲伤吗?不,生老病死是大自然不变的规律,枯叶落了,才会长出新叶。此时我豁然开朗,面对失败,收拾心情,从新出发!

  枯黄的叶子教会我笑对坎坷!

  你看那日出日落,仿佛刚刚旭日初升,转眼间却是星月稀疏。花蕾初生的'光彩转眼化为死寂的干枯!

  在岁月的长河中,人的一生只是匆匆一瞬。然而生命虽然短促,若能使它放出光彩,便可称上永恒。所以,在这有限的生命中,我们要珍惜每一分,没一秒。做有意义的事,让自己的人生变得更有价值!

  新洲小学五年级:呀土豆

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