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老师我想对你说作文

时间:2021-04-08 08:04:45 人物作文 我要投稿

老师我想对你说作文(集锦15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的老师我想对你说作文,希望能够帮助到大家。

老师我想对你说作文(集锦15篇)

老师我想对你说作文1

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

  老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

老师我想对你说作文2

敬爱的老师:

  辛苦啦!

  在我们每个人成长的过程中,引领着我们走向大家理想的世界,老师,是每一个孩子心中永远的天使,永远都散着不可磨灭的光辉。

  如果我们是祖国的花果,那么老师将是辛勤的园丁,用尽自己的一生来培育着花朵,您不惜花尽一切空闲的时间,用尽心思来教育我们,总是耐心地来对待每一位学生,不会因为谁顽皮而不去重视他,在您的眼里,每一个人都是你的孩子,您用平等的态度去对待每一位学生。

  每天晚上,当我们大家都进入甜蜜的梦香时,而您却在灯光下辛勤的工作,备着明天所要学习的课文,批改着我们每一个人的作业,在作业本上批阅着对我们每个人的评语,在做弱的灯光前,在开着窗户前的桌子上,倒映着是你付出的精力与泪水。

  在静穆的夜晚,连夜虫也在草林中赞扬你的品质,是你让我们知道什么是社会,让我们知道如何去做首先品质的人,教会我们遇到挫折和困难,永不放弃的精神,教会我们舍己为人的品质。老师我想对你说作文600字

  虽然,有的时候,你又对着我们发脾气,其实,我们心里都能够明白,这是你对我们失望的表现,气我们为什么不能坚持不懈地努力,好好学习您教导我们做人的方法,有的时候,我们也想过要好好努力,让我们渐渐成长懂事。

  您即像我们的母亲,又是我们的知心朋友,上课时,你用严谨的态度去完成你的每节课,把你的知识与学习技能教传授给大家,尤其是作业,你总是希望我们认真肯按照的完成,希望因为你教的技能而减轻你学习的负担,下课时,您去下原有的严谨地态度,与我们每一位都交流着心声,开导着我们,说出你宝贵的议建,听着你自编的笑语,下课时,教室总是充满欢声笑语,与上课时,严肃的气氛格格不入。

  老师,您总是默默地付出,使我们从不经人事的孩子,现在变得知道如何做人,懂事,不曾抱怨过你所有的付出,想想我们之前出点点价代时怨天怨地,真是愧对老师.

  我想,我们每一个人都是未曾螁变的彩蝶,而老师则是帮助我们螁变成彩蝶的导师,终有一天,彩蝶将会破壳而出,散发七彩的光芒。

  祝:老师,身体健康,万事如意!

老师我想对你说作文3

  师爱仿佛一杯淡淡的清茶,她让我在无尽的幽香中慢慢的成熟,慢慢的长大!

  我很庆幸我有一位这样的好老师,那就是我们的语文老师朱老师。

  朱老师语言十分幽默,她很少批评我们,要是我们犯了错,她就用幽默的语言来让我们认识到自己的错误,并且每次都让我们心服口服,无话可说!

  朱老师经常和我们聊天、谈心,课上我们是师生关系,课下她就是我们最好的知己,如果我们有一些烦心事不愿和家长说,找到朱老师,她就会和我们聊一会,就算我们的心情再差,也会马上变得开心起来!

  其实,我也是一个不能控制好自己的学生,比如:不能调整好自己的心态、脾气不太好……

  五年级时我把我们的英语老师气哭了,朱老师知道后,把我叫到办公室,微笑的对我说:“王桂琳,你为什么故意要把英语老师气哭啊?”当时,我又紧张又害怕,不知道该说什么,就当我在想如何回答朱老师的问题时,朱老师突然说:“是不是因为英语老师无意中的哪句话冤枉到你,你一直记在心里,想找时机发泄一下,对吗?”老师这么一说,可说到了我的.心里了!“对”我干脆的回答到!朱老师听了笑着对我说:“如果你是一位老师,有一位同学在你上课的时候总讲话,无论你怎么告诉她都没有用,你会不会伤心?”我听到后才真正认识到自己的错误,心想:对啊!英语老师上课时我不停的讲话,而且英语老师还不停的告诉我不要讲话……“我会伤心的”我抬起头,小声的对语文老师说了一句。

  朱老师听完后对我说:“王桂琳,你要学会换位思考,你想,英语老师很多次原谅你上课讲话,难道你就不能原谅英语老师一次吗?英语老师才刚刚工作,有时不能真正的了解你们,并且每一位老师的心里并不恨任何一位学生,所有老师对自己学生所做的一切都是为了学生能够更好的发展,所以你也应该为英语老师想想。听到朱老师这句话,我的心里也渐渐的原谅了英语老师,并打算好好的给英语老师道个歉!

  说一句心里话,我的知心话儿总是想对朱老师倾诉,满心的欢喜也想和朱老师分享,总之,朱老师在课堂中是我们最好的老师,课下就是我们最好的朋友。

  我们即将踏入初中的生活,在小学的最后一年里,我会格外的珍惜清茶散发出的淡淡幽香,丝丝甜意!

老师我想对你说作文4

  杜老师,我有很多心里话想对你说,但一直没机会,正好,借着这次写作的机会,我想把心里话对您说一说。

  杜老师,我们已经相处四年了吧!在这四年里,在你的细心教导下,我明白了很多做人的道理,明白了怎样和同学友好相处,明白了怎样去尊敬师长,您是我们人生道路上的引路人,让我们变得坚强,不甘弱士,做事情的时候,不能半途而废,要坚持不懈,脚踏实地。

  杜老师,记得我第一次写作文的时候,写得很不好,你鼓励我多看课外书。有一次,我在书上看到这样一段话:书是知识的宝库。当你打开五彩缤纷的图书时,你便在知识的海洋中遨游,感人的童话,动人的小说……让你爱不释手,给你带来无穷的欢乐。书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友。寂寞时,它会给我欢乐;伤心时,它给我安慰;遇到挫折时,它会给我鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进。这段话给了我很大的震撼。以后一有时间,我就看课外书,写作水平果然提高了很多。老师,谢谢你!如果没有你的鼓励,我的写作水平不可能提高得那么快。

  杜老师,你像我们的父母一样陪伴我们成长,我们的一举一动都在你的眼里,如果我们做错了什么,你都会耐心地教导我们,如果我们为长辈做一些家务活,你就会夸我们能干。老师,我经常想:“如果你是肥沃的土地,那我就是一朵小花,如果你是浩瀚的天空,那么我就是一只小鸟,如果没有你,我就不可能学到那么多知识,不可能明白那么多做人的道理。

  老师,你就像一盏明灯,照亮了我们的路,让我们每天都过得很快乐;老师,你的知识就如大海里的水滴一样多,一点一滴地教给我们,让我们拥有丰富的知识,是您教会了我走上了人生的路。

  杜老师,您就像燃烧的蜡烛,用自己的生命,照亮着我们前进的路程!你无私地奉献,你是全世界最好的老师。

老师我想对你说作文5

  不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引了我的方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。是啊,那正是我们亲爱的园丁——老师。

  老师,我想对你说,您是魔术师,托起了我们一个个神奇的幻想!您是天使,洒给了我们一片片青春和阳光!您是园丁,给我们播下了一颗颗期望的种子!您如圣洁般的安琪儿,给我们撒下了憧憬和想象!老师,我想对你说,在我们的眼中,您是想象的风,幻想的旗,率领着天真勇敢的我们,努力登上开满鲜花的山岗!记得初一那次,您为我们哭了……在我们的老师之中,您是第一个!时光倒退,那天是因为我们的作业完成的很差,而把你给气哭了。您躲在办公室了哭泣。而我们在班上罚站,理解班主任及年段长的批评与教诲。我与班上的一些同学被年段长教育的哭了。您为我们辛勤的付出那么多,得到的却是这般残酷的回报。想想都心寒哪!我和班上几个同学有去办公室看您。但您趴在桌面上,头埋在手臂之中。还有些嘤嘤哭泣。当时我看着个性感慨,我猜想,您在默默之中肯定为我们做了很多事,只是我们不明白,或者把您为我们做的事当成是您一厢情愿的了。不然,您也不会哭的这般哀痛了。想到这儿,我就觉得我们好没良心。老师啊,此时此刻,我只想对您说一声:我们辜负了您的期望,我们对不起您对我们的培养!在当时,我还写了一封给您的道歉信呢,在您和年段长的面前念了出来,但年段长说我们就应说以后该以怎样的态度对待

  您的语文。但我却无法保证其他人的态度。我想您当时就应并没有听得到。可是此刻也无所谓,因为,我们在进步!在您一年多的指导中,使我们此刻的的语文成绩在年段中也是数一数二的了。在此,老师,我想对你说:多谢您对我们的培养!老师,我想对你说的是:大家都说您培养着祖国的栋梁;而我却要说,您就是祖国的栋梁。因为正是有您,支撑起我们这一代人的脊梁啊!

老师我想对你说作文6

  在我的成长过程中,遇上很多老师。我最喜欢的就是我的英语老师——“嗯嗯”老师。

  她略微有点胖的身材,总爱穿一身黑衣服。圆溜溜的脸蛋,红扑扑的,在那副黑框眼镜下是一双小而有神的眼睛,总会散发出坚定而慈爱的光芒。从第一节课开始,我便发现了一个小秘密,老师在说中文时,总喜欢在一句话后加一个“嗯”字。她说一句就“嗯”一下,我一直憋着不敢笑出来,在心里给她取了个名字,叫“嗯嗯”老师。

  英语一直是我的弱项,上三年级才开始接触英语,和其他从早教就开始上外教课的同学比起来,我简直弱爆了。“嗯嗯”老师的美式发音特别纯正,只要一开口说英文,绝对是看迪士尼动画片的感觉。听说,她在美国留学过两年,还拿过国际上的大奖。所以,说中文时,才会冒“嗯嗯”。每节英语课,老师总会给我们创设有趣的生活情境,在快乐的游戏中,学会用英语去交流。很多时候,“嗯嗯”老师还给我们讲美国的故事,让我们很多同学都燃烧起飞去美国的热情。但我还是不敢正视老师,不敢举手回答问题,不敢大声地说。

  一次,我像往常一样低着头,默默地坐着,突然听到老师叫我背课文。“……Please!”我的脑袋一下子“嗡”的一声,一片空白,本能地站了起来。不知过了多久,同学们都笑了,笑得很大声,我不知所措。我想开口背,但就是说不出来,只是断断续续地冒出来几个“嗯……嗯……啊……”这时,“嗯嗯”老师已经走到了我的身边,用她那特有的慈爱目光看了我一下,微笑着说:“没关系,大胆读出来就好了。嗯!”一边说着,一边指着我英语书上的文字。“This is……”老师带着我一起读了起来。我马上跟上了老师的节奏,全班只有我一个人跟着老师在大声的朗读。顿时,拨开乌云见天日,我觉得一股强大泉水在心中涌动。我发誓,一定要好好学英语!

  从那节课后,我更加发奋地学习英语。在英语课堂上,我不再是默默的旁观者,而是积极的参与者。我要衷心地感谢“嗯嗯”老师,她像指南针,指引着我前往正确的方向;她像明灯,照亮了我前进的道路。

老师我想对你说作文7

  在我成长的道路上,遇到了许多好老师。他们都对我的成长付出了很多心血,我许多话要对老师们说。这天,我最想对我此刻的语文老师宋老师说……

  五年级一开学,教室里走进了一位新的语文老师,我不屑的望了她一眼,心想:换老师就换老师,对我没多大意思。但是,一学期下来,我感到宋老师就是不一样。

  从四年级开始,我就被作业压的喘但是气来,对学习越来越没兴趣,甚至发展到不去上学。一天,我作业没写完,就赖着不肯去上学。当老师得知后,十分的焦急,她立刻拨打了我家的电话,在电话中宋老师语重心长说:“陈志皓,快点来上学。”接到老师的电话我怀着忐忑不安的情绪来到学校,没想到老师把我拉到办公室说:“你是一个上大学的好苗苗,不认真学习,不上大学多可惜啊。”听了老师的话,我心里顿时觉得十分的愧疚,我真想对老师说:“谢谢老师的鼓励,我必须会认真学习的。”

  宋老师在我身上没有少花心思,当发现我写作业动作慢,她为我开“小灶”,减少一些抄写的作业。我想对老师说:老师,您对我真好,我必须会专心做作业,加快速度。当我成绩下降时,她在放学后为我补课,我望着老师身影想对您说:老师您辛苦了,您家住得这么远,每一天要乘着地铁来回走动,时常为我补课回家不明白有多晚啊。您却还是那么的耐心。当得知我喜爱看书而作业拖拉时,老师非但没有批评我而推荐妈妈给我半小时看书时间,看到你的推荐我想对对您说:老师我真高兴,我真想不到您是这样一个通情达理的老师;当我的考试作文写得好时,她在班上饱含深情的阅读了我的文章,还推荐我发表到学校网站上。此时此刻,我想对您说:您时常鼓励我,我会以我的实际行动来回报您。

  宋老师我想对您说:“在我的眼中,您是我遇到的最好的老师,您从来不罚抄我作业,对我这个让您头疼的学生总是想尽办法让我改掉缺点。老师,您要注意您的身体,不要过于劳累。老师我还想提一个小小的推荐,下课能不能让我有一点休息时间。但是,我还是要感谢老师对我的尊尊教导,我不会辜负老师您对我的期望,争取考出优异的成绩。”

老师我想对你说作文8

  尊敬胡老师:您好

  胡老师,天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我的生活,因为您而精彩。

  胡老师,您像风一样吹进了我的心灵,抚摸我起伏的灵魂;又如雨一般浸入我的心灵,滋润着我的灵魂;像雷那样地撞进了我的灵魂,打着我的心弦;像雪一样飘进了我的灵魂,点缀着我的人生,使它五彩缤纷;像花一样生长在我的心中,让我的心灵变的更加美丽;像大树一样生长在我的心中,让我的精神更加坚强。

  胡老师,多谢您在我上一、二、三年级时对我的照顾,那时我正处于一个小孩最调皮的时候。我每次都要给您添乱,而您,却还无微不至的照顾我。

  记得有一次,我在那颗大桂花树下看书,结果被在大蜂窝的高年级的大哥哥打到了头,于是我的头便被砸出了血,你知道后第一时间打电话给我的父母的,然后便飞快的把我抱起往医院那跑,那时血流了您一身,您也不在乎,反而还怕我疼故意放慢了速度。

  您虽然在我们受伤的时候无微不至,但是你在学习上是十分严肃的,有一次,我在课堂上开小差,您见了便当场责骂我,我就是因为这一次所以我便不在敢开小差了。

  胡老师,我想对你说:你太累了,你教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。为了我们你重来都没有好好休息,每天都在忙碌,你就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们。为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识,你不知负出了多少汗水,而却不求回报。我们做的每一本作业,你都是认认真真,仔仔细细地批改,不放过一丝一毫的错误。

  胡老师,我想对你说:我多想看到你每天的笑容。在课堂上你是一位非常严厉的老师,上课的时候只要我们有一点小动作都逃不过你那双明亮的眼睛。在课外的时候你又非常亲切,像妈妈一样爱护我们。

  我虽然已经要上初一了,可是你那严肃与和蔼的眼神总是在我的心中交替出现,我永远都不会忘记您对我的恩情。

  祝身体健康

  您的学生

老师我想对你说作文9

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

  当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

  用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

  老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

老师我想对你说作文10

亲爱的老师:

  您好!

  光阴似箭,岁月如梭,转眼间,五年的小学生活已画上了一个圆满的句号。这一个圆满的句号是老师们付出多少心血和汗水才得来的啊!我要说的话像满天的繁星,是说不完的,所以就对我的班主任吕老师说一说吧。

  吕老师,您是一位尽职尽责、出色的好老师,您为我们付出太多太多,疲劳之极的您,也该歇一歇了。这一次的暑假能有2个月长,您不用再为我们操心了,您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想,您一定会特别开心。

  吕老师,您的形象在我心中十分高大,您的一举一动都让我敬佩。记得那一个冬天,到了学校,同学们都会把衣服放在教室后面的柜子里,放学有专门抱衣服的同学将衣服抱出来。这一次还是像往常一样,抱衣服的同学到后面柜子里抱衣服。但是,就在马上就要将全部衣服抱完的时候,意想不到的事情发生了:一个抱衣服的同学,从我身边经过,一不小心把我撞倒了,我的眼睛撞到了桌子角上,受了伤,很快肿了起来。您知道后,立即察看我眼睛四周有没有事,然后让我在教室等您一会儿。您送完学生之后,问了问其他老师,我的眼睛会不会有事,其他老师都说不会有事。但是您还是放心不下,带我去了医院。到了医院,医生对我的眼睛进行了仔细的检查后,认为没事了,您那颗悬着的心才平静下来。您怕我的眼睛还会有事儿,又打电话通知了我的家长,这时您才回学校了。我看着您离去的背影,感觉您就像我的第二个妈妈,又像我们7班64个同学共同的妈妈,认真呵护着我们这65个孩子。

  吕老师,我特别特别的敬佩您,喜欢您。咱们班一个很不听话、很淘气的同学,那就是梁元泰,他经常欺负同学,同学们都特别讨厌他,认为他是个疯子。但是,您却不抛弃他,看见他不来上学,还给他的家长打电话,询问他在不在家,为什么不来上学?期中或期末考试时,您还会在考试时来看看他的情况。正是在您的呵护下,他会像现在这样听话,与同学们和睦相处。

  祝身体健康!

  您的学生:王涛

  20××年12月1日

老师我想对你说作文11

亲爱的老师:

  您好!

  请宽恕我以这种形式向你表达。不明白从何时开始,您就像水,就像空气,从未被人注意,却被人依靠;从未被人重视,却不可缺少。刚刚上学的我们,稚嫩而又调皮。你总是无可奈何的拿出百分之两百的耐心,细心的教导着我们,引导着我们。直到实在忍无可忍,如泼妇骂街般大骂我们(老师,,你每次都气呼呼的嘟着脸说再也不管我们了,没过几分钟却又笑哈哈地和我们打成一片,嬉戏打闹着。

  老师,你十分的严格,作为班主任,你就应不拘言笑,严肃认真,这些你都做到了。可是你偏偏又爱看玩笑。上着课往往一句小小的话语扰乱全班。你又十分严肃的制止这场闹剧。真不明白你到底是无意中引发笑点还是故意那我们当小耗子玩耍。

  老师,你的职责心我们都看在眼中,记在心里。可你又有时候太过了。比如说上次你让我们理解一片课文,可惜我们愚钝,一向没有理解,你便大发雷霆,一上午的四节课,你全部占了,连个课间都不给我们留,就连中午也不让我们回家。有时候上什么课不听话,你就占课,我们全都不满意,可是你毕竟是老师,我们还得按着你的导航行走。再比如说某一次语文课上,你让我们默写课文,结果同学们都没有准备好,没有一个全对的,你就让全班同学中午抄课文好几遍,可中午哪里来得及。结果晚上就翻倍,万一作业多,这课文就像滚雪球,越滚越大,没完没了。我明白你是为我们好,可是你可曾想过,我们的心中有多委屈,有多难受。作为一个学生,也许是没有资格向老师提意见,可是我们真的真的不想要一次性被强迫学习到精益求精,没有人有这个本事,对吧。

  每次家长会,同学们都十分的紧张,因为你每次都说要把我们的种种坏习告诉家长,看看家长怎样收拾我们!我们每次都是在家中紧张冒汗,静候“佳音”。可是你到底是刀子嘴豆腐心,不舍得,都是夸我们,当家长满面春风的时候,我的心中也甜甜的。

  老师,你爱我们。我也爱你啊,你陪伴了我们走过了6年,可您又有多少个6年能够耗呢?期望老师永远健健康康,不求大富大贵,只求平平安安!

老师我想对你说作文12

  时间飞逝着,转眼间我快要结束初中的生活了,我渴望能考上理想的高中,可偏偏事与愿违,我没有考上一中,于是我决定复读,我的爸爸也非常理解我,也支持我的决定。

  我重新走在母校里,感受着这一切,这熟悉的一切,但我一点都高兴不起来啦!我是多么的害怕再次没有考上一中,我该怎样去面对那相信我的父母和那些朋友们!

  走到教室,我以为老师会瞧不起我们复读生,然而班主任是一脸和蔼的微笑,是那么的让人觉得舒适,觉得温暖。于是我在心里默念着,老师,您可知道我们复读生心里的苦恼?因此我想对老师说,希望你可以理解我!

  老师,我想对您说,我之所以留级是我上届九年级的时候,对我最薄弱的科目,我选择放弃了!我最喜欢的科目数学成绩也掉了下来,而那时的我居然不以为然,现在想起来觉得多么的可笑啊!可失去的已经失去,未来的路还很长很长。可正因为这关键的一步我走错了,现在学起英语来觉得很艰难,我真不知道该怎么办!老师,我想对您说:“我谢谢您。之所以这样说是因为,开学那天,您和我爸爸了解了情况,知道我做事马虎的毛病,因此你让我担任数学课代表,首先我感谢您那么信任我,更重要的是您希望我担任数学课代表从而改正马虎的坏毛病。我感谢您那么用心良苦,感谢您那么为我着想,那么关心我,呵护我!”

  老师,我想对您说:我觉得我分到一个真正可以让我学习的班级。首先是班主任您的功劳,您无论做什么事都会亲自动手,哪怕扫地您也会亲自动手,正因为您的勤奋,我们班级才更加的积极。其次,是班上的学习气氛浓厚,还有许多认真学习的带头人,比方说班长金典做事认真,上课认真听讲,他们都是我的榜样!说真的,我觉得有点压力,但我会切记一句话:“压力就是动力”,我一定会向他们学习,做一个好学生,在中考的时候考出一个理想的成绩,考上理想的高中!

  老师,我想对您说的话有千言万语,让我都不知从何说起!但我一定要说:“老师,我感谢您!”

老师我想对你说作文13

  无数个春秋,是你一起陪我走过;无数个夜晚,是您不知疲倦的批改了成山的作业;无数个日子,您放弃了与小女儿一起度过快乐的时光,和我们一起学习一起快乐......

  您用短短的粉笔续写了自己的一生,三尺讲台成就了您的梦想,您默默为社会培养了一批的人才,学生的成绩成了您最大的欣慰,学生的快乐也成了你最大的笑容。

  然而,上帝往往惩罚不甘于放弃生活的人,您的小女儿病了,让我们意想不到的是,您还是面带微笑的给我们上课,不会向我们诉说一点苦水,不说一声累。每天几十里路您从家到学校穿行着,生怕耽误了我们的学习。在您的心里承受了多么大的压力。然儿,您深知作为一教师的责任。哪个父母不疼爱自己的子女,女儿病了,您却不能细心照料。我们都理解您的心情,当作为人类都会焦躁时您还是那么的平静。

  我愿意听您讲课,因为您的普通话,您的气质深深把我吸引。让我轻松的学习中国的问化,快乐的度过每一天。

  那天,我找你谈话,无意间发现了您长长的黑发之间夹杂着几根白发,是生活的压力将要把你击挎了吗?是我们的成绩让您难过了吗?您真的累了吗?我热泪盈眶,心里说不出的感激。您还鼓励我,给我讲您大学快乐的时光,每当谈到您和您男朋友时,总是会心一笑,终于找到了一生的托付。

  一年又将要过去,您又该迎接下一批的学生了。每年循环着作同一件事,难道您还是铁打的吗?不是,因为你拥有常人没有的坚强与毅力。

  老师,我想对您说:岁月无情人有情,不要在坚持了您累了,也该歇歇了;时间把折磨的光彩不在,我们都已经长大。您也可以减轻一下肩上的负担了,相信您看着自己的学生一个个公成名就,一定会感到自豪,着也是您一直所期待的。

  相信我们都会有一个灿烂辉煌的明天,我们会加倍努力,不辜负您的所望;艰苦奋斗,踏上艰难的人生之路,开阔自己的一片田地。

  老师您辛苦了,也该歇歇了!

  未来的日子祝您桃李满天下……

老师我想对你说作文14

  小学六年,对我最好的,恐怕就是您--闵老师了,可是,老师,您明白吗?您并不是我心中的好老师。

  那时,我学习好,是班上也是学校的尖子。因此,上课时,您会经常说:“李玲,来回答一下这个难题。”您会不厌其烦地问我:“听懂了吗?”您的目光总是在我身上温暖地栖息。而课后,您又会把我叫到办公室“开小灶”,您捻着那一本本参考书、作文选的封面,“李玲,这上方的题目很活,你要做一下……李玲,这是本优秀作文选,你得看一看……”

  老师,您还记得吗?期末考试前几天,您又把我叫到办公室,问我复习得怎样样,又叮嘱我重点的资料再过一遍,考试时要沉着,不要慌张。考试了,老师,您又特地爬上四楼,找到我所在的考场,您站在我身边,仔仔细细地看了我的试卷,您微微一笑,走了……

  老师,您像妈妈一样溺爱着我,但也正由于您的偏爱,我由同学们敬佩的班长变成了嫉妒、讥讽的对象。我与同学们日益疏远,您的爱令我无所适从。

  期末成绩下来了,您捧着试卷走进教室,满面春风,您说:“这次考试,我班李玲同学语文九十五点五分,全校第一。”顿时一阵掌声响起,您的笑容绽放得更加灿烂了。可是,老师,这掌声中夹杂的话语您听到了吗?“有什么了不起,要是我也……”“就是嘛,我根本不稀罕。”听到这些,我心碎了,泪水夺眶而出。

  闵老师,我真心地多谢您,多谢您给我的可是我并不需要那么多的爱啊,您给予的越多,只能使我的双翅越娇嫩。在今后的生活中,我将怎样应对挫折,又怎样经历失败,我还能找回自我吗?

  老师,玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。您把您的爱完全给了我,那别的同学呢?他们得到了阳光雨露了吗?

  老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。

  我心中的好老师,她就应有一颗博大的爱心。

  这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

老师我想对你说作文15

  老师在我心中是伟大的,因为他们将自己一生中所学的知识尽自己最大的努力传授给了我们。同时还在上课之前备好课,很辛苦。但他们依然任劳任怨,无私奉献。想许多办法让我们成材。粉笔染白了他们的头发,岁月把他们渐渐变老了。但他们丝毫没有怨言,继续努力的将我们教导,为社会尽一分力,把我们教育成祖国的花朵,变成国家栋梁。

  高老师,在您的教导下,我们一批批地成材了。我想对您说:老师,您辛苦了,您用辛勤的汗水化做点点甘露,滋润我们茁壮成长,要是没有您的教育,恐怕没有这天知识渊博的大学生,没有这天的创意……因为大脑是根据知识而想象到新的创意。没有了您,全世界的人就可能脑子里没有知识,没有了知识就没有了成长。谢谢您用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀。如果不是您带领我们走进知识的海洋,我们可能就不会有这天这些丰富的知识。古今中外,每个人的成长都浸透着教师的心血。就好像同学们都考到了优异的成绩,当然少不了老师平时付出的心血。

  高老师,您还记得吗?我的字写得不好,你和我的家长都批评过我,我却没有把你们说的话铭记在心。在一次暑假里,您让我们描一本钢笔字帖,我却忘了,没有把它当回事,到了离开学还有一天的时候,我急急忙忙的写好了这本字帖,字写的很潦草,有的字超出了格子、有的缺了许多笔画、有的黑乎乎的一团;根本看不清字。第二天早晨,大约七点多钟的时候,妈妈要检查我的作业,检查到字帖的时候,因为写的一塌糊涂,妈妈看完以后,暴跳如雷,气愤之下撕了我的字帖。让我再买一本重新写,我买好后,妈妈看着我写完了这本字帖,写到了凌晨一点左右。开学时,最后一本书写工整、漂亮的字帖交到了你的面前,你还表扬了我。

  老师,您好象蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好象春蚕,为学生吐尽最后一根丝。可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师,哺育千万颗幼苗茁壮成长。

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