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小学写人物的作文400字汇编6篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学写人物的作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学写人物的作文400字 篇1
我的班主任老师叫徐敏，她不高也不矮，不胖也不瘦，烫着一头卷发，浓浓的眉毛下面有一双会说话的大眼睛。
在我们的学习上，徐老师不容许我们有一点马虎。在课堂上，她侃侃而谈，我们仿佛看到了老师在台灯下备写教案的身影，她经常叫不举手的同学发言，给每个同学平等的机会。我是个内向的女孩，不善于发言，记得刚开学时，我写下了我的新学期计划：大胆、积极发言。虽然心中期待老师提问我，可我总担心自己答错，被老师同学笑话，就犯懒不举手了。老师总是不厌其烦地鼓励我，当我每次迫不及待地打开家校联系本时，总能看到老师的鼓励的话语，我的眼前就浮现出老师期待的目光。在徐老师的教诲下，我在发言方面有很大的进步，学习成绩也跟着提高了。
在我们的生活上，老师也是无微不至地照顾我们。前段时间，流感病毒跑来了，同学们接二连三的感冒了，可急坏了老师。她不但跟同学们宣传预防流感的知识，还用行动为同学们消灭病毒，她每天都不辞辛苦地为同学们烧醋杀菌，教室里到处都飘荡着醋香，病毒被老师感动了，悄无声息地溜走了。老师辛劳的身影至今萦绕在我的脑海。还有一件事情尤其让我难以忘怀。我的左胳膊摔伤了，老师安排我坐里边的`位置，避免同学们碰到我，还安排同学帮助我包书包呢。老师的爱护如一缕阳光，让我的胳膊恢复了健康。
这就是我最喜欢的徐老师，她给予我们的无从计算，是怎么也说不完的。她是一位平凡的老师，在三尺讲台上孜孜不倦地为我们传授知识，教我们如何做人，我由衷的感谢老师！我一定会努力学习，不辜负您的期望的。
小学写人物的作文400字 篇2
柳老师，我们的老师中，熟想而知的老师，只要想到老师，便会第一个想到她——柳老师。
柳老师的眼神，在上课和玩耍时截然不同。在上课时，当一个同学在讲话，柳老师射过去的目光，仿佛能将空气冻结，可以“杀死”一个人；而在下课时，柳老师的目光非常和蔼，像是春天里那溪泉那么柔和，散发出一种亲切感。
但是最不能让我忘记的，则是柳老师的笑。
那一天，我们班在演相声，当陈以恒和陈高宇上去时，当陈以恒装可爱卖萌时，当他读出那一句话时，柳老师笑了，笑得眼睛眯成了一条缝，像是一线天，柳老师的嘴巴两角微微上扬，像是天空中的一轮明月，把它温柔，和蔼的光芒，照射到我们的身上，像是春天里的蝴蝶，夏天中的荷花，秋天中的桂花，冬天中的腊梅，给人一种非常舒服，好像把所有烦恼统统抛在脑后的.感觉，觉得什么都不重要。
柳老师的笑是那么的温，但是柳老师伤心的时候，我则掉进了无底深渊。
就在那一次第二单元试卷发下来时，柳老师生气的走进教室，对李昕铮说：“你怎么落做了三道题！”边说着还边指着骂，我从心里知道，在柳老师生气的背后，有一股伤心感，而老师却从不对我们说，如果笑是让我们抛开了所有烦恼，那么伤心则是像秋天的落叶一样，无情地刺痛我的心，让我的烦恼却来越多，使我非常地想逗柳老师笑，不让柳老师这么伤心着，不然，我的心也却来越伤心，不能再高兴起来，就像乌云遮住了我的心，也带来一片惆怅。
老师，请您以后不要再悲伤，因为您的悲伤，则给我带来了永远都抹不掉的忧伤！
小学写人物的作文400字 篇3
我有过很多同桌，不过我最记忆忧新的还是我现在的同桌徐驰。
我的同桌徐驰，个子与我一般高，带着一副小眼镜，很有学问的样子。我的同桌徐驰额头左上角的地方有一个美人痣，看起来很帅气，有特点。我最欣赏的还是他的聪明劲儿和认真度。他经常说的口头语就是：我的智商360，你的智商300，我要让你的智商和我的智商一样高，但不会超过我，嘿嘿。他的成绩非常好，一直没掉过前十名！特别是数学。和这样的同桌在一起，我的成绩也有所进步。
其实他也是蛮傲气的。记得我刚刚和他同桌时，他连看都不看我一眼，理也不理我，最多一声：哼。我心里想：有什么了不起的'，还不和我说话？。过了一阵子，他发现我比较认学，也不淘气，他就慢慢的和我的关系不那么僵硬了，下课也说话了，不过上课时他怎么也不说话，上课的状态相当好，不搞一点小动作。而原来上课喜欢搞小动作的我在他的感染下也变得认真听课了。上课时他也有时自言自语的说：这怎么这么简单？这么好算？这么有趣？。他有时如果别人欺负他了，他就会说：你不是好蛋！臭鸭蛋！。说起来蛮可爱的，有时也说：欺负龙蛋，无可救要！。做卷子时他告诉我：不要抄我的，这是测验自己的真实水平，就算你抄我的，答对了，那这知识也不是你自己的，而是我的，分数不重要，重要的是你要会这种类型。有时做题他也会喃喃的说：这么简单的题，我怎么会不会做呢？。说完之后还会推推他的小眼镜。
我的同桌徐驰，认真学习和努力学习的态度值得我的去学习，也值得我去感受，我今后一定认真学习，也让我的同桌对我也有一份敬佩。
小学写人物的作文400字 篇4
我喜欢的花很多有玫瑰、兰花、水仙花、柳树等。其实呀，我最喜欢的植物是——仙人掌，因为仙人掌有很多优点。
仙人掌的形状就象很多绿色的手掌连在一起，穿着深绿色的外衣，满身都是刺，像全副武装的卫士，还像一座绿色的小山挺立着。它可以适应没有水的干旱地带，不用给它经常浇水，它都能活，只要把它放在干燥通风的地方，能见到阳光就行了，特别好养。有时候还可以开花。它不像其它的.花那样娇贵，需要精心的照料，这也是我喜欢它的原因。
仙人掌的造型千姿百态，有的小若弹丸，有的大如巨树，有的形似丝瓜，有的状似绣球，造型千奇百怪。
仙人掌不仅可以用来观赏，爸爸告诉我，当我们入睡时，仙人掌便开始从自己体内释放出氧气，吸收人们呼出的二氧化碳，使室内空气清新。仙人掌还可以减少辐射对人的伤害。食用的仙人掌营养丰富，它的嫩茎可做蔬菜食用，它的茎片可以加工成片剂、胶囊等保健食品，还可以治成药品，治疗人类的很多疾病。它的全身都是宝呀！
仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵，也不及玫瑰的绚丽多彩，更不像茉莉香飘十里。但它索取很少，贡献却很多。
我喜欢仙人掌，因为它是坚强的象征，我要向它学习，做个坚强的人！
小学写人物的作文400字 篇5
大家好，我叫李沛哲，今年11岁了，妈妈给我起这个名字是希望我成为一个精力充沛的哲学家。
我是瓜子脸，眼睛像一颗圆圆的黑宝石。我的鼻子很灵敏，里面的细胞多的数不清，每次妈妈做好香喷喷的美食，我都能第一时间赶到狼吞虎咽的吃完，然后扬长而去。我的耳朵十分灵敏，听到声音后的第一时间，我就会下意识的做出反应。但打电话时，我总是听清楚这句听不清那句，只能让对方一遍遍耐心的重复才能听清。我的嘴巴说起话来滔滔不绝，像是永远有说不完的话。我很爱笑，笑起来止都止不住，像自行车的的刹车系统失灵一样，刹都刹不住。我的牙有高有矮，两颗大门牙斜着靠在对方身上，像一对正打的火热的夫妻。
我的性格很古怪，有时暴躁的像头发疯的犀牛，有时温顺的像只可爱的小兔子，有时胆小的像只无助的小老鼠，有时像头捕猎的雄狮一样勇猛无畏。
我喜欢踢足球和跑步，因为这两项运动都可以强身健体，而且发疯似的奔跑特别的`爽，抛开一切烦恼尽情的奔跑，这时候就像全世界只有我自己一样。
我的缺点就是挑食，不吃蔬菜，不过现在已经好多了，开始稍微的吃点菜了，我以后要平衡饮食保证身体健康。
因为数学是我的长处，所以我的理想是当一名数学家。我也想当科学家，因为科学家可以为国家做更多的贡献。发明更多高科技为人类的发展做出更大的贡献。
你现在认识我了吗？想和我交朋友吗？如果想的话就告诉我一声，随时欢迎做我的新朋友。
作者：李沛哲
小学写人物的作文400字 篇6
我的外甥吴欣润今年五岁，虽说他年小不懂事，但是他比自己大几岁的人可聪明多了。
认英语，虽然他有些不认识，但太阳sun他却认识，sunsunsun地乱叫。
以前他喜欢玩陀螺，虽然玩得不好，但他下楼看别人玩陀螺时总会学一点，他对陌生人从不害怕，只要男孩手里拿着它喜欢的东西，他就会去讨，真拿他没办法，怎么劝都劝不会来。
现在呢，他又爱上了折简便型飞机一下二下三下四下就完成了，在他的'书上这放一架那放一架，他的床上日日夜夜都摆满了：“飞机。”床已成了飞机停机的飞机场。
欣欣是一个比谁都乐观的孩子，他太调皮了，我就说不跟你说了，结果就哭了起来，小便顺裤而流，还冒着烟。弥漫着臭气，结果被妈妈打了一顿，他问欣欣下次敢不敢，欣欣摇摇头，他妈离开后便哈哈大笑，跟我玩了起来。
他最好气，少吃一分钟便会装哭，噩梦就是他爸，他爸来了什么都甭想吃，欣欣因此非常惧怕他爸爸，但是他爸是为了欣欣的健康，会怕他上火。
到那里吃饭，不管认不认识，喝饮料总会干杯干杯，天气炎热，在外面买饮料时，在人多地方喊干杯，我都不好意思跟他干杯，但是在他百般恳求下，我还是跟他干杯了！
他开心时总会叫我阿姨苗君，是用土话说的，随喊我大名，但我一点也不生气，反而被他的天真给逗笑。
大圆眼睛，天真可爱的欣欣充满了热情，对人诚恳，想不到五岁的小孩，竟成为了我学习的榜样。
哦，对了，只学习个别优点，撒尿习惯可不好，我才不学习呢！嘻嘻！
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