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小学写人物的作文400字八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小学写人物的作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学写人物的作文400字 篇1
他是一个医务工作者，用一只母白鼠做肿瘤实验，他给那只白鼠移植了癌细胞，过了几天，肿瘤在关在笼子里的白鼠的身上越长越大，可他惊讶地发现一个异常的景象，那只白鼠焦躁不安，随后痛苦地用嘴撕咬身上的肿瘤，并将咬下来的一块块肿瘤吞噬下去，伤口上血迹斑斑，几乎露骨。
又过了两天，他又发现那只白鼠产下了一窝晶莹透亮的小白鼠，那只母白鼠奄奄一息地带着不堪目睹的'伤口，躺在笼子里，嗷嗷待哺的小鼠崽喝着母亲的乳汁，一天天长大，白鼠母亲的身体日渐销售，拖着只剩下皮包骨头的身子，在癌细胞无情的肆虐下，用无与伦比的顽强和神奇的意志，用自己身体里所有的能量化为生命的乳汁，喂养着这一窝鼠崽，终于有一天，母鼠永远倒在笼子里，没有了一丝呼吸，一群被喂养长大的小白鼠把它围在中间?? 他一直都在观察这个奇异的现象，母鼠在产下鼠崽后，整整活了二十一天，他心里惊呼道：“二十一天，恰好是白鼠平时正常的哺乳期，此后，小白鼠就可以脱离母亲而独立生存了，这只母鼠在正常情况下，因移植了癌细胞在身体内，早就应当死亡了啊！”面对此情此景，面对这种伟大而悲壮的动物的母爱！他潸然泪下??
小学写人物的作文400字 篇2
春风微醺，阳光灿烂，空气清甜。我们一群打打闹闹，嘻嘻哈哈的上了公共汽车。车上的人很多，挤挤挨挨，水泄不通。车子的最后有两个座位，吴若怡和韩欣霖坐了上去，我则站在一旁。
这时，一个中年妇女上了车，她大概五十岁左右，鬓角旁的一大片头发全白了，在玻璃窗的反射下，闪出一片银光，眼角与额头也布满了皱纹，左手拎一个大包，走起路来颤巍巍的，一看就知道，一定是个常年奔波的人。
“阿姨，你坐吧。”吴若怡起身，对那个中年妇女说。中年妇女狐疑的'看了吴若怡一眼，见吴若怡面色坦坦荡荡，就把目光移向了我。她那张白皙的脸上，愁眉双锁，仿佛乌云密布；一双眼睛如冰球，射出冷冷的光。我下意识的眼睛躲开，不敢直视，这种感觉，就是警察看小偷的样子。当我反应过来：我又没犯错，为何心虚时，中年妇女早已移开了目光。
只见她走到座位旁，晃晃椅子，很稳；用手抚抚椅背，很干净；最后，又低头看看椅子下面，没有果皮纸屑和杂物。可她的眉仍紧锁，嘴紧绷，依旧站好，手里还拎着那个大包。
我一愣，瞬间就又好笑，又好气，再转念一想，如果我遇上这种情况，我是不是也会这样做？不能怪别人，因为现在这样的骗子太多了，所以人与人之间就生疏，提防起来，不能怪别人。说白了，就是这个世界缺少一种爱，真心真情的爱。
我的耳畔突然想起一句歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
小学写人物的作文400字 篇3
星期一，我兴高采烈地来到学校，准备迎接我的新同桌。
咦，都打上课铃了，怎么还没见到新同桌的影子呢?第一天上学就迟到啊?我向身边空空如也的座位看了看，这一看不打紧，妈呀，一只蟑螂正趴在离我不到半尺的桌面上!
我拿起草稿本，正准备拍下去，忽然听到一个声音：哎哎，你这人也太不友好了，有这么对待新同学的吗?谁在说话?别看了，是我，你的新同桌，蟑小螂。天哪……不会吧……我放下草稿本，问：你怎么看黑板呢?你这么小?蟑小螂晃了晃触须，说：这就得靠你了，我的好同桌。什么意思?它该不会是想……妈呀，我才不要!
话虽这么说，它毕竟是我的同桌呀，而且，也许是世界上唯一一个蟑螂学生。我只好让它爬上我的头顶，居高临下地看黑板。想我堂堂一个男子汉，竟然成天被一只蟑螂骑在头上，真丢人哪……
其实，这还不算什么。最麻烦的'是，它太小了，我每时每刻都提心吊胆，就怕一不小心把它踩死。虽然踩死蟑螂并不犯法，但是……
蟑小螂虽然是只蟑螂，性格还挺活泼的，缠着要和我一起玩。和一只蟑螂有什么好玩的?蟑小螂提议藏猫猫，我立刻表示反对。它那么小，我那么大，这游戏也太不公平了!
和蟑小螂同桌那么久，我也不敢带它回家玩。要是被我老妈看见了……
小学写人物的作文400字 篇4
它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着，在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，但然而仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。
它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在那里生长吧!”仙人长浑身然而硬刺，什么野兽见到它都立刻止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这然而真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的.小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌然而热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就然而气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日月月年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还然而逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也然而一味好药，人们有病，它能够帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就能够痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩!
小学写人物的作文400字 篇5
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就然而蜡烛。
蜡烛然而一种十分普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它十分便宜，满世界到处都然而。看到这，你必须会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？的确，蜡烛很普通，但然而它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每一天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的.知识。大家都说老师然而园丁，然而茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师然而一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合但然而了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛，它然而那么平凡，又然而那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
小学写人物的作文400字 篇6
大家好，我叫李沛哲，今年11岁了，妈妈给我起这个名字是希望我成为一个精力充沛的哲学家。
我是瓜子脸，眼睛像一颗圆圆的黑宝石。我的鼻子很灵敏，里面的细胞多的数不清，每次妈妈做好香喷喷的美食，我都能第一时间赶到狼吞虎咽的吃完，然后扬长而去。我的耳朵十分灵敏，听到声音后的'第一时间，我就会下意识的做出反应。但打电话时，我总是听清楚这句听不清那句，只能让对方一遍遍耐心的重复才能听清。我的嘴巴说起话来滔滔不绝，像是永远有说不完的话。我很爱笑，笑起来止都止不住，像自行车的的刹车系统失灵一样，刹都刹不住。我的牙有高有矮，两颗大门牙斜着靠在对方身上，像一对正打的火热的夫妻。
我的性格很古怪，有时暴躁的像头发疯的犀牛，有时温顺的像只可爱的小兔子，有时胆小的像只无助的小老鼠，有时像头捕猎的雄狮一样勇猛无畏。
我喜欢踢足球和跑步，因为这两项运动都可以强身健体，而且发疯似的奔跑特别的爽，抛开一切烦恼尽情的奔跑，这时候就像全世界只有我自己一样。
我的缺点就是挑食，不吃蔬菜，不过现在已经好多了，开始稍微的吃点菜了，我以后要平衡饮食保证身体健康。
因为数学是我的长处，所以我的理想是当一名数学家。我也想当科学家，因为科学家可以为国家做更多的贡献。发明更多高科技为人类的发展做出更大的贡献。
你现在认识我了吗？想和我交朋友吗？如果想的话就告诉我一声，随时欢迎做我的新朋友。
作者：李沛哲
小学写人物的作文400字 篇7
人人都说花美丽，但我却爱松树。
秋天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶，它的叶子像一根根深绿色的长针，皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好像在说：我们不怕风。
寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着哨，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树，但然而，松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春天的到来。
春天来了，濛濛春雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着温暖的.春风，笑着、笑着只要用手一碰树枝，那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来，随着温暖的春风慢慢地飘去。
我爱松树，更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干然而良好的木材，又能够造纸;松树的叶子能够提炼挥发油;松树的脂液能够做松香、松节油;它的枝和根还然而很好的燃料，能够用它做成火把，照亮人们前进的路。夏天，它撑开一把大伞，让人们乘凉松树虽然没有花那样美丽、芳香，但然而为了人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。
我望着远处的一排松树，默默地想：我也要做一个什么困难也压不倒的人，像松树那样坚韧不拔、英勇不屈，做一个终生为祖国人民作贡献的人。
小学写人物的作文400字 篇8
他，有着一双小而聚光的眼睛，一张樱桃小嘴能说会道，那高高的额头上搭下来一小撮头发，这就是我们班的知名人士莫言。
他学习好，尤其是数学和英语，在这两门课程中，他已经算得上是我们班的知识小百科了。
记得在上个学期，又快到期末考试了，老师发给我们一人一份数学卷子，让我们做，也算测验一下我们的实际水平。前半小时，我写得很顺利，一路“过五关斩六将”，可到了最后15分钟，一道附加题拦住了我的去路，怎么办呢？我抓耳挠腮，一时间想不出解决办法，回头看了看同学，一个个也是愁眉苦脸。这时，我看到了我们班的这位知名人士，他也在思考。只见他突然兴奋起来，埋头做题，一定是想出了办法。过了一会儿，下课铃响了，我只好把卷子交了。下午老师拿着卷子走进教室，对我们说：“同学们，这次卷子大家做得很好。”虽然，老师表扬了我们，可我却一点儿也高兴不起来，因为我有一道题没做！后来得知只有莫言做出了这道题，我便向他请教。从此，我们成了最铁的哥儿们，我有不懂的地方就请教他。
莫言不但数学好，英语也不错。他和我，还有另一个同学被大家称作“英语三金刚”。我们三个人他第一，我排第二，另一个同学第三。在一次英语大赛中，我们三个人在一起搞了一个组合，我和另一个同学分别担任两个角色，他当旁白。旁白的任务最重了，他几乎把整篇文章背了下来。他凭借深厚的`英语功底，出色地完成了任务。在表演过程中，赢得了观众和评委的一致好评，我们的节目得了一等奖。
这就是我们班的知名人士莫言，我会和他成为一生的好朋友、好伙伴。这样的知名人士，你们班有吗？
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