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小学写人物的作文400字

时间:2022-02-11 16:24:13 人物作文 我要投稿
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小学写人物的作文400字合集5篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学写人物的作文400字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学写人物的作文400字合集5篇

小学写人物的作文400字 篇1

  刘老师是我们六年级毕业班的英语老师,她是位女老师。

  刘老师总是不化妆,给我的感觉是像清水出芙蓉一般,卷卷的短发,没有染色,乌黑乌黑的,显得更加干练。她的眼睛很大,一眨一眨的,像是会说话一般。刘老师在我们的眼里,是一位严厉的.老师(而且嗓门儿很大嘻嘻),幼稚的老师,一位总也长不大的“小孩”!

  说她眼里,还真严厉。那次刘老师“突袭”检查了我们的家庭作业,其中有几名同学没有完成。老师发怒了,把他们“请”到了教室前面。不但如此,刘老师还不说话,只是怒气冲冲的看着他们,一直看着,弄得那几名同学不知所措。最后,刘老师不想耽误我们其他人上课,就大声的喊了起来:“怎么不完成家庭作业?你们一而再,再而三。我不想再批评你们,别再解释啦,出去!”老师的话估计在十里以外都能听得清清楚楚,(让我联想到了震耳欲聋)。接着就是那几名同学在外面站了一堂课,累得腰酸腿疼,以后每次都一点不差的完成作业。

  “幼稚老师”,这个称号还得从上次说起。上上星期中午,刘老师说好了课间要来考我们第三单元的单词和短语,结果谁想得到?刘老师一来,就发现了英语课代表的桌子上放着《小鲤鱼历险记》这本书,老师的眼睛顿时放出了光彩。坐下来,拿起就看,这样看啊看,还不是哈哈大笑。这完全是忘记了我们大家嘛。直到上课铃响了起来,老师才一下子反应过来,突然想起了忘记的事情,这才恍然大悟。唉,这个长不大的老师啊!(嘿嘿)

  这就是我的老师,严厉的老师,幼稚的老师。怎么样,听了我的这一番介绍后,你是不是也这样认为呢?

小学写人物的作文400字 篇2

  我的爷爷已经60出头了。头发并不是全黑,而是夹杂着一些”银丝”。布满皱纹的脸上镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛,显得格外精神!

  爷爷很喜欢锻炼。在我年幼的时候,不知道为什么爷爷身体那么棒?长大后才知道,爷爷身体之所以这么棒,是因为长期锻炼的结果。

  爷爷喜欢与和他年龄不相上下的老爷爷一起下象棋。在最要紧关头,爷爷总会想出好点子,化解危机,取得胜利。

  爷爷也是我的崇拜偶像。爷爷年轻时,曾在领导大会上出席演讲,他的一番演讲,语惊四座,令人佩服不已。还当了永济市进修校的校长。

  爷爷经常教导我,让我懂得了很多。就在前几天,我代表我们班,在国旗台上演讲了有关“中华魂”的一篇文章。因为紧张而忘词,使我们班取得了“第一名的好成绩”。爷爷告诉我,要放松,在任何人面前,都不要紧张,演讲时,千万不能怯场。我懂得了这些,以后我会更加出色!

  爷爷还教给了我骑自行车。爷爷把我带到六福门口,让我用他最喜爱的`那辆自行车。经过三天的努力,我终于学会了。今天能够潇洒地骑自行车,全靠爷爷的功劳。之后,爷爷就把这辆自行车送给我了。

  我相信,在爷爷的鼓舞下,我一定会飞的更高!

小学写人物的作文400字 篇3

  今天我起来刷牙就看到爸爸坐在电视机前一动不动。以前活泼,机灵的爸爸今天怎么变成了“木头人”呢?他可是很少这么早就坐在电视机前的,好奇心使我想马上揭开这个秘密。

  开始行动了。我叫一声:“爸爸,有人偷看电视啦!”咦,怎么没有没反应?他还是聚精会神于盯着电视屏幕,张开型”O”的嘴巴,一动也不动,怕它飞跑走一样。我又加大音量叫了一声:“爸爸,你在做什么?看得这么入神。”爸爸还是没反应。这么回事,看样子也不像是生气?难道……我赶紧去叫妈妈来看。妈妈来了,摸摸爸爸的额头,正要说话,爸爸说话了:“我正在思考问题。”哦,原来是这样,吓了我一跳,我不由地嘀咕:真是个“木头爸爸”。

  我还记得,他岀去办事时有时就晚回来,家里人像热锅上的蚂蚁一样,急得团团转,担心他出什么意外给他拼命打电话,但任凭你打多少个电话给他都不接。只有等他把事情做完了才拖着疲惫的身子回家。听到我们的责问,他振振有词:不接电话自然有我的理由,你们以后遇到这种情况就不要打电话了。这些都是“木头”才能做的事情。

  其实爸爸挺辛苦,为了我能在东华学校安心学习,及家人生活过得好一些,他任劳任怨工作,在我们面前也从来不提工作的辛苦。记得有一次,我发现爸爸手受伤了,还流着血,我心痛地问他是怎样弄伤的'。但他只是轻描淡写地说,没什么,只要你好好学习就可以了。这有什么关系?我有点困惑不解。后来我从一位叔叔口中听到,爸爸为了即节约一点工钱及时间,他亲手卸货,不小心弄伤的。

  这就是我的“木头爸爸”。

小学写人物的作文400字 篇4

  日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。

  有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们能够茁壮成长;有人说老师然而我们学习征途上的导师,然而他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当但然而了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

  每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们能够理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在这天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和完美的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的'热流!

  他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的然而什么为的然而给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们然而一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

  老师然而无私的,他们配受一切赞美。

小学写人物的作文400字 篇5

  您,是荷叶。风雨来袭,为我遮挡。并给予我力量;我是含苞待放的红莲,在你的隐蔽下吐蕊。物理老师,您就是我头顶的荷叶,在您的关怀下,我啜饮成功的甘醴。

  中考前的物理实验课,您教我们测电阻,开关一次次断开闭合,电流表不断的晃动,手指开始微微颤抖,头上汗涔涔的,心里既紧张又着急。正在我手忙脚乱不知所措的时候,您不知什么时候站在我的身后,温柔的眸子像月光般倾洒,眼中满是鼓励,您轻柔的声音缓解了我的`压力。风儿吹过,传来您身上的淡香,那味道素雅却不张扬,像莲花般让人沉醉,我的心马上安静下来。您单独教我怎样操作,我很快完成了实验。看着成绩单上的十分,我飞奔出考场,四月的骄阳下,我扑进您的怀抱,和您一起分享胜利的喜悦。

  记得有一次成绩单发下来了,看着那令人崩溃的分数,我感觉天都塌下来了,我的努力为什么没有成效?我走在冷风中,阴冷的天气一如我冰冷的心,一双温暖的手却从背后抱住了我,您细声安慰我:“一次的失败并不代表永远的失败,只有在低谷中才能更好地冲向高峰。”说着,您竖起大拇指,说:“相信自己,你能行。”您像荷叶一样,为我挡住冬日的寒冷,为我注入希望。

  时光飞逝,三年一晃而过。忘不了您在黑板上奋笔疾书为我们讲解难题,忘不了您在办公室俯身批改作业的身影,忘不了您帮我们解决迷惑的一次次谈心,忘不了您考前对我们的细声安慰。在您的庇护下,红莲悄然绽放。

  优异的成绩单是我对您的一次次回报,老师,您是我头顶上的那片荷叶。在我为理想打拼的三年光阴中,为我撑起一片无风无雨的天空,让我尽情绽放。

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