关于成功的作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的关于成功的作文，希望对大家有所帮助。
关于成功的作文1
失败，通常情况下会被人们认为是不幸
幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获；在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩；而强者却坚持不懈，紧追不舍
成功是一个长期累积的过程，一夜成名、瞬间暴富在现实中或许存在，但几率很小，如果想真真切切的触摸到成功，那么就要随时把握好机会，从小事做起，从一点一滴做起，命运是每一天生活的累积，小事情决定大成就
如果一个人不愿做小事，那么大事也很难做成，老子告诫人们“天下难事，必成于易，天下大事，必做于细”，如想成功，比别人更优秀，就要多在小事上下功夫，成功靠的是点滴的积累
富兰克林。费尔德说“成功与失败的分水岭可以用五个字来形容：我没有时间”，然而没有时间是借口，再忙碌的人也能抽出时间，哪怕五分钟乃至一分钟，利用抽出的时间，积攒学习的知识
而现实中很多人，大事不敢想，小事懒得做，他们不是抽不出来时间，而是时间太多，没地方放而满地丢弃再随之践踏，还嫌过的蜗速一般，口口称言无聊或寂寞，继而大把时间被无辜荒废，面对自己的人生方向，不是随波逐流，就是重蹈旁人覆辙，人生道路上，犹豫又犹疑，期待馅饼而又唯恐掉入陷阱；得以万幸，偶遇成功，便骄傲的一发不可收拾，接着失败便接踵而至，面对失败，连一丝迎接的勇气都没有，可叹
历史上，很多大人物并不是生下来就什么都懂，长期的坚持与积累、长年累月的勤奋才使他们取得了成功
例：众所周知的爱迪生，一生有上千种发明，为了一个实验，有过上千次的失败，没有气馁，他说“失败一次，我距成功又近了一步”，如此的坚持，令人折服
以前听人说：在一个地方做久了，是专家，用心去做，是赢家
成功就是简单的事情重复做，平凡的事情重复做，容易的事情重复做
“千里之行，始于足下”从小事做起，持之以恒，是成功的基础
前半个小时刚看到这样的一则故事：古希腊哲学家苏格拉底曾经给他的学生出过这样一道考题：“今天我们学习最简单也最容易的事，即把你的手臂尽量往前甩，再尽量往后甩，从现在开始，每天甩臂300下，”，如此简单的事情，学生都称能做到
过了一个月，苏格拉底问道“每天甩臂300下，有谁做到了？”，有90%的同学举起了手
两个月后，当他再次问这个问题时，只有80%的学生，而一年后，苏格拉底又一次站在讲台上问到这个问题时，只有一位同学举起了手，他是柏拉图，古希腊另一位大哲学家
柏拉图做到了，他留给后人一句名言：耐心是一切聪明才智的基础，伟人之所以伟大，就是因为别人放弃的'时候，他还在坚持
中国也不缺乏这样的实例，李阳，疯狂英语的创始人，他的成功秘诀无非只有两个字“重复”
“飞人”乔丹也曾坦言，他每天要练习3000以上的投篮动作，遇到紧急情况才有十拿九稳的超水准表现
遇到挫折，要有勇往直前的信念，马上行动，坚持到底，决不放弃，成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功
抽出时间去学习，凡事从小做起，不怕单调和重复，长期的积累坚持，想不成功，也难
或许有人相信“馅饼”之说，这不是无稽之谈，事实上也确实存在，然而，所谓的“馅饼”并非是成功，虽然能暂时得到自己所想的，但也会很快失去，一无所有之时，也是一败涂地之际，想东山再起？还需拿出勇气和毅力一步一脚印去走
成功的道路上，肯定会有失败；对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功；怕失败者，则一无是处，会更失败
要知道，失败的孩子有很多，而并非成功一个
关于成功的作文2
愚者把成功看作永恒的光辉，却是被傲慢的气息吞噬了心中的意志，堕落了迷茫黑暗的万丈深渊。智者把成功看作短暂辉煌后的动力，挥洒着成功之剑，斩尽征途的荆棘！
堂弟弟和我是同一个年级的，那时正值初一散学礼，奶奶好奇问道：”你们两兄弟究竟成绩方面谁有优势呢？”我狂妄地回答：”非我莫属啦！”实在弟弟的成绩比我优异得多，但他谦逊没有反驳。于是奶奶就让我们进行一个游戏，就是在下学期继续进行成绩的对比，一决雌雄。我嚣张地向弟弟发出挑战，并誓言彻底征服他，弟弟却总是以沉默的一面应对我。一股激战的浪潮掀起，究竟鹿死谁手呢？
纵然我向弟弟发出了挑战，誓言那么慷慨激昂，扣人心弦，却虚度年华地把全副精神投入到电脑游戏方面，没有付诸于行动。弟弟则不然，只见他一旦有闲情，就聚精会神地饱览群书。我时常以轻视的眼神挑畔他：”你怎么努力，也无法与我抗衡，因为苍天赋予我超群的智力，你能奈我何？”弟弟沉默，没有回答，只是用蔑视的眼神看待我，似乎流露着无限从容。每当奶奶看到我沉迷网络时，总会叹息道：”唉，一切的结果已经知晓了！”我总以充满疑惑的眼神着她，不知道奶奶这句哈蕴含着什么奥妙。岁月流水，时间飞逝，面临月考了，我以坚定的眼神应对，在我的角度里，这次月考就是我施展才干，闪耀璀璨，弘扬雄风的舞台，也是让奶奶见证我征服弟弟的战场。可是，亲临战场的环境比想象中的复杂和恶劣多了，由于没有进行知识巩固，导致多方面缺陷，无法挽救了，好比汹涌澎湃的巨浪向我突袭，我总是狼狈地完成每一张卷。结果，公布成绩的'时候，我惨败告终，彻底地挫败了我的锐气，把贪婪的欲望化为灰烬。
经历挫败后，心中承受不到巨浪来袭的打击，悲观沮丧地面对各种挑战，每天沉沦于电脑游戏中。弟弟却没有满足于击溃我后的荣誉辉煌，还在不断充实自己，追求完美！每当月考，暗自与他对比，都会承受着惨败失落的苦楚，漫长的征途，在我的眼前一片迷茫，看不到希望的曙光。
追忆往事，一幕幕发人深思的情景浮现在眼前，弟弟谦逊的沉默，奶奶无奈的叹息，和我嚣张的神情。经过了一番思考，终于有所感悟，原来，我失败的根源在于太过狂傲，不可一世。这番思考，让我万分开怀，似乎是迷茫前路的曙光，征途的转折点。
树立起自信后，再次迎战屡战屡胜的弟弟，这次我把自己的雄心化为一团烈火，把困扰我的荆棘化为灰烬，把精力投入学习中去，无论是美味的盛餐，无论是诱惑人的电脑游戏，无论是丰富多彩的旅行，我都推辞，专心致志投入学习。结果，我在月考中战胜了弟弟，这次胜利，对于我来说，点燃了希望，照耀了迷茫，是久违的，是神圣的。满足于现状的我把捷报告知奶奶，奶奶意味深长叹息道：”或许这些虚幻的光荣会吞噬你的一切呢！”我又觉得很不解，每当看到弟弟，总是傲视着他。
弟弟虽然遭遇挫败，却没有泯灭他的本性，他仍然还那么坚贞不屈，每日每夜充实自己。而我却已经缺乏与弟弟抗衡的动力了，每次回忆起辛酸的起早摸黑，总会让我产生不耐烦和胆怯的心态，每当回忆起昔日的辉煌，却让我陶醉，给予了我心灵的慰藉，给予了我逃避辛酸的机会。结果，再度以惨败告终，再度陷入了迷茫的深渊。此时此刻，我终于领悟到奶奶言辞蕴含的奥妙了：”假如满足于现状的话，就会被傲气蔓延到身躯，吞噬昔日的坚毅的意志。”
此后，我已经不在乎成绩的胜利与挫败了，到达一个更崇高的思想境界了。无论胜利还是挫败，都有它的意义，对于一个智者来说，挫败是开辟成功道路的曙光，则成功就如提供动力的源泉。反之，对于一个愚者来说，挫败则是扼杀他消沉意志的尖刀，胜利却是蒙蔽他双眼的虚幻光芒。
总而言之，领悟”祸兮福所倚，福兮祸所伏”的奥妙，铸造一颗谦逊的心灵，具备抗击万丈风浪来袭的毅力，就能打造一把成功的剑，挥洒着成功之剑，焕发神圣的光芒，把成功永恒地包揽在囊中！
高一：智海
关于成功的作文3
写作文即写生活。要写好作文，就必须具备相应的写作知识，即有关写作的一些知识、方法和规律。古往今来，许多人都在寻找一条写作的规律，有的人说写文章有规律可循，比如文章一定反映生活，好文章一定主题鲜明、题材精炼、结构严谨、表达清楚、语言流畅、有真情实感等等；有的人认为写作没有具体的规范，要是都按一个规范模式去写就一定会千篇一律。其实，我们讲的写作知识是小学生写好文章的基本规律，是指一种综合性的知识，包括观察、组织、构思等，也不排除灵活多变的写作方法。只掌握写作知识要想写好作文是不够的，还要有写作的能力，才能写好文章。那么，什么是写作的能力呢？写作能力是一种综合性的能力，是在能够听说读的基础上逐步形成的，把各种综合性的知识灵活地运用于实践生活中形成的能力。所以，写作能力就是把所学到的.语文知识、技能加以综合运用的表达能力。
人们都说“作文难”，一个人从上小学到中学毕业，甚至到大学毕业，都还不能通过“写作关”，这恐怕是带有普遍性的问题。于是人们更加关注有关写作的知识及写作能力的培养，那么，写作知识应从哪里入手才能学会呢？我认为可从以下两方面谈。
一、培养学生善于观察生活，写真人真事。
在小学高年级，要求学生写出内容真实，语言通顺的短文来，这个标准都很难达标。于是同学们就常问：“老师，我怎样才能写好作文呢？”很显然，他们是想知道关于作文的一些写作知识和写作方法。但老师却无法一一告诉他们，因为那涉及很多方面的知识，也是点滴的积累。有时老师也许会这样告诉学生：“你们学好语文课就基本能行。”或者说一些，诸如你怎样去观察、理解，然后把你的想法写出来就行。虽然这样的回答都是正确的，但这一知识如果没有经过一步一步的系统的、长期性的训练，不善于观察身边的人、事、物，随意捏造，即使告诉他们方法，写出来的文章也是空洞无力，没有融入真情实感，同样还是很难写好作文。
二，培养学生善于总结方法，学会运用。
试回忆一下，老师在讲解课文时，都要讲这个标题怎样好，层次结构多么清楚，叙述故事多么动人，语言如何生动，开头简洁，结尾呼应有力等，还不都是写作知识吗？这些知识，在平时的课文讲解、范文评析中老师都做了大量的点评，而学生学习它时是否用心呢？是否总结积累呢？能否应用在平时的写作中去呢？在具体应用中，是一篇一个样，并不是死规矩，需要灵活运用。所以，写作知识都有哪些，从哪里学，怎样学，这些问题，现在就应该明白了。
至于写作能力，同样的道理。有多少种写作知识，就会有多少种写作能力。比如有的人学会了“开门见山”的开头方法，那他写文章时就会开头直接引入主题，不再绕圈子，不写题外话，这就是具有写文章开头的能力了。要把知识变成能力，是要经过反复实践，也就是说要经过多写多练，才能变成真正的能力，它是经过艰苦的写练在实际操作中多次反复中实践和培养的结果。只有认真学好语文课，多读各种有益的书籍，经过老师的写作指导，才能给学生学会写作文创造成功的条件和坚实的基础，指引他们走正确的写作路子。
同时，为了从“读”入手提高学生的写作能力，必须处理好“读”和“写”的关系，认真遵循小学生认识事物的特点及规律：先识字，再积累词汇；学习阅读方法，提高阅读水平，培养阅读能力；学习写作知识，并结合阅读进行写作训练。只有这样，逐步地培养，读才能真正为写作服务，为写作打下坚实的基础。唯有如此地坚持不懈努力，我们的学生才会走出“无处下笔”的困境，才会循序渐进，逐步提高。
关于成功的作文4
在人的成长过程中，我们都要经历很多的挫折与磨难。有人会认为，那所经历的挫折如同被针刺般地让人感到疼痛。在人生的道路上，绊脚石也是无处不在的，但只要你学会去克服摔倒的疼痛，一样可以成功。
经历了18年，跨越了无数个春秋。在这人生的漫漫旅途中，从初等教育到高等教育的过程中，我们也曾遇到过无数次挫折，经历了无数场磨难，但我们总要学会鼓起勇气去面对，去战胜它们。
俗话说：我们从哪儿跌倒，就要从哪儿站起来。记得一年半前，我曾经因为中考失利而难过万分。在得知成绩的那一夜，我顿时愣了，我完全无法接受那突如其来的打击，用泪水安慰自己，心时不时地抽搐着，整整持续了几日几夜都无法安心入睡。过后的几天，我时常陷入沉思：也许当初是自己太过于骄傲，过于高估了自己所具备的实际能力，以致于产生了这样的后果。虽然家里人没有怪罪我，但我经常觉得有愧于家人。奶奶安慰我说：“没事的，一次失败并不代表什么，重要的是要学会从失败中吸取教训与经验，从而得到更好的成功。也许退一步是为了取得更好的成功。于是，高中以来，我比以前更加的努力读书了。
但是，不幸的是病的疼痛时刻都在影响着我，胃病不是什么大病，疼起来却简直就是要人命。为了治疗它，我经常往医院跑，这不仅浪费时间，而且影响我的学习进度。但每次疼痛难耐时，我就有种不想学习的念头，但却有种精神默默地影响着我，让我打消那种不应有的念头。
史铁生身患残疾，他所忍受的疼痛亦是我的千倍百倍，他也曾经失落过，因身体的缺陷对自己绝望过，但最后他还是坚强地站了起来，到达成功的彼岸，成为一位著名的作家，所激励他的不仅是那伟大的母爱，更为重要的是他那不畏艰难的精神。闻名海内外的海伦·凯勒的一生更是惊人肺腑，她从小因病而双耳失聪，双眼失明。她所感受到的疼不仅是身体的缺陷，更是没有人可以理解她，明白她。在她的导师的用心指导下，它不仅改变了原本任性、调皮的性格以及她那让人恐惧的行为，而且变得温文尔雅，最终成为了一位出色的人物。在我们的身边，值得我们学习的人无处不在，他们不畏疼痛，他们勇于面对困境，他们的精神时刻地激励着我们。
然而，你是否感觉到《命运》带来的强烈震撼？那是失聪的贝多芬与命运战斗时的怒吼。你是否曾遨游《时间简史》，领略宇宙的奥秘？那是霍金用仅剩的两根手拉开了地狱之门。他们向世界展示了人类永远不向困难低头的本性。身体的残缺或许令人陷入绝望，死亡的阴影或许使人产生胆颤，但只要始终坚定信念，坚持人类不屈不饶的本性，便仿佛拥有一把利剑，从而消灭一切困难，成为最后胜利者。
若一个人想要抵达成功的彼岸，他们需要面对的磨难是不计其数的，因此他们也需付出相对的`代价，往往生活中所经历的疼痛就是那成功的代价。
据相关资料显示，在现在的社会上，大学生比比皆是，单凭靠一张文凭往往是不满足于踏进一些社会职业部门的，也许你能说会道，也许你有特别才能，但在求职的过程中难免也有可能碰壁。那时你也许会怨天尤人，甚至一蹶不振，那么由此可见，你也无法成就什么大事业。只有那些”好了伤疤忘了疼“的人，才会意识到，从那布满荆棘的地方再站起来，拍拍身上所染上的尘埃，继续前进。
一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。一个人的成功在于不断地创造，不断地积累。在创造与积累的过程中，又会遇到多少的艰难险阻，又要付出多少的汗水与泪水。
人生的道路是曲折的，你在行走的过程中并不都是一帆风顺的。那么即使你跌倒了，也应该勇敢地去面对，学会克服，学会忍受，从而更好地到达成功的彼岸。
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