有梦就要坚持的作文

有梦就要坚持的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的有梦就要坚持的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有梦就要坚持的作文1

　　在我生日的时候，老师送我一本《一百个孩子的一百个梦》，在书中我读到了许多我喜欢的、充满神奇色彩的关于梦的故事。《眼泪流光了怎么办》、《太阳城》、《定身法》中主人翁神奇的梦让我体会到梦是自由的、梦是活泼的、梦可以弥补我们生活中的遗憾。

　　我和书中的.那些可爱的孩子一样有着许多自己的梦：

　　上幼儿园时，我梦想着自己能在拼音的帮助下读通一个个小故事；

　　上一年级时，我梦想着自己能读懂一篇篇没有拼音的童话故事；

　　上三年级时，我梦想着自己能把自己的习作一篇篇敲打在电脑上；

　　上五年级时，我梦想着自己能站在我校PPT制作大赛的最高领奖台上，成为我们班“小小信息技术科学家”……

　　在我的一个个梦想实现的时候，我发现不管是谁有梦就要坚持。正如书中所说：梦是长青的，比梦更有生命的则是攀登者不停息的攀登和前进，因为对于攀登者来说，目标永远在前方。

　　每当我遇到困难与挫折时这句话常常激励着我、让我战胜一个又一个困难。

　　记得在一次游泳比赛时，由于自己的体力不够，我一次次的想放弃，就在这时我想起了：梦是长青的，比梦更有生命的则是攀登者不停息的攀登和前进……

　　接下来我鼓足劲儿游向了终点，取得了第二名的好成绩。

　　记得有一次我在家做PPT，由于做得很精细差不多花了两个小时才做三张，离睡觉的时间快到了，这是我有些心急了，我左手抓抓脑袋，右手拍拍着桌子：“哎呀！做的晕死了！”我皱着眉头，嘟着嘴巴，心里出现了一个天使、一个魔鬼，他们在我的心里争执着：

　　“嘿！你已经做好三张了，可以不用做了。”

　　“不行！你得把他做完，不然你怎么向老师交代。”

　　“这好办，你可以向老师说忘带优盘了呗。”

　　“不行，人不能不诚信。”……

　　正当这时，我想起“对于攀登者来说，目标永远在前方。”这时，我深深地呼吸一口气，静下心来，做好了我满意、老师满意的作品，为我们班争夺了荣誉，同学们个个为我竖起大拇指，我的心里乐开了花。

　　让我们播下梦的种子，乘着梦想的翅膀，收获梦的果实。

有梦就要坚持的作文2

　　在我很小的时候，我就告诉妈妈，长大后我要当一名教师。还经常把邻居的小朋友叫到我家，让他们当学生，我当了好几次“老师”呢!

　　现在我已经是香二小402班的学生了，老师梦一直跟着我成长。假如我是老师，我会严格要求我的学生，特别是那些屡次不完成作业和淘气的学生，我可不会像我们现在的老师那样，一次又一次那么和蔼可亲地教育引导他们，我会想别的办法让他们改掉那些坏毛病。每个学生的性格不一样，有些孩子老师越鼓励，他们会记在心里，学习会更努力。可有些孩子会飘飘然，尾巴翘到天上，学习成绩明显下降，我会采取两种方法教育他们，不能一视同仁。

　　假如我是老师，我会多组织一些让孩子能发挥自己特长的班会活动。当然，学习是最主要的。可并不是孩子非要考上大学才算是成才。有的孩子学习成绩一般，可是他们在别的方面就很优秀。比如有的孩子古筝弹得不错，有的歌唱得很动听，有的.舞跳得优美，有的当主持人伶牙俐齿……组织这样的班会，会让所有的孩子都有参与的机会来表现自己的特长，这样会更加陶冶他们的情操，让他们都成为好学生。

　　假如我是老师，我还会组织让孩子参加实际劳动的活动。现在的孩子大多是独生子女，父母视为掌上明珠，在家里所有事情全部大包大揽，孩子们什么都不会干。我会让学生比赛，比如叠被子、扫地、动手炒菜、包饺子等等。使他们成为真正有用的人才。

　　同学们，我这个老师当得怎么样?