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【推荐】小学生描写动物的作文400字锦集五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学生描写动物的作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。
小学生描写动物的作文400字 篇1
小时候，我画蜗牛赛跑这幅画时，不知道蜗牛的眼睛长在哪。是在蜗牛的头上还是在蜗牛的`触角上？我一直都弄不明白。
现在我长大了，一次偶然的机会，我发现了蜗牛的眼睛是长在触角上。我和几个小伙伴出去玩，在路边的草丛里，有几只蜗牛。我非常高兴，这下可有机会弄明白蜗牛的眼睛到底长在什么位置。
我鼓起勇气，小心翼翼的捉了几只蜗牛，放进了随身带的玻璃瓶子里。我和小朋友们说：“你们玩吧，我回家去了。”小伙伴们奇怪地问：“你为什么回去呀？”我一边跑一边回答说：“我回家做实验，看看蜗牛的眼睛到底长在哪？”
我一回到家，马上拿出瓶子，放在桌子上。然后就盯着看，小蜗牛们互相触碰着，好像在说，伙伴们，不要灰心，我们努力逃出去吧。小蜗牛真有意思呀。
我给玻璃瓶里放了一些白菜叶，并把放大镜靠近蜗牛。我看见蜗牛用触角碰了下白菜叶，然后就慢慢吃了起来。我想蜗牛应该跟我们人类一样，眼睛长在头上。就把放大镜对着蜗牛的头上面，仔细地寻找起来，可是头上并没无特别之处，看来蜗牛的眼睛不是长在头上
通过这次实验，我明白了一个道理，大自然有许多秘密，只有不探索，才会有收获。
小学生描写动物的作文400字 篇2
晚上，刺骨的寒风“呼！呼！”地吹着。吹在脸上，如同刀割一般。但寒风并没有影响我们的兴致，因为我们要去参观动物展了！
我们快步走上前，听着广播里的介绍，我们有点儿坚持不住了，迫不及待地想进去瞧瞧。
我走进动物展，首先摆在我眼前的是出了名的 “光头”秃鹫。这只秃鹫全身黑亮亮的，像是一位身披黑袍威风凛凛大的将军，时而扑一扑翅膀，似乎要展翅飞翔，时而把头伸进羽毛中，好像怕游客拍它的“秃头”呢，围观的人都哈哈大笑。
秃鹫边就是鸟类中数一数二的“美鸟王”孔雀。这是只雄孔雀，但却十分注重“苗条”的身材。它走起路来，简直是个标准的模特。屁股一扭一扭的。走了一会儿，又停下来，神气的摇一下美丽的尾巴，转过身来，继续走。看着孔雀这模样，我想，要是动物中有个模特大奖赛，它肯定稳夺桂冠。
“快来看，这里有只黑熊！”“黑熊！”我顺着小伙伴来到黑熊跟前。只见这只黑熊十分健壮，像一位大力士，四肢像四根又粗又长的柱子，还会随着音乐打节拍呢。但是别看它头脑简单、四肢发达，发起威来经老虎都厉害。先是张开血盆大口，“嗷???”地一声大叫，连边上的非洲狮也吓得直打哆嗦，接着，拼命拍打铁笼 游客们个个都惊得目瞪口呆。
最惹人喜爱的是那顽皮、淘气的'小猴子了。它在笼子里蹦来跳去，无忧无虑。有时还在我们面前扭来着红屁股，周围立刻一片哄笑；有时主动伸出毛茸茸的手，与驯兽师握手；有时在游客面前表演拿手好戏???翻跟斗，游客们立刻赞不绝口，有些人还一边鼓掌喝采呢！
除了这些还有海涅鼠、科摩多龙、东北虎、小熊猫……不管天上飞的、地上爬的、水里游的，全汇聚在动物展中。
朋友们，想看更多的动物吗？那就来动物展吧！Let’s go！
小学生描写动物的作文400字 篇3
你们知道什么叫做克隆吗？所谓克隆就是指无性繁殖。自从第一只克隆动物——多利的出生，世界上就掀起了一股克隆热，克隆理所当然成了现代社会的天之骄子。
假如我会克隆，我想克隆许许多多濒临绝种的动物，比如扬子鳄、东北虎、大熊猫……如今，许许多多的野生动物面临着绝种的危险。森林不断地被破坏，环境逐渐地被污染，人类几近疯狂的捕杀，使许许多多的动物无家可归，这一切的一切，无疑加快了野生动物灭绝的`速度。就拿华南虎和黑熊来说吧，五十年代，全国有些地方还闹过虎患，但现在，全国的野生华南虎可以说是根本见不着踪影；黑熊在1995年野生动物调查时尚有百余只，去年再调查发现少了一大半。除此之外，我国的国宝熊猫、一级保护动物金丝猴、中华鲟等也少得可怜。动物越来越少，人们失去了一个又一个好朋友。我要可隆他们，让地球重新充满勃勃勃生机。
克隆成功后，动物朋友们可以和人类一起分享我们这个地球。人们不用去动物园观赏它们，在大街上就可以和它们“亲密接触”。那时，动物的脑袋里将被植入人脑器官，它们可以象人一样思考、说话。科学家们也可以用它们作科学研究……
希望我们的克隆计划早日成功，希望动物朋友们和我们一样有个温暖的家，也希望地球永远生机盎(ang)然！
……
小学生描写动物的作文400字 篇4
我最爱的动物，莫过于可爱的仓鼠。
瞧!那茸茸的白毛，让人一见就想摸摸。黑色的眼珠子衬在白色的毛上，十分显眼。粉红色的.小嘴，小巧玲珑。爪子可尖啦!抓一下痛死了。
它们住在一个“豪华公寓”里：里面有一个滑梯，它们滑下来时，就像小雪球，“嗖”一下，有趣!还有个跑步机。两只懒惰的小仓鼠，不喜欢运动。你要是可以看到它跑步的样子，可就中大奖啦!二楼还有一个小房子，冬天，它们就缩在里面。
最有趣的还是它们吃东西的样子。我剥开一粒瓜仁儿，伸进笼子里，它们马上扑了过来。哈!那只大仓鼠抢到了瓜仁儿，用前爪捧着，津津有味地嚼着，吃完还咂巴咂巴嘴。我又剥了一粒瓜仁儿，这回是小仓鼠抢到了瓜仁儿。只见它用得意的眼神斜瞟着大仓鼠，高高兴兴地吃了起来。我逗它们玩儿，就不把瓜仁儿的壳剥开，直接扔进去。只见大仓鼠扑了过来，用手捧着稀世珍宝似的，小心翼翼地拿过来，放在嘴里咬啊咬。过了好一会儿，它才发现不对劲儿，拿起来仔细端详，才发现——瓜仁儿没剥壳!这下它可怒了，扔了瓜子，气冲冲地瞪着我。唉!真是个娇气鬼!
娇气的小仓鼠，机灵的小仓鼠，懒惰的小仓鼠，那都是可爱的小仓鼠!
小学生描写动物的作文400字 篇5
一只神奇的小动物出现在学校里，一只神奇的小动物。它的出现在老师和同学中引起了轩然大波。放学后，大家围在一起纷纷议论起来。
首先发现它的是传达室的张伯伯。他告诉我们那是一天早晨，他正在校园里的花丛中除草，突然发现上课时间到了。正要回传达室拉铃，这时上课铃自动响了，他想一定是哪位好心的老师帮他拉的铃。这时，蹿出一只猫不像猫，狗不像狗的动物，转眼就不见了。它方头方脑，一对小耳朵向上竖起，没有看清它的脸，只见它身后一根钢鞭似的尾巴直坚起，在阳光下发出金属般的光亮，还不断发出“嘟，嘟”的叫声。
“它还会扫地呢！”学校少年科技组的俞老师笑盈盈地走进人群，一边说，一边从衣兜里拿出一只像钢笔一样的东西，在顶端的红色按扭上一按，那只神奇的小动物飞快的从远处跑来，一只神奇的小动物。随着它的'跑动，地上的纸屑，灰尘渐渐消失了。俞老师笑容满面地说：“这是我们学校科技组的最新制作。它是用无线电操纵，电脑控制的机器猫，它的尾巴是一根天线，可以接收我发出的指令，让电脑指挥它的活动，它肚子下面有一个吸尘器，它的眼睛可厉害了。发出的特有强光，任何老鼠在它面前都逃脱不了。它的前爪还能拉铃。”听完俞老师的解说，这个谜才解开了。而我呢，对科技的兴趣更浓了。
从此以后，这只机器猫天天活动在校园里，永不疲劳地为大家服务着。
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