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高三作文

时间:2021-04-08 09:42:18 高三作文 我要投稿

【精选】高三作文合集10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的高三作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】高三作文合集10篇

高三作文 篇1

  天色昏黄,沉沉欲睡。我漫无目的的走在街上,人影在地面交错缠绕。时而望向街道上熙熙攘攘的人群,时而望向夕阳,吐出一口热气。明明我的面前有这么多生灵,可在我眼中却只是一具具恶心的臭皮囊,因为他们外表尚在,心却死了。

  愚蠢!信上帝,信神灵,黎明让他们从垃圾堆里苏醒。宁愿成为金钱的奴隶、堕落的废物,光鲜外表下丑陋而恶心,戴上自己的美丽面具,过你所谓潇洒的人生。

  虚伪而残忍,却又掌握爱恨情仇,就像这承载万物的世界里塞满了垃圾,在腐烂的臭气与飞蝇间又传播着希望,形成不相容的对立极端。

  而我也变成了这样的一个人。真是矛盾的个体啊,为什么要存在呢?

  快来膜拜这时代的美景吧,如此疯狂。为了得到科技的一点施舍而祭奠人形,寻找那些遥远的毁灭灾难,不甘无聊与寂寞,为了夺取资源,自相残杀!

  带上你所谓的信仰往火坑里跳,腐烂的双手,疯狂地挥动着,如此兴奋的给自己挖掘一座新鲜的坟墓。

  女人的一个个面孔都感到重复和熟悉,因为她们都化了妆。谁知道华丽妆容下的是一颗怎样的心?他们美丽外表下的灵魂,是否也像我一样疲惫不堪,落满死灰?

  我真的好累,累得不想再走了。

  眼角那粘粘的是什么?是眼泪,像透明的胶水在眼前晕开,将视线弄得模糊不清。

  抬起头,太阳仿佛在滴血,大片的鲜红从天边落下来,只是还有一些挂在了云上。它快落下了,而阳光却正是这个时候愈发刺眼,我注视着,仅仅几秒我便受不了了,仿佛是被蚂蚁蛀空的巢穴。在上衣兜里生了根的双手终于抽了出来,我用一只手遮住眼睛,仅剩几缕的光明像碎玻璃片一样插进我的眼睛,眼前晃动的大片混乱的色块占据了我几乎全部的视觉神经,反射模糊不清的印象。

  刺痛难忍,然而我却不能闭上眼睛。

  在记忆深处,哥哥冷冽的眼注视他渐渐冷去的尸体,默默凝视着皮肤中钻出的蛆虫吞噬着他的皮肉。他极度扭曲的脸,闪烁在黑暗到极致的背景,他的血液粘稠得无法滴落下来。

  他的眼依旧冷冽,眼角翻动了一下,一只硕大的蛆虫掉落了下来,却唯独没有泪。他走了,我的双腿却不再想去追逐,因为那是张我没资格再去凝望的脸,他要去的,是我永远也回不去的天堂。而我,只配用一双发胀的眼球凝望着他渐渐远去而又显眼的背影。

  每当我闭上眼睛,只有幻想,只有回忆,只有痛苦……

  急促的呼吸被恐惧强行从半张的口中拽出来,残破的记忆滴着血在脑中激烈碰撞,伴随萦绕的火星,让我的思绪和记忆迅速倒带——

  直到,我从不害怕的时候。

高三作文 篇2

  从小学毕业到初中毕业再到如今的高中毕业,这辈子的读书生涯就到此为止了。

  小学时,对毕业没多大感想,只是想着要读初中了,显得十分的兴奋。到了初中,马马虎虎的读着书,不期待,也不渴望高中生活了。然而初中毕业了,对我来说可以是一种解脱,虽然在这里生活了三年,但对这里也没多少感触和不舍,对即将分别的朋友们感情也都不深,所以,随着时间的推移到了高中。如今感觉时间飞快,转眼间,高中也将毕业了。

  在离开校园的那一刻和将要和朋友们分别的那一刻,心里徒然生起一种不舍之感。不仅是不舍,还有留恋。跟朋友们在一起的时候,吵吵闹闹,争争休休,不觉得也不感到有什么,但等到真的要各奔东西了,心里又是一阵惆怅。心想;这是一种怎样的缘份呢?大家同在一个学校,同在一个教室,同听着一堂课,同做着一样的作业。大家都彼此的相识,彼此的了解。回忆起那点点滴滴,和朋友们相处的日子,竟是那么的美好,那么的值得回忆,值得珍惜。你是焦点时,朋友们关注着你;别人是焦点时,你瞩目着他,为他加油,支持,鼓励。在学校你是有伴的,这不是说有这么多朋友陪着你;而是有这么多认识你的人,知道你在干什么,无意中关注你,想到你,说到你。因为这里的生活都是熟人,而不像外面来来往往,川流不息一样,大家各自忙碌,各自奔波,就这样擦身而过。留给你的只不过是一个眼神,一个身影而已。在这里,且不说有这么多人关心着你,帮助着你;就因为这些人都是陪你在人生跑道上与你结伴而行的人。

  想想以前和朋友们的不和睦,为了一点小事争吵,闹矛盾,甚至埋怨对方,讨厌对方。这些都又何必呢?这是一种怎样的难得呢?我们都应该珍惜这种缘份。就是因为我们在这一生中认识了,如若不是认识对方,我们又何必去为一点琐事而生气,而去懊恼呢?我们都还那么孩子气吗?在踏出校园的那一刻,我懂得了这一切都是不易的。我们应该学会忍让与宽容,何为校园,不就是让我们学到这一些吗?如何处事,如何做人。我们更不应仇视,因为这部份人已经出现在我们的生命中。这些,所谓的朋友!有朋自远方来,的确,如若不是冥冥之中自有注定,我们也不会相识相知。可能一辈子都遇不到在一起,前生的五百次回眸,换来的也只是今生的一次擦身而过。

  我们都同生活在同一个世纪,百年之后,我们又将同消失在这个世界。这辈子已经这么来之不易了,我们是否应该珍惜世间的所有呢?就算我们分别在天涯与海角,我们也应该庆悻以及欣慰。因为在这个世界上,至少有人知道了你的存生,存在于这个世界,生活在这个世界。这是一种怎样的感动呢?人就是这么脆弱,这么容易感动,也害怕感动。因为感动让我们感到自己是多么的脆弱,多么的伤感。

  真的,在你生命中出现的每一个人都深深的印在了你的记忆里。就像我一样,听到一首歌,会无缘无故想起常唱的那个人。你会发现,原来世界是这么的美好,我们所遇的,所做的每一件事都是这么的有意义,只是这些都要在回忆中找寻和感受。无聊的一天,只要有人陪你渡过,都可能成为你最美好的回忆。你会发现,我们身边,真的有很多人,我们真的很快乐,很感动,感动得流泪,泪是热是,泪流满面。你会知道,原来眼泪真的可以笑着流。我们知足了,我们幸运了,我们感到幸福了。似乎真的到了该说再见的时候了。向这段充满欢笑,充满浪漫,充满豪情壮志,也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代。可是提着笔的时候,却发现过往的一幕幕不停闪现,而我的手,却什么写不出了……

  第一次踏入校门时孩童般的欣喜,与即将告别学园时那好似暮年回首般的眷恋;第一次牵起伊人纤纤玉手时的丝丝甜蜜,与彻夜回想“我们还是很要好的朋友”时的肝肠寸断;曾经的林林总总,甜蜜与欢笑还有那淡淡青涩的味道,也只是沉浸在过去的回忆中,难以自拔而已。

  毕业前夕下的那几天雨,淅淅沥沥,如丝线从天空垂下,凉凉的感觉打在脸上,那感觉又像是打在心里,冰凉的刺痛,一下一下的敲击。驻足,仰面,享受最后的痛。似乎明白了一句话,什么才是痛并快乐着。但我只是冥冥中可以感觉到,却无法用语言完整的表达。最后一次作为学生走出校门的一刹那,我对我的青春回忆做了一个告别,将一切的记忆,深深地烙在心灵的最深处。语言随之尘封,激情随之湮没。不舍,原来我才知道我们并不是对学校的不舍,学校只是一个躯壳,我们的不舍的是对躯壳里灵魂而已。

  就是因为这份情感,所以才让我们倍感珍惜。

高三作文 篇3

  信任是什么?黑暗中的一根火把,是孤城中的一个家,是大海中的一只旗帜。虽然如此,但现在许多大人常常说不要相信陌生人,不要相信朋友,不要和朋友单独在一起,虽然现在是有一些人不能信任,但我觉的给予信任是对一个人最基本的尊重。总而言之,信任很重要。

  信任是力量倘若一个人遭受挫折,而你身为他的朋友,不去给予的信任,不给于鼓励,反而处处怀疑他的存在对自己是否危险。这还算朋友吗,他只能算你走向社会道路上的一颗棋子,所以如果你的朋友遭受了挫败,你应当给予他信任,相信他可以渡过难关。

  信任是尊重,现在新闻上总是播地方官员私自挪用公款被抓国家官员被发布红色通缉令,每当看见这类新闻是,心里就塞了一下,国家因为尊重你信任你才会让你当这个重要的职位,而你每次都让国家失望,让人民失望,所以既然他人给予了你信任,尊重,你不应该做的更好吗?同样的老师也是一样他信任你传授给你知识,你不应该考成绩吗?

  信任是鼓励,假如你对别人承诺一件事,比如学习,你对他人说我一定能考上高中,如果别人说我相信你,你会有什么的感觉呢,不会因此而发奋图强,不会因此而更加努力吗,如果他人说我不相信你,你又会有什么感受呢,你不会因此感到挫败没吗,所以我们要给予他人信任。

  信任是力量,是尊重,是鼓励,所以我们要给予他人信任,信任很重要。

高三作文 篇4

  这是上午的最后一场考试,只剩下不到10分钟的时间,可我才读完最后一题的题目。

  似乎在哪见过,隐约还记得为此请教过老师,好像老师还强调了某个地方,可是,怎么现在什么都回忆不起来了呢?大脑里发生了一点小骚乱,思维有点不听指挥了。

  怎么办?要坚持下去吗?还是放弃呢?

  继续坚持,说不定我能突出重围,在战场后方打一个漂亮的胜仗。都说“坚持”是最终实现目标的关键,只要坚持就有成功的希望。或许,这道题会花掉我余下的10分钟,可我坚持了,努力了。“尽吾志而不能至者,其孰能讥之乎?”即便拿不了满分,也无憾了。

  这样想着,便埋头苦算起来。拆开,合并同类项……咦?怎么更复杂了呢?换个方法,仍然行不通。梯子上方的敌人太过强大,我被阻挡在了楼梯口上,久久不能前进。

  怎么办?是回头?还是继续攻?

  回头,仔细检查前面的题目。留得青山在,不怕没柴烧,捞足了小分数,一样打胜仗。毕竟只有在选择的大方向正确的前提下,执着努力才有意义。否则,执着成了一种愚蠢。就像印度热带丛林里的猴子,执着地抓着坚果不放,最后只能落得死于非命的下场,倘若它肯松开爪子放下坚果逃命,日后在丛林里摘取的坚果又何止这一颗呢?仔细一想,发现我们在做一件事的时候,要适当为要做的第二件事做准备,也该为第三件事考虑考虑。汪国真说:“执着和远见结合起来,便容易无往而不利。”以这最后一题来看,放弃或许会成为这张卷子的一个瑕疵,却为前面的题赢得了更多宝贵的检查时间。检查出错误的题,更正,会使我信心大增;检查无误,也会使我底气更足。无论怎样都会让我在下午的考试中心情愉快,信心十足。

  想到这里,不禁停笔作罢。翻至前页,从第一题耐心检查起来。事实证明,放弃的决定是正确的——我找出了好几处错误。

  因小失大,得不偿失。其实无论在考试还是在生活上,我们都应该懂得适时放弃。适时的放弃,并不意味着我们将永远失去什么,而是为了更好的获得什么。如《圣经》所言:“顾念所不见的,才是真有智慧的人;只顾眼前好处的,可能是愚昧人。”我一直相信。

高三作文 篇5

  寒风刺骨,寒假收回,我在教室里,似乎在等你出现,你出现,只那惊鸿一睹,似乎就是一眼万年,干爽的头发,单眼皮,很瘦,这是对你的第一印象,可能就是因为那一眼,往后的生活都多了些懵懂,某次制作黑板报,为了让我安全下地而伸出的你的手,我记得,温暖而宽大,将手交给你的那一刻,脸开始慢红,忽然想起那句话,如果再见不能红着脸,是否还能红着眼。似乎从那次脸红就注定,我们只能眼红而不能脸红,你很温柔,你很绅士,但并不只是属于我的那份温柔。那天阳光很好,你参加了接力赛,因为训练而跑得很快的.你成了我眼里最棒的英雄,最后一名的我们,因为最后一棒的你反超得了第一,我在终点,冲向你,那一刻我的脑海里是拥抱着你欢呼,拥抱着你哭泣,然后跑到一半,我发现我们之间不只是那几步的距离,我们垮着银河,而你在银河这头,我在银河那头,我鼓掌,我欢呼,我大笑,但不是跟你一起。最清醒记得那天晚上告诉你,一敬自己喜欢你三年,这次要分开,二敬你前程似锦,花店一直开,三敬我们三年同学情有个好结局。人哪,撞的不一定是南墙,也许是个不对的人,正好他不成熟,而你痴情多余。

  但请相信:会有始料不及的运气,会有突如其来的惊喜。

高三作文 篇6

  至南怡,需经过一小片海域。一汪湛蓝的海水,碧波荡漾,碎银般的波光在浅浅的海面摇曳起伏。调皮的海风自脸颊轻抚而过,逗玩着我的短发,发出银铃般的笑声,又打着旋儿远去,在群山中回荡。我立于二层渡轮之上,只觉得身心悠闲,仰可触蓝天,俯可探碧海,犹入人间仙境。

  未来得及细赏,一座冰山已迎面而来。乍一看,宏伟壮观,让人为之震撼;细品味,通体晶莹剔透、洁白无暇,仿佛枝叶间洒下的一滴雨便可将整座山完全融化,如同一个幼嫩的小生命般让人怜惜。

  别了冰山,棵棵郁郁葱葱的大树映入眼帘。这些树枝繁叶茂,叶子青翠欲滴,稍用力就能挤得出油来似的,泛着亮儿。树干笔直健硕,高耸入云,整个树冠犹如一把把张开的大伞,尽力伸展着枝叶,片片绿荫庇护着伞下的游人。

  阵阵微风拂过,偶然间飘落的树叶听从风儿的召唤告别了土地,飞扬到空中,徐徐向上,翩翩起舞。风停了,叶儿落了,停栖在我的肩上,轻轻地捧它在手心,我想是不是要带它回家呢!

  一对恋人在林中漫步,迎面跑来一个小男孩,大概怀着心事,没来得及避让,“砰”地一声撞到了这个女生。她后退了几步,左手使劲的捂着右手臂,丝丝血迹从指间渗了出来,她紧皱眉头,牙齿咬着嘴唇,眉宇之间流露出痛苦的神情。小男孩惊恐地连声道歉,没想到女生不仅没有生气,反而还抚摸着他的头,在他耳边轻声说着什么,尽力安抚他。小男孩深鞠一躬,怀着歉意离开了。遥远的国度,陌生的语言,我却感受到中韩两国共通的——宽容。这份宽容触动了我的心弦,心坎儿里荡漾起了层层温暖的涟漪。

  天更蓝,海更宽。

  瞧,天空一碧如洗,白云朵像甜甜的棉花糖镶嵌在大块大块的蓝色丝绒布上,那么地温柔,那么地纯洁。四周群山连绵起伏,南怡岛宛如一个稚嫩的女娃,沉睡在山妈妈的怀抱里,安恬、舒适。驻足于南怡岛的林间小径,各色小花争相开放,大红、粉红、嫩黄、雪白、绛紫……五彩缤纷,却又都淡淡的,像一幅水墨山水画,似曾相识,恍如梦中。

  ……

  南怡岛之行就要结束了,南怡留给我的除了如画的美景,如诗的风情,更有谦卑的一躬和宽容的微笑,中韩两国这次的文化交流让我爱上了这片芬芳四溢的土地,爱上了这土地上善良、热情的人们。

  韩国醉人,尤醉于南怡!

高三作文 篇7

  何为说,将自己想要表达的,用嘴,通过声音的形式传递出来便是说,既然有说,便有多说与少说之分,也有说得有用与无用之别。

  说得再多,若无用,不如不说;说得再少,起画龙点睛之效、字字珠玑,也抵得过千言万语。善叫的狗,若它事事都叫上两声,却没有实际作用,主人听多了也会嫌它烦。相反,不善叫的狗,只在关键时刻叫上两声,主人也会喜欢它的安静;人也如此,多话,却总说一些不着边际的话,人们也听不进心里,而言简意赅的人句句说到人的心中,说得关键才有最大的用处。所以“狗不以善吠为良,人不以善言为贤”便是我我所支持的。

  说,是人类交流语言的方式;说,可以让你更好的与世界接触;说,也会令全世界更加了解你。

  从说,可以看出你的很多,说的技巧,也从侧面展示了你的性格。古人有言:多说无用。能说,便要说出自己的价值,没有价值的语言没人会喜欢。

  善说,便注定你是一个开脱的性格,很多人都会被你的言语带着走,若你的语言对他们毫无价值意义,他们听罢也就笑笑过去,你自己又受得了这种无意义的听众与那众人离去时的嘲讽吗?有说,我们就要体现它的价值,因为我们从不说毫无价值体现的话。

  人说得有价值,才显得伟大。刘备身边的智者——诸葛亮,一代伟人,总在关键时刻说出关键的方法,不拖泥带水,于无数次中化险为夷,他的说是有价值的,所以成就他一世伟人的身份;大宋奸臣——秦桧,他的语言毫无价值可取,害了一代忠臣岳飞,甚至使整个大宋一起灭亡。有价值的言辞、无价值的言辞,成与败。两者间可说是毫无瓜葛,却又有千丝万缕的牵连。

  语言的价值与我们紧密相连。我们用有价值的言辞去衡量这个世界,它便无限的大,;去装饰这个世界,使它无限的美;去引领这个世界,以高昂的姿态走向未来。

  成败尽在言语中。说的话有价值,人才有价值、人生才显得有价值,有价值的人生才更强大,才能在未来的路途中走得更遥远。有价值的语言是一个方向标,它带领着我们走上正确的成功之路。有语言的人生才够完整,有价值的语言构筑了我们精彩的世界。

  成于说,败也由说。说的是千言万语,谈的是恒古千年,无话不说,无物不谈,说的价值尽在言辞间流转,细细地去品,深深地体会。

  说的价值,由我们决定。我主张“多说无用,不如言简意赅”。

高三作文 篇8

  一个六岁孩子,因为作业多,怕去学校。母亲怕孩子失去学习兴趣,就帮孩子写作业。这件事确实让人揪心。但是,我们不能赞成这位母亲的做法。

  这个材料的提出,再一次让人真真感受到“可怜天下父母心”。父母对孩子,并不是养大就可以了。做父母的必须注重培养孩子自立、自强的精神。

  生活,有时候是很残酷的。据说,在非洲的大草原上,这边,狮子要求自己的孩子必须比羊跑得更快;那边,羊要求自己的孩子必须跑过那些小狮子。人类世界与动物世界有时非常相似,要想竞争不败,要想不被吃掉,必须直面现实,必须自强不息。

  必须告诉孩子,别人能写完作业,你也要能写完。不能畏惧困难,你以后会长大,你以后要面对的困难还会有很多。你要做一个勇敢的孩子,母亲会为你骄傲。做母亲的心中要有数,即使孩子比不过别人,也要让孩子每天都比自己有一些进步。

  母亲的泪水,永远只能储存在心里。鞭策、鼓励,永远不要代替孩子去克服困难。“三岁看大,十岁看老”。不要让孩子从小就养成一种依赖心理。孩子以后还要上初中、高中等等,你替得了孩子一时,你替不了孩子一世。

  自立、自强,是一个人在这个世界上生存的基础。如果做不到这一点,那么,这个人就很难有尊严,这个人就有可能成为别人的包袱、累赘。在生活、工作中,就有可能没有人愿意与他合作。

  当今社会,不注重孩子自立、自强精神培养的现象还有不少。有的做父母的对孩子娇生惯养,从来不让孩子在家做任何家务,以至于孩子连地都不会扫。孩子要什么买什么,百依百顺,甚至孩子不愿意学习,父母也愿意帮着孩子向老师请假。这样的孩子,怎么可能自立、自强?

  要让孩子自立、自强,就要让孩子有志向,有梦想;有了志向和梦想,就能鼓舞孩子遇到困难,永不躲避、永不退让。

  要让孩子自立、自强,就要多用些“苦难”磨练他们;这样,他们才能更勇敢、更顽强,他们的知识、能力才会不断增长。

  总之,自立、自强,是一个人生存的基础;要想人生不败,必须自立、自强。

高三作文 篇9

 太阳高挂在空中,操杨边的树热得直冒烟,那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。一节体育课下来,我汗流浃背。同学们回到教室,挤在电扇下,一边吹着凉风,一边喝着美美饮料。我独自坐在座位上,强自安抚着老提抗议的嗓子,都怪我这记性,妈妈昨晚就替我灌好的水,早上出门时又给忘了,自己都记不清是多少回了。到小卖部买吧,钱包已赤字多时,唉,还忍着吧。

  正懊恼间,眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐,我不由瞪大眼睛。“喝吧!”“可你呢?”“我嘛,还有呢。”“那,那就谢谢了!”“没事儿!朋友嘛,就应该互相帮助嘛!”我忙插进吸管,猛吸一口,啊,一股凉意直奔心底,那可真叫一个——爽!

高三作文 篇10

  梦一般的记忆,随风到来,悄悄地走入我的心里。

  记忆的海洋上,一个孤独的小舟随风漂泊,前方一望无边,漂泊不定的小舟问着自己,该驶向何方,驶向何方——

  记忆中又是谁登上了这只孤独而又徘徊没有去向的小舟?有一个人,他拿起了竹篙撑起了小舟,驶向他所要去的地方。

  哎,朋友,你究竟要去何方?

  我要去诗人去的地方。

  他的眼里闪耀着坚定与智慧的光芒,嘴角还流露出淡淡的微笑。

  他终于将小舟停了下来,停在岸边的一处岩石下。岩石上写着两个美丽的大字——“诗岛”

  他将小舟系在了石头上,笑着向小舟招招手,然后踏上了诗的路途。

  小舟望着朋友离他远去,暗自悲伤。从此以后,小舟又没朋友了。当他意识过来时,自己以被系在了石上。想唤他回来帮他解去身上的绳索,却见他已经走得很远很远了——

  年复一年,小舟还是没见到他的朋友回来,他实在不想过这种被束缚的日子了。

  小舟的绳子在经过几场大风之后松了下来,小舟可以去他想去的一切地方了。但是他最终还是没有离去。他就留在了“诗岛”的边缘处,留在了他的朋友踏上诗途的地方。他并没有想到自己是否也会成为一位诗人。他只是甘愿寂寞的守在那儿,守在那刻有“诗岛”之名的岩石下面,等着成了诗人的他回来。

  何时才能与他再度相逢——

  梦一般的记忆,随风到来。我这只在现时与梦境中徘徊的小舟,又回想起了那个对我有过很深影响的他。

  这时的他不知在何方,他是否想起过我?哎——何时才能与他再度相逢啊?!

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