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高三作文

时间:2022-06-10 16:52:39 高三作文 我要投稿

精选高三作文锦集十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的高三作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选高三作文锦集十篇

高三作文 篇1

  滴答滴答

  夜深的时候你悄悄的落下

  哗啦哗啦

  伤心的时候你慢慢的磨擦

  也许

  你真的'很善良

  在我失落的时候

  陪着我一起哭泣

  可能

  是我太过放纵

  在你难过的时候

  与你渐渐地远去

  啊

  夜雨

  你能否听见我心的声音?

  啊

  夜雨

  你这是为了谁在哭泣?

  慢慢的

  你累了

  我也累了

  都安静下来

  一点一点的

  回忆

高三作文 篇2

  当代文学正在成为经验的王国。尤其是小说,更是成了经验的狂欢。然而,好小说决不只是一些故事和经验,也不只是简单地在生活经验的表面滑行,它应该深入到人性和世界隐秘地带,应该在精神和存在面前展示一种力度。从这个意义上说,我很看重廖红球在《苍天厚土》(中国青年出版社20*年8月版)中的写作努力。这部长篇小说写得沉着、冷静,25万字的篇幅读下来,你完全感受不到一丝当代文坛的喧嚣和嘈杂。这些年,外面虽然风云变幻,但廖红球的写作一直是独立的,诚实的;他不仅面对自己的故土、记忆和经验,更重要的是,在他所呈现的经验下面,还潜藏着一道精神的暗流——这道暗流,就是作家对苍天和大地的敬畏,对人性、人情的温暖呵护,对故乡和亲人的赤子之心。有了这种心灵维度,《苍天厚土》才显得厚重:它的精神方向不是前进,而是后退的——退回到大地、文化的腹地,以期重新理解人性与伦理在当代所面临的复杂境遇。

  这也是《苍天厚土》一书最重要的特色:它在精神上是有根的。这个根,让我们清晰地看到了人物是从哪里走来的,他又将走向哪里。这个根是大地,也是文化——这些,共同构成了人物灵魂徘徊和挣扎的基本场域。这种写作上的扎根,在我看来,也是一种精神意义上的回家——回到内心的故乡,从而为一种人性曾经的沧桑作证。

  正因为存着这样一颗温润的赤子之心,廖红球的写作,在《苍天厚土》里才透着一股劲,一股追索人性冲突、探究文化命运的劲,这是一般作家所没有的。这是一部沉入大地、接近心灵的好小说。它写的是客家山区的故事,描绘的也是客家人的精神——在此之前,我还很少看到有哪一部小说,能把客家文学的韵味传达得如此悠长。客家人是迁徙的部落,身上带着中原文化的记忆,同时也在漫长的行走中多了一份勤劳、进取和坚毅。他们多依山而居,和大地保持着亲密的关系,但他们的心,永远在寻找自己的远方。因此,他们既是走得最远的族落之一,也是在异地把根扎得最深的人群之一。他们的精神血统里,忘不了自己是怎么走过来的,以致在走向未来的路途中,也扔不下那些沉重的文化记忆、历史传统。

  因此,客家人往往是最矛盾、最复杂的一群人。《苍天厚土》充分书写了这种矛盾和复杂。小说中的几个主要人物(李大牯、月秀、李高堂、李二牯、三叔公等),既有客家人那种责任感和道德情怀,又很难突破历史和现实的束缚,走向内心的自由——他们因此而陷入重重的伦理漩涡,在情和理、爱与恨、族规和法律之间,他们矛盾、痛苦、彷徨,他们有冲动,也有愚昧,但更多的时候,他们是希望和社会、和大地、和优美的人情和解。他们的坚韧使他们能承受一切苦难和不公;他们的进取,又一次次地激发他们与命运抗争、与时代同行——他们的爱恨悲欢,生动地体现出了客家文化和客家精神在时代大潮中所受到的.深刻考验。

  这一点,可在《苍天厚土》中的两场重头戏里得到印证:一是女主人公月秀出走八年之后重回月影湾村时,亲人、族人的不同反应;一是族人误解月秀,欲将她以“七出”罪名装猪笼沉潭处死(这是一种古老而残酷的宗族刑法)时。这两件事的主角月秀,是一个典型的客家女子,勤劳,勇敢,能忍受生活一切的错待。她爱着自己的丈夫李大牯,但在那个到处饿死人的年代,她不得不带着儿子自卖自身,换得三百元救命钱,试图以自我糟践的方式来让自己的丈夫——李大牯父子三人活命。没想到,这三百元钱却被月秀的姐姐暗中独吞,月秀的屈辱和苦心化成泡影。而整部小说最令人震撼的是,月秀始终没有为自己曾经遭受的屈辱、苦难辩解,也没有说出自卖自身的事实真相,她默默承受一切加在她身上的不公的罪名,甚至到了要把她装猪笼沉潭的前夕,三叔公喝令她向列祖列宗磕头认罪时,她还使劲扬着头喊:“你们打死我吧,我就是死也不磕头!”

  就在这时候,月秀的姐姐出现在月影湾,她出于天良发现,说出了当年月秀卖身救家的实情。真相大白,但月秀已经远行,李大牯向连绵的山野发出了悲愤而痛苦的吼声:“一个弱女子,为了我们李家几个男子汉不至于饿死,自我卖身,自我卖身……”原本因月秀的回来而引起的那些家族冲突、伦理裂变,还有那些愚昧、落后的观念,都被月秀的受难精神所彻底溶解。“苍天”“厚土”最终为月秀作了有力的辩护,天道人心再次朗现于世间,这既是人与人、人与历史、人与大地的和解,也是一种新的叙事伦理——诚如哲学家牟宗三先生在论到《红楼梦》、《水浒传》的精神境界时所说:“必须饶恕一切,乃能承认一切,必须超越一切,乃能洒脱一切。”而在这种“饶恕”和“超越”的背后,一个大写的客家女子,就这么伫立在天地之间,这是多么的令人感动和慨叹。

  我也是客家人,所以特别理解《苍天厚土》所呈现出的这种伦理冲突和精神难题。该书除了描绘月秀、李大牯、左千叶三人之间的情感纠葛,还见证了在社会思想、伦理裂变时期(上世纪70年代末到80年代中),客家人艰苦创业(以李大牯办自行车轮圈厂为主线)的心灵历程。这期间,尽管有文明和落后的冲突,有人情和法律的对峙,但在苍天厚土的朗照下,善良正在被累积,心灵正在被滋养,困难正在被克服,愚昧正在被抛弃,客家文化那种开放、包容的气质,在新时代里又一次焕发出自身独特的魅力——这或许就是《苍天厚土》一书的精神旋律。作者廖红球对故土的深厚感情,对历史经验的精微处理,对一种文化精神的温暖体认,以及他笔法的细腻、写作立场的诚实与稳健,都是目前略显浮躁的文坛所匮乏的。

  当越来越多的作家只热衷于书写欲望的喧嚣,《苍天厚土》却让我们看到了生命的宽广和丰富;尤其是它的仁慈与丰厚,大大扩展了我们对xx文学的想象。

高三作文 篇3

  某著名歌唱家在回答记者关于自己变化的问题时说,过去她面对观众第一句话会说“大家好,我来了!”而现在她会说“谢谢大家,你们来了!”

  从“我”到“你们”,两个字的差别,却道出了人生道路上每个人都要思考的问题:人的心中除了自己之外是否应多留一些空间给他人。

  事实上,人都是自私的,但是身处同一个社会里,我们的生活离不开他人的帮助。世界并不是一个人的世界,她也需要世界中的每一个人去维护。

  正如丘吉尔所说:“一个人若能为别人的生命与人道的法则着想,纵使他正在为自己的生命挣扎,并处于极大的压力之下,也不会全无回报的。”人只有在做事时心中有他人,才能容身于这个社会,适应这个社会,这个道理不仅适用于当今社会,古代也何尝不是如此呢?

  春秋时期晋国想吞并邻近的两个小国虞和虢,但晋若袭虞,虢就会出兵救援,反之亦然。经多次失败后晋国大臣想出了离间之计,使虞虢两国互不相救。于是晋国便贿赂贪财的'虞国国君,结果得了晋国好处的虞国国君不顾大臣反对,给晋国攻打虢提供了方便,结果可想而知,由于没有虞国的帮助,虢国很快失守,失去了盟友的虞国,不久之后也被晋国吞并。

  渺小的我们身处社会之中,又何尝不是弱小的虞虢两国呢?要是没有他人的扶持,我们的生活将无法继续。环顾我们身边,如果没有发电厂的工人们的

  夜以继日的工作,夜晚的光明将从何而来?如果没有建筑工人们的辛勤劳作,我们的栖息之所又从何而来……这一切都在告诉我们,多为别人着想,就是为自己谋利。

  出生在90后的我们,拥有父母、长辈的关爱,似乎忘记了他人,觉得所有人对自己的爱都是理所应当的,家庭生活使我们中的大多数变得自私自利。可是我们可曾想过,在现实生活中人处处要与他人交往,如果一个人自私自利不加修饰,会被人敬而远之,当这个人真正遇到困难需要人帮助时,没有人会伸出援手。

  有这样一个故事:一个盲人在夜晚走路时总会提着一盏灯,有人很奇怪,便问他:“你自己都看不见,提着灯干什么?”盲人说:“我提着灯是为了帮别人照亮路,这样做也让别人看到了我,避免他们撞到我。”

  作为一个盲人都知多为他人着想,实则是帮了自己,我们又何尝不懂呢?

  就像那个歌唱家,她心中有观众,所以它能成功,也就是从“我”到“你们”的意义:心中有他人,既造福于他们,又帮助自己。

高三作文 篇4

  那是一位君王。

  那是一位亡了国家的君王。

  |——题记

  胭脂泪,相留醉,一帘相思枫叶坠。

  雨缠绵,水烟寒,人生长恨春难还。

  望西楼,月如钩,梧桐深院锁清秋。

  昨夜风,故国泪,一江春水向东流。

  ——《无题李煜》

  纵里寻你千百度,你站在历史的灯火阑珊处,与日月同辉。

  珠帘外,雨潺潺。红了樱桃,绿了芭蕉。

  华苑内,歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。。六宫粉黛望其幸焉,宫娥婢女服侍左右。

  金銮殿上群臣跪拜左右如众星拱着月亮,你是太阳,你是月亮。披着九五之尊的霞光,顶着“天之子”的光环,你拥有绝对的权威,绝对的尊贵,天地任你遨游,万物承你恩泽。即使亡国被俘,“违命候”的'头衔依然能保你一生荣华。

  仰望你,我愿匍匐在你脚下;追随你,我干做你发间的一缕青丝;拥抱你,我远与日月同在。就像飞蛾扑向火,我要奔向光明的你。

  近了,近了,我就要走近你。可是我的步伐为何竟如此沉重?是谁在阁楼上独自对月流珠?月落乌啼,浮云散尽,又是谁将满腹愁肠化为一声长叹付诸秋风,伴落叶飞舞。

  如一颗流星,匆忙在苍穹划出一个巨大的感叹号;似一瓣落红悲然于空中舞出一串凄凉的疑问句,你的生命宛若一轮明月在秋风中留下一行无奈的句号。

  月光如水,冰凉。曾经的清辉竟唤不醒一片沉睡的梧桐叶。夜色苍茫,是谁在高楼上冰冷地把忧伤收藏?

  也许,林花谢了春红,真的太匆匆。独自凭栏,雕栏玉砌犹在,只是朱颜改。无限江山,别时容易见时难,至今只能在梦中一晌贪欢。

  冷月无声,一片清秋为谁哀悼国殇?春水含情,将你的忧伤带向何方?

  菩提本无树,明镜亦非台。本是无一物,何处惹尘埃。

  仰望你,你是一轮明月。

  走近你,却陷入了清秋。

  明月装饰了你的身影,你装饰了别人的梦。梦里醉了多少人的魂。一醉就是千年的美丽。岁月无痕,人生如梦。升华是美,破灭亦是精彩,索性任“流水落化春去也”到天上人间,再做明月清秋。

  明月朗照,谁是谁生命的装饰,谁是谁生命的轮回。前世的尘,今世的风,让我站在你身边,抚平你的眉,刷去你的伤……

  你是一轮明月。

  你是一轮锁着清秋的明月。

高三作文 篇5

  曾经的那是他是一个阳光、快乐、刚毅的男孩,他是个有理想、远大抱负的男孩,他为了读书考上好的高中和我一起努力奋斗,曾经的那个他……

  我是在读初一年级认识他的,我们成为了好哥们、好兄弟。他叫吴欣,是一位有志气、有梦想的青年。在初中里面我和他一起度过了三年生活,我们有过快乐,有过辛酸,有过困难。

  他总是一脸自信的样子,认为不可能完成的事只要通努力就能办到,他经常说要做什么要完成什么大事,我非常欣赏他的这股自信力,在我的心里我认为他长大能做出一件“风光伟绩”出来,我这么认为呢,全是他那满满的自信力,我被他的自信力深深地感染了。

  在我和他一起在学校的日子里,我总向他感慨社会的好坏,人心的丑陋,诗人的美好田园生活的向往。我想让他感受我的心里面想的乐趣、生活。但他总是对我的感受笑笑或敷衍。

  他初二的时候,他对我说他要考上廉中,我听了以后觉得好笑。考上廉中那是不可能的,廉中是我们那里最好的高中,考得上一中就很好了,他说他一定要考上廉中,我看着他的一脸自信力,我相信他有可能会考得上,因为我知道我是学语文的,这些道理我都懂,一个人想完成一件事,需要的是坚持、信心、努力。事上无难事,只要敢攀登。所以我相信他能考得上。我的心被他的满满信心给点燃了,我对那所遥不可及的学校存有一丝丝幻想了,想和他一起拼搏、奋斗、努力,考进那所高中。

  上了初三,“恶梦”来临了,他变了,他掉进了堕落的深渊,他的人生轨迹改变了,和之前的那个他判若两人,他失去了斗志,梦想,朋友,他开始接触香烟和啤酒,他开始了逃课、逃学,开始接触外面的不良社会青年,开始了和不良社会青年一起聚众打架,开始让父母操心……

  我和老师都多次劝他“回归”以前的.他,回到那个有梦想、有奋斗的他,他也想回到以前的他,但他还是抵不住外来的“诱惑”和“侵害”,沉浸在这“温柔乡”里不能自拔。

  曾经的那个他不是那个他了,没有了活泼、阳光、奋发的活力,他已走向无尽的深渊,他变了,变得一塌糊涂,我多么渴望他变回来,但是他的意志不强,如果他还能变回来以前的他,我还愿在高中三年再和他一起奋斗,完成我们的梦想。多怀念以前的那个他啊……

高三作文 篇6

  金灿灿的阳光照耀着大地,在屋顶上的燕巢里有一只燕子妈妈正在孵小燕子,过了一会,一个个蛋壳慢慢的钻出好几只小燕子。

  一天,燕子妈妈出去找虫子给小燕子们吃,当燕子妈妈回来时,一只小燕子跑到妈妈身旁说:”妈妈您能教我学飞吗?

  “妈妈回答:”不行,你现在还小,所以不能学飞。“另一只燕子说:”唉,学飞有什么了不起的,还不如在家里玩,那多好。“其它小燕子都说:”对,学飞有什么了不起的,在家里玩比学飞好的多。“小燕子烦透了说:”不学飞将来怎么照顾妈妈,难道能让妈妈一辈子照顾我们吗?“妈妈说:”对,你说的非常对,要是不学飞那可怎么成才。“妈妈问:”还有谁想学飞?“大家说:”我们都不学。“”那好从今天开始我就教它学飞。“小燕子刻苦钻研,每天从早到晚练个不停,没过几天就学会了飞翔,妈妈看见它的.孩子这么认真刻苦,心想:”它长大一定能飞得更高,看的更远。“

  一天早上,妈妈看见小燕子不见了,找了半天才看见小燕子飞向天空了,小燕子下来说:”妈妈我给您带回吃的了。“妈妈高兴的说:”我果然没有看错你,你真是个好孩子。“它的哥哥、姐姐们说:”哼,它有什么好高兴的,不就是飞吗?到时候学也不迟吗?

  它那么早会飞对它也没有什么用。“过了一年,妈妈老了,会飞的小燕子飞来飞去,给妈妈找吃的东西,哥哥、姐姐们也长大了,却飞也飞不了;在家里想:”现在学飞也迟了,那我们还有什么用!“它们都对弟弟说:”对不起,我们不应该那么对待你,我们现在学飞也晚了,已经没有人可以教我们了,弟弟你能教我们吗?“小燕子说:”好吧!我教你们。“哥哥姐姐也用了几天时间,慢慢飞向了天空,日子一天天过去了,燕子们都很关心妈妈,突然有一只鹰从天上飞下来,小燕子们看见了,它们带着妈妈一起飞走了,老鹰追的很紧,小燕子们越飞越累,后来它们看见一个树洞,飞到树洞里面隐蔽起来,小燕子气喘吁吁地说:”总算摆脱了危险,多亏我们会飞,要不早就进了鹰的肚子里去了。“妈妈看见它的孩子又听话又勇敢,高兴的哭了。

  燕子们都成才了,每次遇到困难它们都互相帮助,团结友爱,总是千方百计的面对困难,那只小燕子又勇敢又团结,博得了动物们的好评,动物们都说它是飞行家,可小燕子却说:”这都是妈妈教的好。“哥哥姐姐都很羡慕它,小燕子有了一个富裕的家庭,但它并不骄傲,它心里想:我虽然成才了,但是还有许多需要帮助的动物,我应该为它们做些事,让它们和我一样。从此小燕子每天都坚持帮助动物们。

  小燕子的勇敢赢得了大家的欢迎,小燕子面对困难从不放弃,动物们都很敬佩它,后来小燕子成了有名的飞行家。

高三作文 篇7

  冬天来了,春天还会远吗?

  我上高三了,高考还会远吗?

  对于高考,我有太多太多的话想说,却又无从下笔.因为高考的含义不是谁用只言片语就能概括的.因为高考是在时间随流水涌走的同时让我们明白更多,懂得更多.

  有一位高考状元说过,高考是一次锐变,它让我们破茧成蝶,飞向更宽,更广,更高的世界.

  另一位高考状元说,高考是一道坎,跃过这道坎你就会成为一个真真正正的人了.

  那高考到底是什么呢?每个人的回答都会不一样.写到这里,我想起了在小学时学过的`一篇课文<<小马过河>>.

  小马要过一条河,它不知道河水有多深,于是,小马跑去问正在喝水的老黄牛.老黄牛告诉它河水特别的浅.小马想:既然特别的浅,那我一定可以过去.它刚迈出两步树上的小松鼠急忙叫住了它:别过去!河水可深哩.我的一个好伙伴不久前就是淹死在这条河里的.小马听后吓坏了,收住了脚步,跑回去问妈妈.妈妈对它说:"孩子,你自己不去试一下又怎么知道河水的深浅."

  小马听妈妈这么说后又跑到河边来.因为小马决定要自己去试一下河水到底有多浅,有多深.小马过河!过去后它才发现河水并不像老黄牛说的那么浅,也不像小松鼠讲的那么深.

  高考到底是什么,我想只有等我们经历后才会有属于自己的答案.可有一点我明白,那就是:高考是梦想的支撑点.我们用这个点跳过山岭,跃过辽阔的海面达到梦的彼岸.

  因为有高考的存在我们才有不懈的动力;因为有高考的存在,我们才能收获寒窗十载的付出;因为有高考的存在,我们证明了汗水和坚持可以创造奇迹.

  高考,展示自我风彩的机会;高考,梦想的支撑点!恭喜顺利通过高考的学长,学姐;恭喜走近高考的我们!

  我上高三了,畅想高三,畅想高考,畅想未来.

高三作文 篇8

  20xx年6月8日,我的高考在连绵阴雨中,结束了。我是该开心,终于脱离日日夜夜研习的题海,不再受高考压力影响,还是该遗憾考场粗心大意,发挥失误?我反复想:传说中的高三,传说中的高考,已在我身上溜走了?无数个日夜,无数的笔芯,无数张卷子,全部为两天的高考牺牲了。艰辛的付出,或许也会换来旁人的一句:分数多少?高中这三年,岂能用那三个数字概括?

  高一高二的生活远不比高三那么充实。如果用三个词形容我的高中三年,那么高一是失望,高二是迷茫,高三则是疯狂。

  高三,是我自认最为勤奋的一年,以前没有,以后也不会有了。在这场竞争中,我坚信天道酬勤,深知勤能补拙,既然没有他人的聪慧,那么就要比他人更加勤苦。我在每天醒来便可看见的桌子上放着一张纸,上面写道:“1.不睡回头觉;2.早到学校;3.远离电脑 坚决执行!”每个人都有惰性,我害怕自己的慵懒给高三留下遗憾,便时时以此提醒自己。我也有对自己的努力失望过、怀疑过。正如村上春树所说,一些人轻轻松松得到的东西,另一些人要付出很大的努力才能获取。一些人思维敏捷,轻轻松松获高分;另一些人头脑愚钝,苦苦挣扎,收获甚微。当失意燃烧着每一根神经,使我无法集中精神学习,我便提笔与自己对话,给自己鼓励加油,释放糟糕情绪,继续前行。“勤能补拙”这个信念支撑着我走过了高三,走过了高考。

  高三,并不是我一个人在战斗。那些可敬的老师和可爱的同学与我并肩作战。在奋斗的.过程中,老师助我以知识,同学给我以欢乐,使我在紧张而又愉悦的气氛中一点一滴地积累知识。那些老师都各有特色:数学老师H乐观自信,幽默有性情;语文老师L笑口常开,富有人文关怀;英语老师Y语速很快,严厉又慈祥;政治老师Z情趣高雅,有政坛洞察力;地理老师X偶尔嘟嘴,可爱又俏皮;历史老师T自创“妈饭”,讲课生动有激情。这些老师让我在茫茫学海中拨云见日,使我在漫漫征途上步伐坚定。而班里的同学们也创造了一个相对宽松的气氛让我紧张的心情时刻得以舒展,如果这是一个高考气氛浓厚,人人埋头做题的班级,我还能找谁聊聊天、开开玩笑,还能在班里交到多少朋友呢?他们与我的相处成就了我高三的点点滴滴,那些美好的记忆。

  高三,或许是我最辉煌的时期。老师们对我寄以厚望,同学们尊称我“学霸”,一些女生甚至呼我“男神”,在班级毕业庆祝会上,大多同学找我合照,无论男女。或许他们敬佩的不是我本身,而是分数,或许他们不久就忘了我了,那又能怎样呢?多么美好的时光!再也找不到的时光!

  如今高考结束,望着家里那一堆堆教材、周报、一二轮复习书、笔记,不禁感慨万千。曾经为我效力的它们如今卸任了,与我无关了。什么三角函数,什么赤壁赋,什么科学发展观,什么反气旋高气压,什么美苏争霸,现在在脑袋里印象深刻,但或许不出半年,它们就像我曾烂熟于胸的物理定律、化学方程式、生物反应一样,在我脑中变得荡然无存。这次第,怎一个失落来形容了得?一切的研究、背诵,全部来与高考成绩交换;而那些东西化为废纸,被论斤论两地买掉;MP4里各类复习资料,一概被格式化。即使早已知道这一可悲可叹的状况,我仍就别无选择。面对这场竞争,我还能怎么办呢?让答题模板充斥头脑,让自己的想法蜷缩在灵魂的角落。总之,你选择了高考,最好就按高考的规矩来办,别认为自己必须保持思想独立,就拒绝模板,对高考的模式化不以为然。

  20xx年,我18岁,这一年是我的人生转折点,我在此结束一段旅程,开始另一段旅程。

  高考年复一年,希望下一届的弟弟们在高三一年奋力拼搏,不留悔恨,高考顺利,收获一年里辛勤的付出。也希望复读的同学能在下一年耕耘,收获。

  20xx年,我的高三,我的高考,我们就此作别……

高三作文 篇9

  今天那个阿姨说我弄得来我好佩服她,她居然单单看我的手相就知道我喜欢吃红烧的东东,呵呵,不过她让我今后少吃油腻的,尽量吃清淡的,像蔬菜,水果什么的,要多吃鱼,但是是清蒸的那种,呵呵我的意思是还是不要吃了,我还是喜欢吃红烧滴……郁闷啊……然后那个阿姨又说,我喜欢吃甜的……呵呵又被不幸言中,然后更不幸的是其让我以后少吃糖糖,天哪,然后我就十分十分不解的问,阿姨,你是从哪里看出来的……阿姨说,呵呵,看你的手指,樱桃红的,说明你很喜欢吃红烧和甜的东西。哎,我还是喜欢手指的这种樱桃红,要不然,我肯定在下次来之前,把这特征干掉,然后那阿姨就看不出来了,再然后我就可以吃好多甜的东西了,呵呵……照这么说来,我不吃零食,再不吃红烧的肉肉的话,我想我这辈子是长不了几斤肉了……

  后来,那个很厉害的阿姨说,我的肠胃不好,还有那个肺先天比别人弱,那个肝不知道怎么怎么了,那个心脏也是先天不是很好……我晕啊,说的来我没一样比别人好的,阿姨说,这个主要是因为当年我在我妈妈肚子里时营养不是很好,导致现在虚弱的我……狂晕……还好责任不在我……呵呵。不过我有那么弱不禁风吗?怀疑中……观众朋友们,我承认我滴身子骨弱,BUT我绝对没有那么多滴毛病……感觉自己都没一样好的似的……后来我妈妈说,你先天都那样了,我们还真的把你养成这么大了……晕啊……

  再再后来,那个阿姨说了些很有道理的话,阿姨说我有责任心,有当领导的天赋,呵呵,这句中听,当了这么多年的班干部不是白当的。阿姨还说我做事很认真……我那个开心啊,但是,其马上话锋一转,说我不能太认真,不能钻牛角尖,不要太认真,凡事干到差不多就行了,切记不要钻牛角尖……其实我一点也不钻牛角尖的,从学习上就看的出来了……呵呵。再再再后来,阿姨又告诉我不要把委屈憋在心里,别人曲解你的`意思,你要站出来说明,不能干受委屈,要自爱,别人把你理解错了,要跟他们说明,我不是这样的人……话是很有道理的,但如果真的发生了那种事的话,基本上我是不会站出来说明的,我会用行动,呵呵,事实说明一切,误会我的人基本上是不了解我的人,不了解我的人再跟他们解释,基本上是越弄越糟,所以干脆不要解释,省了我的口水,而且说了别人也不一定会相信,所以啊所以,我选择静观其变……呵呵乐观的小……

  是不是写太多了,反正最近很不爽的样子,又好象被大家误会了,郁闷啊~~算了,我还是选择不想,其实想也没用,所以我还是省点力气,不去想了,保持乐观的心态吧……呵呵,发现自己被别人误会了还开心的起来,呵呵,好笨的自己……

  申明上书那个阿姨不是算命滴,人家是有科学依据滴,要不然怎么知道我喜欢吃红烧的东东呢,阿姨是单纯的阿姨,真的,不是算命的,有一点可以很好的证明――她没有收我们的钱钱,呵呵……

  偶明天要上学了…今天写了这篇很那个的作文,真是爽啊……

高三作文 篇10

  执笔流年,岁月兼程,将光阴里走过的那些往事折叠成纸鹤,在记忆的时空里滑翔。酸甜苦辣都是人生经历不可逾越的风景。谱一曲欢歌在生命的五线谱上流淌。

  ------题记

  【酸】

  年少时,徘徊在人生的十字街头,看着人来人往,期盼自己的梦想在流离的人群中拥有一处居所。那些陌生的面孔,不屑地流露着冷漠的眼神,心中有些黯然。青涩年华,心,是脆弱的;情,是苍白的。如凋零在枝干上摇摇欲坠的秋叶,无风,也颤栗。渴求一双温暖的手,将单薄的躯体托起。夜晚,那半悬的残月,昏昏暗暗的。如同,我的心一样的孤单,残缺。在无边黑夜里,隐现着若有若无的白光。独自枕着空空的梦想,在无眠的宵夜里凝伤。却又在昏昏沉沉的思绪中,无奈地入睡。

  伤,也好,痛,也罢。脚下的路还得自己一步一步地向前走。于是,白日里,奔走于大街小巷。寻觅着,自己的方向。碰壁,是常有的事,那些冷漠的眼光,如刺一般地扎在柔弱的心里。料峭的寒风,吹开我单薄的衣襟,薄凉薄凉的感觉。或许是,心想的太高,太远,与现实中那种平平淡淡的`风景格格不入。夜晚,我看着那苍白的月光,每当从东方缓缓升起,好似艰难的样子,挣脱了村庄、树影的遮挡,才慢慢地爬上了树梢。我仿佛悟出了一些道理,开始潜想,是不是该放低自己那高不可攀的幻想,在泥泞的角落,找寻自己的方向。就这样,心,不再想得那么高远,蜷缩着,在不知名的角落,潜心跋涉着。慢慢地,有了起色,心暖了许多许多。

  【甜】

  经历久久的阵痛之后,心平和了许多。萧瑟的冬季,在默无声息的奔忙中度过,虽艰难,却是充实的,感受到了一丝暖意。如同那光秃秃的枝桠露出了丝丝嫩绿,知道了,已是春暖花开的季节。在泥泞中跋涉了那么久,这迟到的春天渐渐地移动了温暖的脚步。在生活的砺炼中,肩膀强健了许多,懂得了什么是忍辱负重,什么是自强不息。心灯也慢慢地明亮起来,生命之舟有了前进的方向。那人间温情,如三月的桃花慢慢地吐出淡淡的蕊香。长期以来,养成了一种务实,诚恳,果敢的习惯,让我的生命多了一些绚丽的色彩。陌上花开时,收获着一份香甜的硕果,冷冷的眼神已经换成一些淡淡的微笑。

  生命的暖,莫过于有一个温馨的港湾,漂游的扁舟终究要有停泊的憩所。情感的世界里,浪漫,雍容,靓眼,都不是重要的内容。要的只是一种,温情,体贴,贤淑的温存。有人慕恋外表的妩媚动人,淡看了朴实无华的真情。若能够与光阴一同相守而不褪色的,只有那份不变的素心。时光的侵袭将美轮美奂的风景化为满是皱褶的伤痕,却带不走,风雨同舟的淳淳温情。这,才是伴随一生不会丢失的暖。我在冥冥之中,感受到那份暖在自己的身边围绕。

  【苦】

  佛说,苦,是欲望所致的根源,我却不这样认为。苦,是一种责任,是一种担当,是心灵深处那份对理想和真爱的执着。为何要远离温馨的港湾,去搏击汹涌澎湃的海浪;为何要远离故园,远走他乡,含辛茹苦地日夜兼程。为的只是心中的那份期盼。古人曰:两情相悦岂在朝朝暮暮。别离的笙箫缠绵着思念的苦楚,皎洁的明月寄托着无限的相思,这一切,都是因为肩负着那份温情与责任。跋涉,是艰辛的,别离,是凄苦的,当夜深人静的时候想着那份暖,这种苦,却是值得的。

  坚守一份理想,有喜,有忧。这一路上的坎坎坷坷,对谁述说?只能将苦乐年华中的执着,化为希望的动力。每一段故事,都如五线谱上高高低低的音符,用心聆听,细细品味。这些过程中的苦,都有着心酸的付出,为的是心中挚爱的追求。一份耕耘,一份收获,心中有期盼,晚晴也柔美。那夕阳西下的余晖,便是一道美丽的风景。

  【辣】

  人生的旅程,需要一种浪漫的情怀,峥嵘岁月,拥杂着酸、甜、苦,添加一些辣辣的味道,才会变得更加精彩。辣,如奔流不息的河水掀起的朵朵的浪花,有着浪遏飞舟的激情。平淡的生活,需要多姿多彩的旋律。不能太酸,也不能太甜、太苦,掺杂着一些辣味的调剂,才会像满汉全席那样的入口入味。一潭静水,如若凝固不动,那陈年淤积的尘杂,将玷污了水的清澈。放一池流动的新水,水美而鱼肥。

  生活的多姿多彩,如阳光一样的绚烂,既有大江东去的气派,也要有杨柳晓风的婉约。人生需要美酒,快乐时,酒可以庆功;悲伤时,可以解忧。离合淡然,苦乐从容。生命里,多一些灵动,才会变得生机盎然。天空不只是湛蓝的,有阴晴圆缺,有微雨濛濛;有红日当空,有月明星稀。世间万物都在变换中,展示着奇异的色彩。

  【尾声】

  谱一曲欢歌,相看水墨年华,酸甜苦辣,都是生命里不可或缺的品味。当我们回首往事,感叹岁月里,走过的风风雨雨,同时也磨砺出不屈不挠的坚韧。那些人生路上的坎坎坷坷,让我们懂得了生活,懂得了珍惜生命的每一个朝朝暮暮。执笔流年,那雍容的过往都是宝贵的财富,汇集成一首美丽的歌谣,送给明天的太阳。

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