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谈美高考作文（精选5篇）
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的谈美高考作文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
谈美高考作文1
何为美也？凡应天地之造化，顺神灵之善意者，无论山川秀水，青草红花，万物皆为美！
何谓山美？有泰山峰峦叠嶂之巍峨；有华山千峰万仞之奇险；有黄山山明水秀之瑰丽；可为美！若无泰山之巍峨；华山之奇险；黄山之瑰丽，则有静谧之感；祥和之态；包容之心，能纳花草树木，飞鸟走兽，又不失大气，也可谓美！
何谓水美？水清为美；水静为美；水博为美。然，水至清则无鱼，少了灵动；水至静则死水，少了生气；水至博能载舟，亦能覆舟，少了包容。总之，水清而不缺灵动；水静而须有生气；水博而不失包容，才能谓美！
何谓人美？男有总角之憧憬；不惑之担当；耄耋之空禅，女有豆蔻之清纯；亦有花信之窈窕；能勤俭持家，可为美！知书识礼，心存感恩，明辨是非，晓忠孝者亦可为美！不假于物，不在其表，不攀比，心灵美，善行善建着是至美！
有人好高山之巍峨，有人好潭水之静谧，有人好美酒之微醺，有人好清茶之平淡。好高山者不喜潭水之僻凉；好潭水者不喜高山之张扬；好美酒者不喜茶之清淡；好清茶者不喜酒之辛辣，殊不知：高山总与水相依，酒总与茶共饮
若有倾城之容颜，无善良之仁心，到头来只是红粉枯骨，不可谓美；任你翩翩公子，玉砌于身，若无长德之品行，亦谓不美。故，人之美者，在于内，仁人之美，重于修身养性，若以厚德载物，必然与美长存。
人间至美着，应修其身，养其性，无关外貌，无关阅历，无关家世，有感恩之心，有善良之意。美有千万种，各色各样，适于己，美于心，万物皆美！
谈美高考作文2
美是什么？
美是秋灯渐暗，而雨声不歇。秋雨的性格有些缠绵，它常常整天淅淅沥沥地下个不停，它如烟如雾，无声地漂浮，它落在青石板上，落在枯枝落叶上，在缠绵中演奏出淡淡的萧条。
美是那扇布满尘埃的旧窗。它又大又小，大到可以看到世上的形形色色，小到只能看到那一方小小的天地，它从崭新，慢慢变得斑驳，而它以前陪伴的那个女孩也从懵懂变得成熟，却仍依稀记得在窗前那一个个幼稚的梦。
美是夕阳西下托腮坐在餐桌前的.师傅。那夕阳的一抹余晖，染红了师傅被油烟熏得有些泛黄的围裙，不知他盯着自己脱下的厨师帽在想什么，他应在想自己藏了一整天却因嘈杂而无法思考的问题吧。
美是黄昏时互相搀扶着的一对老人。他们沿着金黄色的路缓缓走着，他们相伴了多少春秋，共度了多少风雨？他们一定彼此信赖，并将永远一起走下去。
美是浓睡不消残酒的李清照。一觉醒来，阳光已踱到庭院中央，她神情落寞地看着雨夜过后的残影，而一夜的酣睡，却醉意未消，空气里，还飘散着寂寞的酒香；书案上，仍铺开着未著一字的孤单信笺，而在铜镜中照见的是一个模糊憔悴的容颜。
美是什么？我给不了它一个准确的含义，因千人有千美，前文只是自我的片面理解罢了！
谈美高考作文3
我喜欢美，喜欢美的风景，美的意境，美好的人情……
美，是雨声不歇。
我喜欢秋天的雨，因为秋风吹过，雨珠会同落叶一起飘落，洋洋洒洒的落叶伴着飘雨在天空中飞舞，随着秋雨阵阵的独歌，飘向远方。傍晚的秋雨，会让灯火阑珊被蒸得微微散开锋芒，在雨中忽大忽小，忽明忽暗，朦朦胧胧。秋雨总会在秋风的指尖上舞蹈，驭风而来，乘风而去。雨声绵绵，似水柔情。
美，是秋灯浅暗，雨声不歇。
美，是琴声悠扬。
我喜欢弹琴。喜欢在每个溢满晨曦的早晨打开琴盖，喜欢那一束光，挣破了窗，照在我的脸上、手上、琴键上。每每当我将手触碰到琴键上时，悠扬的琴声便驱赶了我心中的忧愁和苦闷，让我心无杂念地体会音符从指尖流向天空的美。
五线谱填满了单调的时间，黑键白键在指尖忘返留恋。
美，是把黑白单调的琴键弹奏出一首恬静优美的歌。
美，是夕阳下的背影。
我喜欢看着一对白发苍苍的老人夕阳下散步。因为我曾在收音机听过这样的一句话：我们在雪地里走，走着走着，就白了头。这，是一个美丽的爱情故事。
我曾看过夕阳下两位老人的谈笑风生，他们的语言很平淡，都是日常简简单单的生活，却令人有幸福感。没有那么多的甜言蜜语，因为他们懂得对方，多年来的生活已经让他们获得了一种感悟——高于爱情的亲情。两位老人会时不时发出爽朗的笑声，伴随着夕阳渐渐西沉，橘红色的光映红了一切，老人们的身影被拉得好长好长，不知多少个夕阳西下，他们就是这样，携手并肩，观赏夕阳下的余晖，谈谈似轻烟的往事。
美，是那对夕阳下携手相伴的白发老夫妻。
美，是那朵“愁”。
“莫道不消魂，卷帘西风，人比黄花瘦。”
菊花的花瓣纤长而弱小，在黄昏的萧瑟西风中摇曳。李清照将自己日夜思念丈夫的身体来以此做联想，只会让人觉得更憔悴。思绪寂寞地在她凄美的.词卷中行走，在字字句句中一点点触摸，惆怅与思念在等待中徘徊。那一副清秀面孔，真是憔悴又惹人怜啊！“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，她的文字还是那么婉约、凄美。
美，是清照眉间那朵开了千年的“愁”。
其实美还可以定义很多事物，比如稍纵即逝的流星，又比如一个落满梨花的砚台，就连在随波逐流面前逆行的时尚，也是一种特立独行的美。美的形式有太多太多，我们永远无法将美始终锁在一个框架里，但是我们拥有自行定义美的能力，而拥有定义美的能力，也是一种自信的美。
谈美高考作文4
一段婉转优雅的古琴之声从电视中缓缓流出，屏幕上多少桃花纷纷落尽，只为衬托她的出现。身着一袭粉色的的绣花罗裙，云鬓花颜，宛若天仙，她那美丽的脸庞和精致的妆容，不知打动了多少电视机前的男男女女，他们沉醉于这个美轮美奂的画面，痴迷上这位长相姣好的演员。有些人从此一发不可收拾，开始了漫长的“追星”生涯。更有甚者，疯狂地为他们仰慕的明星而哭，而笑，忘记了自己的生活。
爱美之心，人皆有之。我们的眼球总会为我们在大千世界中找到最美的一景，从而获得一种感官上的愉悦和满足。追求美是人类的天性。看到一个美丽或是帅气的明星，每个人都可能对他产生好感。正所谓“一顾倾人城，再顾倾人国”。然而，现今社会，我们是否被引向了错误的导向，这种感官的喜悦是否被不切实际地放大了？我们过度看重这种“美”的价值，被“网红”、“颜值”这些词语蒙蔽了双眼，沉浸在一个“看脸的时代”？
而美的真正含义是什么呢？
就我而言，美绝非一个光鲜的外表所能企及的，它更多，更丰富，更广泛地存在于人的内心，它不是简单的视觉冲击，而是具有魅力，甚于魔力。它能穿透人的灵魂，震撼人的心灵，是使人受益不尽的灵魂养料。美给人一个清醒的头脑，健康的身心，一片广阔无垠的天地，任你的.思想自由驰骋，去寻找一个更加优秀的自我。它曼妙，朦胧，具有生机和活力。
有时，美是一种诗意，一种含蓄婉约，却能荡涤人心的境界。一曲锦瑟，李义山品一生孤苦，月明沧海，日暖蓝田，鲛人泣珠，琼玉生烟。一蓑烟雨，苏子宠辱不惊，享一份从容，芒鞋竹杖，春风料峭，蓦然回首，笑任平生。一种相思，李清照牵两处闲愁，轻解罗裳，独上兰舟，香残红藕，月满西楼……
有时，美是一种无法言说的人性光辉。这便是无形的，只存在于人心中的内在美。你尽可从谈吐，从行为上深刻地感受。每一个丰富敞亮，宁静高雅的内心都散发出一阵独特的芳香，犹如一阵柔和的春风拂面而来，让你感到亲切和放松。这是任何人都无法抗拒的一种力量，悠久而弥足，美丽而纯粹。狂野的鸟儿，也会在他的眼睛里找到自己的天空。
朱光潜在《谈美》一书中写到“美感经验是直觉的而不是反省的”，并用“希腊女神的雕像和血色鲜丽的英国姑娘”比喻，谈到了美感与快感的区别。他认为人要有出世的精神才能做入世的事业，在“无所为而为”中得到人格的提升。
在我看来，这世间最美的，莫过于爱。大音希声，大象无形，爱在不知不觉中净化了我们的心灵，爱使我们的生活盈满美好，充满意义。每次灵魂深处的触动，像一丝春风吹皱平静的湖面，如芦苇丛中一枝芦苇些微的颤动，又如一朵花蕾在不经意间绽放，芳菲了世界。珍惜身边一点一滴的爱，它将汇成一颗璀璨的珍珠，滋润人的身心，生生不息，历久弥新。
曹文轩曾写过：“美的力量绝不可能亚于思想的力量。一种再深刻的思想都有可能变为共识。只有一种东西是永不衰老的，那就是美。”
拓宽视野，追求美之所在，去发现一个更加纯粹的自我，更高的精神境界，更高尚的人生情操。心如花园，一抹朝霞喷薄而出，幻化成蝴蝶翼上的颜色。关注美，品味美，不使岁月蹉跎，不忘质朴初心。暮去朝来，繁华落尽，青春虽逝，不悔一生。美成为经典，亦为永恒。
谈美高考作文5
美是开满栀子花的河岸，花瓣散落在河水中，顺流而下的那一瞬间；美是秋灯渐暗，窗外小雨仍淅淅沥沥的下着，水滴仿佛飘浮在光晕上的那一刹那；美是一方潭水上卧在一片荷叶上的青蛙，慵懒地蹲在荷叶上。一幅幅最常见的自然风景的画幕，构成了自然之美。
美是一方落满了清寒梨花的砚台；美是一尊盖着桃花的木制古董。美是遥想十四世纪的文艺复兴三杰之一的米开朗琪罗，受当时教皇委托在西斯廷教堂堂顶画上基督创世，米开朗琪罗大胆地绘画了裸体。这使当时的教会大为震惊，纷纷加以斥责，称其为“异端”。这种美是为当时世人所忽视的，甚至一时被世俗贴上了“离经叛道”的'标志，为众人所轻视甚至鄙视。可是，随着时间的流逝，人们摘下了有色眼镜，拂去眼睛上的尘埃，并将这六十余幅画称为宏大的《创世纪》。
这是追求独特，我行我素，个性化的美。它不随波逐流，在欧洲大陆上掀起了革命性的艺术运动，并从此生产了为无数画家所膜拜的洛可可和巴洛克画风。
美是小巷里撑着油纸伞走过的妙龄女子，美是在田埂上抽着旱烟的农夫；美是工地上戴着安全帽工作的工人。他们在生活中也许留下的只有一个背影，但是这样地一个个镜头却留下了美的印记。
美是晨光熹微勾着锄头的陶潜，他隐居避世，不与世俗同流合污；美是耄耋之年仍少年轻狂的苏轼，他诗风清新，纵横恣肆豪健广阔；美是铁骨铮铮，饱尝孤独愤懑的陆放翁，他的精神与思绪，始终犹渡江之铁马冰河，犹塞北之秋风夜雪。
美是中华民族虎虎生机的士族精神，他们有血性，有骨气；美是日耳曼生命强悍，女人纺织，男人战斗的民族习俗；美是日本人菊花与刀的性格，宁死不做俘虏的武士道精神。
总之，美并不是能刻意装饰产生的，他诞生于独特的想法与生活中的有感而发，并非只有吟游诗人、艺术家才能创造美，我们只须稍稍地将生活中琐碎之事升华，过渡成诗和远方。
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