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中考作文

时间:2022-06-12 11:57:35 中考作文 我要投稿

关于中考作文汇总五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的中考作文5篇,希望对大家有所帮助。

关于中考作文汇总五篇

中考作文 篇1

  寒冬过去,春意浓浓,万物复发,我们又迎来了新的学期 ,随着年龄的增长,时间 的推移,把我们推到了九年级的关键时刻,初中 时代是人生 旅途中的一个转折点,而九年级又是初中时代最重要的一年,面对中考 倒计时的100天,我们必须加倍努力!在这紧张进行总复习的时候,我们班全体同学 感谢 老师 们三年来呕心沥血的培养。老师的期望将成为我们拼搏的动力。我们只有不停的攀登,才能不断的充实、完善自我 。我们决不会放弃 ,我们寻找 竞争 ,寻找挑战,寻找快乐 ,寻找梦想 ,我们不敢停留。今天我们在这里召开百日誓师仪式,这是一场催人奋进的大会,激发斗志的大会,它将使我们重新振作,去努力拼搏,再创辉煌。

  在这里我代表全体同学向各位老师表示,我们全班同学将以全新的'心态面对人生,以充沛的精力投入迎考准备中。时针,在不停的转动,初中时代的日子 在无声的流淌,同学们,珍惜 自己的每一天吧,在离中考100天的时间里,在艰难曲折的人生道路 上,勇敢的扬起和接受考验的风帆吧!人生能有几回搏,活着 的每一天就应该去奋斗!一份耕耘,一分收获,老师,同学们,让我们一起加油吧!我们决定用我们努力和汗水 去充实每一天,以自己的努力争取优异的成绩。同学们,努力吧!我们要向100天挑战!为100天加油,为100天奋斗。

  希望,由我们来实现;奇迹,由我们来创造!

中考作文 篇2

  往事像一颗颗闪闪发光的珍珠,串起金色的童年。岁月的车轮无情地碾过,使得一切美好只得幻化成一只只金蝴蝶盘旋于脑。

  记得那是一个寒冷的冬季,北风呼呼啸啸,树木们都冻得瑟瑟发抖;而屋内却温暖如春,蛋糕的香气飘向四面八方。祝叶子涵生日快乐!诸如此类的声音不绝于耳。

  我是在叶子涵的生日派对上。此时,每个人都在吃蛋糕,屋里弥漫着蛋糕的香气和我们的欢声笑语。我抬起头来,发现叶子涵的鼻子上挂着摇摇欲坠的奶油团簇,整个人看上去就像是刚谢了一半装的小丑。我不觉哈哈大笑起来,别的人好像都和我心灵相通,大家的嘴角都挂着一抹淳朴的笑,我的心好像也被大家的嘴角给牵了上来。他脸上的奶油迟迟没有洗掉,我们知道,那奶油体积虽小,但却饱含了许多的金贵之物。生日歌清脆的声音填满整个房间,大家的笑也越来越浓。我们尽情分享着这感动、快乐、欣喜的.一瞬间,空气中带着吮吸不尽的甜蜜。我再次笑了起来,笑得那么开心,那么活泼。和同学在一起我总有一种难以言表的幸福感,这种感觉是说不清、道不明的。我们继续开心地大笑,连一旁的阿姨也不知道我们作何用意。蛋糕奶油的香甜在我嘴中扩散开来,连外面都快结冰的树木也感觉到了那份暖意,它是那么的舒适,那么的惬意。

  那次生日会的一幕幕在我脑海中重演,我心里既有一丝丝怀念,又有一丝丝欢愉。

  而如今,我背着学习的重包袱,忙得不可开交,也很遗憾没法去参加第二次生日会。

  童年的往事,是无价之宝,花再多的钱也买不到。就让它幻化为一滴雨,一片雪,无声地落到我那茫茫脑海里去吧……

中考作文 篇3

  在人生的道路上,有许多坎拦住了你的去路,如果不能迈过这道坎,失落与低迷,灰暗和痛苦将会陪伴你,你将一事无成;如果你迈过了那道坎,前面豁然开朗,晴和日丽,花朵飘香,你将拥有幸福快乐的人生。

  记得一次体育课,我们来到操场上,只见一个长两米、宽半米的木箱放在地上,旁边还有几个木箱架子.让我们跳木箱,我们特别高兴。教师先带领我们做些动作,活动活动筋骨,避免活动时受伤。活动过后,教师对我们说:“今天,我们的活动是过跳箱,我先做个示范,同学们看清我的动作。只见教师轻松跳过。这有什么难的,我们经常玩过桥游戏。同学们精神振奋,像小鸟一样轻松通过,即便一层一层不断加高,也挡不住我们的去路。有几个女孩胆怯,在教师的`鼓励下全部通过,我们说说笑笑心花怒放。

  老师说:“下面我们做另外一个活动------纵跳。”跳箱横着跳比较容易,竖着跳就不那么容易了,“下面听我的讲解和看我的示范动作,”助跑,起跳,叉开双腿,双手按在跳箱前部,越过完成。老师身轻如燕,轻松跃过。几个胆大的男同学,也模仿老师的动作轻松过关。轮到我了,心里比较胆怯,一下子骑坐在了跳箱上,许多同学哈哈大笑,羞得我面红耳赤的,老师说:“这有什么过不去很正常的,嘲笑同学是不礼貌的。”接着也有好几个学生和我一样没有过关。老师说:“我再做一下示范,记住动作要领,不要胆怯害怕,就可以松松过关。”老师又让我跳了两三次,都是骑在跳箱上。老师让我们再跳,我摆摆手,向后退缩。老师说:“不是我们跳不过去,你的动作要领不到位,最重要的是你的心理,你无法克服胆怯的心理,只要你胆子大一点,迈过心里的那道坎,就可以成功的。”“再试一次,我知道你行的。”我再次助跑,起跳,叉开双腿,双手按在跳箱前部,一次,两次,都失败了。我默念着,不要害怕,迈过心里那道坎就成功了。第四次,过了,同学们一阵欢呼声,我禁不住高兴地跳起来,心里高兴万分,我成功了,终于成功了。

  只要你胆子大一点,充满自信,就一定可以迈过心里的那道坎,获得成功。

中考作文 篇4

  【知识累积】

  一、认识自我的方法

  1.调查了解法:通过向父母、老师、同学、乡邻调查询问“我”过去的表现及对“我”的评价来了解自己。

  2.发散回忆法:从家庭、学校、社会等各个角度去回忆“我”在不同时期、不同方面的所作所为来了解自我。

  3.自我剖析法:通过日记等形式对自己的一言一行进行记载和分析来解剖自己。

  4.辩证思考法:用变化的眼光看自己面向未来的发展优势,用辩证的态度来评价自己。

  二、刻画自我的方法

  1.绘形传神法:通过对“我”的容貌、神态、身材、服饰、声音乃至举手投足等外在形态的描写,来揭示我的精神世界和性格特征。

  2.行动表现法:通过对“我”的行动描写来表现“我”的思想性格。

  3.内心独白法:通过“我”的自言自语来刻画“我”的形象,展示“我”的性格和内心世界。

  4.以物托人法::通过描写与“我”有关的物来烘托“我”的个性和思想品格。

  5.侧面烘托法:通过旁人对“我”的观察、议论和评价来展示“我”的方方面面。

  6.定点特写法:通过对“我”的某一突出“点”进行特写式描写,来表现我的精神风貌。

  三、积累“我”的名言

  1.自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己把自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。大凡说服了,感动了,征服了自己的`人,就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。(蒋金镛)

  2.可以说,人生的过程,是一个不断认识自我的过程。是一个不断挖掘自己的过程。(陆星儿)

  3.能佩服别人绝不会显得你无能,能佩服别人恰恰说明你自信,能佩服别人也是一种幸福。(李钧)

  4.成功者不一定要求才智过人,但必须气质特殊,他恨自己,也不相信自己不能成功,这种巨大的精神能量使他排除万难,最终成功。(刘墉)

  【卓越思维】

  “展现自我”是初中写作训练的重要内容之一,也是中考作文考查内容的一个重要方面。要写好这类作文,可以从以下几方面入手:

  1.精选素材。选材是作文的首要环节,只有选取了优秀的素材,才能成功地展现自我。精选素材,首先要打开思路。我们可以细心回忆生活中的点点滴滴,仔细分析生活中的方方面面。如:我们可以写自己的绰号,也可以写自己的爱好;可以写自己对学习的态度,也可以写自己处世的风格;可以写自己的欢乐、苦恼,也可以写自己的追求、秘密;可以写“我”的成长经历,也可以剖析“我”的优缺点;可以写家中的“我”,也可以写老师眼中的“我”;可以写现实中的“我”,也可以写理想中的“我”……有了素材,还需要精心筛选。筛选时,要反复比较各种材料的优缺点,要选那些内容详实、新鲜感人、生动有趣且能突出“我”的个性特点的素材。经过认真思考、细心比较,我们就会找到最优秀的写作素材。

  2.创新构思。有了好的素材,作文还只是成功了一半。作文要引人注目,还得创新构思。我们可以从“切入的角度、行文的思路、写作的方法”等方面来创新构思。从角度而言,可以从单一角度出发,抓住自己某一主要特征来展示自己的形象,也可以从整体角度入手,画出自己的自画像;可以从正面的角度展现自己的个性,也可以从侧面的角度展示自己的优点;可以静态地描述自己的方方面面,也可以动态地写出自己的发展变化……从思路而言,我们可以用分镜头展示“我”在不同场合的形象,也可以用“一线串珠”串起“我”生活的点点滴滴;可以“散点铺排”,将自己的特点一一形象地罗列出来,也可以纵向展示,叙写“我”不同时期的故事;可以用日记体记录“我”的言行;也可以借自白书、档案等形式表现“我”的本质……从写作方法而言,我们可以用一词经纬法来展示“我”;也可以用二人称或三人称来介绍“我”;可以借梦境来表白“我”;也可以借他人、他物来展现“我”;可以用寓褒于贬的方法赞扬“我”,也可以用寓庄于谐的方法调侃“我”……角度、思路和写作方法林林总总、异彩纷呈,我们只有根据自我的特点和特长,选取最佳的角度、思路和写作方法,才能最恰当地展现自我。

  3.传神描写。“我”的形象鲜明,“我”给读者留下的印象就深刻。要塑造好自己的形象,需要对“我”进行传神的描写。进行传神的描写,首先,需要抓住自己的特征。如:可以抓住“我”的外貌、语言、动作、心理、生活习惯等特征来刻画“我”的形象。进行传神的描写,其次,要根据文章表达的中心确定描写的重点。如:写《我的爱好》要详写“我”的动作,写《我的愿望》则要详写“我”的心理。进行传神的描写,还要灵活地运用各种描写方式来突出“我”的形象。如:写《我的自传》一文,可以正面描写自己的言行来展示自己的个性特点,可以借他人对“我”的评价等侧面描写来完善自我形象;可以对自己的丑陋处作简笔勾勒,可以对自己的“靓丽点”进行细腻刻画……

  4.个性表达。真情的流露,会拉近作者和读者心灵的距离,个性的表达则会吸引读者阅读的目光。在展现自我的时候,我们可以根据自己的个性、特长选用合适的表达方式、语言来表现自我。擅长叙事的,可以讲讲自己的趣事;擅长描写的,可以描摩自己精彩的生活片段;擅长抒怀的,可以诉说自己的愿望;擅长想象的,可以在对自己未来的畅想中展示自己的才华;性格幽默的,可以用风趣的语言调侃自己;生性憨厚朴实的,则可以真诚坦率的介绍自己……找到了富有个性的表达方式,也就能成功地刻画自我了。

中考作文 篇5

  茂盛的树阴下,知了在欢快地唱着歌,我静静地欣赏着这一切,感觉自己又回到了童年时代的美好生活。

  小时候,妈妈带我去乡下,什么都不知道的我,到了那里,竟然被一种自然的景色吸引住了,从那一刻起,我知道了什么是一种自然的美。

  一个个小草房虽然简单,破陋,但它却是温暖的,因为那里的每一个人都是纯朴的,善良的。

  一块块四季翠绿的菜园,是农民用劳苦换来的,金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。这一块块菜地有了农民们的.关爱,不论什么时候,不论什么季节,都是一片诱人的翠绿。展示着一种自然的和谐之美。

  每当太阳落下山后,在微风中,一缕红霞照耀着乡村的时候,农民就会把饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来,有说有笑。一幅其乐融融的样子。

  吃过晚饭,他们便三三两两地聚在一起聊天,即使空中的鸟儿从他们头顶上飞过,这些善良的村民也不会伤害它们。

  到了晚上,大自然有音乐家——蝉就会唱起一首美妙的歌,那歌声清脆悦耳,胜过摇篮曲,让那些忙了一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

  茂盛的树阴投下一片片暗绿。那只知了可能也没有原本活泼,但是它在我心中永远最活泼、可爱。因为它让我回忆起了去乡下时的快乐时光。我爱它。

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