当前位置:优质作文网>初中作文>初一作文>初一作文:静而后能静

初一作文:静而后能静

时间:2024-04-18 23:16:20 诗琳 初一作文 我要投稿
  • 相关推荐

初一作文:静而后能静(精选24篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的初一作文:静而后能静,欢迎大家分享。

初一作文:静而后能静(精选24篇)

  初一作文:静而后能静 1

  《大学》里有这样一句话:“知止而后能定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”静对我们小学生来说确实非常重要。

  上课的时候同学们如果静不下心来的话,就不能专心听讲,就会做小动作,或者和其他同学说悄悄话,这样一来老师在课堂上讲课的内容,我们就会“没听到”,回家就不能很好的完成作业,然后成绩就会下降。

  做作业的时候需要静心。如果没有静下心来,脑子还想着等一下做完作业怎么玩,或者电视上还有什么片子要播放了,那我们就会写错字,要在作业上涂涂改改,很不美观。如果没有静心思考,无论怎么样都想不出这题的答案。

  阅读的时候也要静下心来,如果阅读的时候静下心来,并且在一个安静的环境里,才能把书中的精华吸收到自己的.脑子里,这样子文章才会写得越来越好,如果和一个同学发生争吵了,在自己的书房里阅读才能解除自己的烦恼,所以阅读是静下心来的最好办法。

  总而言之静下心来了就什么事都可以做好了,所以静才是做好事情的关键。

  初一作文:静而后能静 2

  越来越喜欢安静。在黑暗中,看不见左右,只是听见很和谐的呼吸声,小小的,弱弱的。我始终是个软弱的人吧,也只有在黑夜里,才可以把自己想象的很强大。是那个勇往直前,无所畏惧的lyq。但是,我不是。黑暗给了我幻想,却未曾给予我真实。于是,我总在黑暗的臂弯里做着梦,安静地做着梦。

  开始想念我的蜗牛。欢欢、乐乐和小小,这名字起得真傻气,但是,它们曾那么美地出现在我的生活中。在阳光下,慢慢地慢慢地爬着,它们总会很安静地陪我一起看远方,看日落,眯起眼睛来看阳光。我不说话,它们也不说话,就这样陪着彼此陷于安静。它们死的时候,一如它们短暂的`生命,一点也不喧闹,一点也不张扬。只是静静地在缸底的一角,小小的空间,也只剩下壳子,冰凉冰凉的。我哭了很久,然后迟迟没有把它们从缸里拿走,我以为它们也只不过是冬眠了,总有一天会醒的。但是最终,它们只在天堂里醒来。我把缸与它们的壳子一并放到了阴暗的走廊里,因为我只想让哀伤也着了尘,而被时间忘记。却终究忘不掉,痛也好,泪也罢,那些都是刻在骨子里的。它们还是习惯性地出现在我的记忆里,偶尔会像海绵宝宝的小蜗那样细弱地叫一声。

  我想,没有什么会再如蜗牛这般安静的陪我。那么,也便落入浮世的吵嚷之中了。但是,一个人的时候,也还是希冀安静,这安静的定义并不是没有声音,而是一种不张扬,不喧嚣的声息,就好像我和蜗牛,我和黑暗,那种种安静的对白。

  安静吧,安安静静的。

  初一作文:静而后能静 3

  你也许去过南京南站,那里是目前亚洲最大的火车站,数十条铁轨排列在月台前,铁轨上的动车、高铁,忙着运送出城的乘客。但你可能不知道在南京的浦口,也有一座曾经繁华的火车站,这就是浦口火车站。

  从鼓楼到浦口,需要先搭乘汽车到中山码头,再从中山码头坐渡船来到浦口火车站。

  走出渡口,展现在大家眼前的就是浦口火车站的广场。广场不大,中央有一个石头雕刻的海浪托起的大石球,广场侧面有一条长长的走廊,上面雕刻着有民国特色的花纹,有的已经不是那么清楚了。继续往里走,便来到了候车大厅,那里有古老的木门,门上的油漆已经剥落,陈旧的房屋和空荡荡的大厅让我们想象出当时这里繁华的景象,如今却是如此的`冷清。

  绕过候车大厅来到月台,便看到那生锈的铁轨,以及有些腐烂的枕木,一条条铁轨上分散停靠着几列火车车厢,有的黄,有的蓝,我仿佛又见到了朱自清《背影》中他爸爸的身影。如果你仔细观察会在铁轨缝隙中那毛茸茸的小草里,找出几朵刚刚开放的小野花,它们多么像是新的希望和生命,它们成了音符,谱出一支未来的歌。

  一路,中山码头,火车站广场,长长的走廊,候车大厅和生锈的铁轨,带着我们在春天寻找南京悠久的历史,欣赏名家名篇。让我们随着它们,重回到那个时代吧!走,我们去浦口火车站。

  初一作文:静而后能静 4

  最初的的相遇是那么的甜蜜,我在东莞一家通讯公司做手机促销员,由于公司的业务需要,我被从繁华的虎门镇调到东莞东部的边陲小镇——清溪镇!经理说的.那种如何如何!在我上班的第三天就破灭了。我气愤,也无奈,但是身上剩钱不多没办法,只有将就了……我记得那天是2006年的07月13号,我门店来了两位美女顾客,其中有一位女孩刚进店,店里的男孩的眼睛都快掉出来了,最后我卖给了她一部康佳手机,就这样我们认识了!她在一家制衣厂做针车工,刚开始的时候她是很不爱搭理我,但我是真的一点都没有放弃,直到有一天,她在洗澡,我打电话过去一位她的舍友恶作剧说手机是她拣的,说不认识这个人,我当时第一反映就是把那个人臭骂一顿,然后电话被对方挂了,我还不解恨,发短信恶言恶语!那会儿我真的了!就在我正觉得我们有缘无份时,电话回过来!这时我真的好高兴,他也非常,那时我们都很疯狂,为了彼此可以去做任何牺牲。每天我们都要通上4个小时以上的电话,现在回想起来简直不可思议,我是真的很爱很爱她!她也一样,可以用疯狂至极来形容我们的,转眼跟她已经相识三年,相爱两年了!

  两年的相爱,两年的风,我们走过来了,我们爱的越来越深,但是现实确实是那样的残酷,我们也许是太贪玩,两年下来。没有攒到一分钱,这时她的就要求我问家里要上5万元,再谈结婚的事!w我真的压力好大!我知道自己。

  初一作文:静而后能静 5

  静静地翻着书,寻找着梦幻的景,现实的人还是会被书征服,它如同海上的暴风雨般难以抗拒,虽然它有时是那么温柔。

  书的世界不止一个,我们穿梭在不同的世界里,或神秘,或激烈,或动人,或复杂,或欢乐,或悲伤……书外的我们是如此的安静,却常常会把心存进了书里。

  我总是不愿呆在书外而肆意闯入书的世界,但我只是静静地看着,看他们用不同的信念和方式演绎着自己的`人生。

  我会跟着刘备转战中原,而后俯瞰三国鼎立、群雄争霸;跟着宋江上梁山,为众英雄群起对抗朝廷却以失败告终而惋惜;跟着悟空翻山越岭,随着师徒四人前往西天,背负着正义而战;跟着林黛玉走进贾府,冷看贾、史、王、薛四大家族的没落,同情悲剧的爱情……

  我也会跟着伊索踏入他奇妙幻想的寓言世界,一同在浅显的文字后寻找真理;跟着克利斯多夫抨击丑恶,并看他在音乐的世界里创造完美;跟着保尔战斗,经历人生的种种磨难,学会站着经受风雨的考验;跟着福尔摩斯探案,在扑朔迷离的案件背后寻找真相,坚信真相只有一个……

  无数美丽的文字在我的面前静静地流淌,却幻化出一个个不安静的故事。我用手去触碰,它们狡猾地从我的指间流走,我抓不住它们,因为书的世界里是只许安静地看的。

  初一作文:静而后能静 6

  别人都说:“小孩稍微大了就懂事了。”但我不认为是这样,弟弟(1周岁4个月)可是越大越淘气。

  现在晚上就比较安静了,但也避免不了喧闹,哄睡前会闹,喝奶时也吵,换个衣服也叫上几句。一个晚上折腾下来,我差点被震破耳膜!

  这还算好的,大白天更可怕。一大早起来,弟弟已经在玩玩具了,那个清晨可糟了,不一会儿,弟弟不想玩了,嚷嚷了很长时间,然后就爬着到处找人,一找到就坐在他(她)面前大哭一阵,那声音可真刺耳!

  中午一到,我回家吃饭了,一进门,弟弟爬来后对我笑了,我抱他起来,他就边打我边叫。吃饭了,他一上餐桌先大叫一阵,不爱吃就破坏其他饭菜。每个菜边哭边抓。那我只能随便扒了几口饭冲回学校,导致下午肚子饿得咕咕叫。

  傍晚,弟弟也好不了多少,不知是谁教他的.,一见人就“坏坏坏”地大叫,别人如果“回敬”他,弟弟又哇哇大哭,一天下来,弟弟不知叫了几千回,哭了几百回,家里怎么可能不缺少安静呢?

  即便弟弟今天“开恩”不哭不闹,妈妈和奶奶有时也搞得好像有一大堆小别扭,天天吵上几句,那声音也是一句比一句大,直到一人罢休才肯结束。

  既然妈妈和奶奶的纷争解决不了,那也只能盼望弟弟快快长大,快快懂事,家里多一分安宁,我才愿意多回到家里。

  初一作文:静而后能静 7

  周国平说:“世界越来越喧闹,而我的日子越来越安静了。我喜欢过安静的日子。”莫言也说过:“我想社会生活本来就是喧闹的,或者说喧嚣是社会生活的一个方面。喧嚣这种现象也不完全是负面的。”

  在热闹与安静共存的世界里,每个如他们一般的思考者都渴望有一个安静的.角落。安静,是一种思考的自由,理应存在。而安静并非沉默,安静的人更应该睁开双眼,走出能令他们沉思的静室,跟在另一个世界——喧闹的人待在一起。

  我既喜欢热闹的环境,也喜欢安静的环境,如果有人问我,我最喜欢什么环境,那安静这两个字必然是我的首选。有人喜欢清幽安静的生活,静看潮起潮落,云卷云舒。有人喜欢繁华喧嚣的生活,看细头银篦击节碎,血色罗裙翻涌污。静躁如何取舍?王羲之认为:虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,斩得于己,快然自足。的确各人活在各人的静躁之中,无可非议,但我认为最好的生命姿态在于静其心,动其身,即秉着淡定平静的心态,投身于喧嚣的生活之中。孔子认为士人的最高理想在于:正心、修身、齐家、治国、平天下。在我看来,许多名人能够取得偌大的成就,都离不开安静的环境!

  我个人认为,热闹与安静是相辅相成的,这二者都是必不可少的,这个相对的反义词,也在我的生活中成就了这样的我……

  初一作文:静而后能静 8

  我喜欢享受世界片刻的宁静,将自己置身于苍茫天地,任思绪飘飞。

  最近几天,天气格外炎热。带动着人的心情也格外烦躁。整整一天都无精打采。晚上在吃过饭后,我坐在沙发上,一动也不想动。忽然耳旁的头发被吹起,随之而来的是渴盼已久的'清凉。我看向被风吹得“嗒嗒”作响的窗帘,浑身上下突然兴奋起来,跑到窗边。

  窗帘就像是一张蹦床,而风就是在上面玩耍的孩子,横向起伏。我张开双臂,尽可能将窗帘被风吹凸起的地方环抱,在下次风来临的时,又迅速将双臂靠拢,使的风像一个莽撞的孩子,全扑进我怀中。那一刻,风透过窗帘细密的针脚,一小束一小束的,轻轻扑打在脸上。风从遥远的地方跑来,带走每一处的美好,我深吸一口气,仿佛遇见了整个世界。

  我开始想要直接拥抱它,而不是通过窗帘感知它的存在。于是我从窗帘被风掀起的一角走过,来到窗户前。忽然,我感觉腿边有毛茸茸的东西走过。回头看,发现是小狗正从窗帘下走进来,它的眼睛望着我,湿漉漉的,就静静地站在那儿。我顿时明白了它的意图,将窗纱拉开,又把它抱起,将他的两只前爪搭在窗上,一只手托住它,一只手覆在窗户的棱角处。它显然也很享受,毛被风吹得向后倒,可那个圆圆的小脑袋还在努力往前探。

  我们两个就这样趴在窗前,一刻也不想离去。

  晚风是如此怡人,夜晚是如此静谧。

  空中一轮明月,正慢慢变圆。柔和的月光照亮周边浮云,安静地听风,妙不可言。

  初一作文:静而后能静 9

  落叶随秋。是的,秋真的随着一片叶子的`触地来了。

  秋是宁静的。天高云淡。秋是饱满的,果实累累。秋是成熟的,没有吵闹。静。安静。宁静。力量的积蓄与沉淀都在其中。

  安静地走进教室,放舒缓的音乐。孩子们有序掏书本,整理书桌,放好茶杯,没有吵闹。

  除了一个生病的,都到齐了。再一次强调安静。在安静中,我开始读故事给他们听。《小黑鱼》。绘本。一页一页翻动,有感情读,指导学生看,欣赏。

  课间操开会。甲流感再度大面积爆发。深知班主任责任重大。告诉孩子多喝开水,不乱吃零食,生病早治疗。孩子们纷纷点头。

  检查上午作业,比昨天的a好多了,相信以后会更好。学习o。读写结合。嘴巴张得圆圆的,象裹着一个圆圆的乒乓球。用手比划声调,还有4个同学手势不对,一一纠正。

  帅晨很热心,会做事,能帮我拎包。张九一坐不住。王子铭爱扭头。王明皓爱说话。

  路队还是站不好,记不住位置。彼此手拉手,背儿歌向前走。

  和文华交流,读写绘暂时做不到,唯一能做的,记下闪光的散篇,希望有一天能把它串起来,发光。

  入学仪式照片很好,尺寸太大,传不上,着急。

  想进行观察、写、绘。文华建议学完拼音后进行。感谢。

  这几天嗜睡,早上五点半才起来看书,怕体力不支。遗憾。

  冉冉新换老师,期待中。

  以后告诫自己,对冉冉也做到不发脾气,小声说话。

  初一作文:静而后能静 10

  在别人看来,我是一个大大咧咧,很外向的女孩,我也会告诉别人我是个乐天派。可我其实并不是的,我喜欢安静的氛围。我喜欢安静,喜欢安静的边听音乐边看书。在天气特别好时,当阳光照射到阳台上时,我喜欢拿一个坐垫放到阳台上,背靠着墙。然后拿上一份杂志或书报,戴上耳机。一个人沐浴着阳光,听着安静的音乐,看着书,多么惬意!暖暖的阳光照在身上,心里总会有一丝温暖、满意在雨雪天气时,我依然会这样,但暖阳已被凉雨代替,滴滴答答的'下着。我喜欢看外面烟雾蒙蒙,多么安静!

  我喜欢安静,喜欢安静的畅想。面对安静的氛围,我喜欢一手托腮,傻傻的,呆呆的,在那里幻想。小时候,幻想我考上清华北大,然后当一名大老板,可以无拘无束的玩!多么天真幼稚的畅想。大一些,知道不能只幻想,还要有行动,既要有短期目标又还要有长远打算,所以想自己能考上一所好中学!

  我喜欢安静,喜欢安静的劳动。脏乱的小窝已面目全非,我无奈。不得不去收拾。若有一点灰尘、死角,我都会很用力很用力的去擦,像是被人欺负后的出气。有时,收拾时看到某物某字时,我也会呆呆的回忆一下,莞尔一笑,继续干活。

  或许,我这个年龄应该是特别开朗的,但我喜欢一个人无忧无虑,安静,朴素典雅的生活。

  初一作文:静而后能静 11

  小草垂头丧气地耷拉着脑袋,仿佛是刚从医院出来的病人,天空黑压压的,似乎被一块漆黑的布笼罩着那一次考试,令我永生难忘。

  “考试时间五分钟,时间一到立马收卷。”老师不紧不慢地抽出一堆试卷,脸上全是淡定,而我们呢?头上的汗和雨水一样,马不停蹄地往下流。试卷发下来,不论是知识渊博的“学神”,还是四肢发达头脑简单的“学渣”,脸上都是同款的茫然。原来这上面全是生僻字,为的就是让我们注音呀。可如果都知道的话,又何为生僻字呢?

  逝者如斯夫,不舍昼夜。时间一分一秒地过去,只有最后一分钟啦!可是试卷还是黑白相间的`,只得继续奋笔疾书。

  “智多星”脸上的汗,一滴一滴往下流。手上的笔不停地与试卷碰撞。眉头紧紧地皱成了一个“王”字,内心也是忐忑不安:我的一世英名不会要在这次小考上毁于一旦了吧?老天一定要保佑我考及格呀!

  “马屁精”急得像热锅上的蚂蚁,此刻泪水已经涌上了眼眶,大概只要眨眨眼就会掉下泪来。手不停地抖动着,脚掌不知是紧张还是太热的缘故,袜子已经湿润了,就连笔好似也被赋予了生命一般,止不住地颤抖着。

  再回过神来看看我,我已经安静地闭上双眼,将两只手放在胸前。不用说,我已经做好准备接受这一场“暴风雨”的洗礼了。这试卷上全是涂改的痕迹,算也不用算,肯定不及格!

  老师问我们:“有谁打了满分吗?”教室里鸦雀无声

  初一作文:静而后能静 12

  我家每时每刻都有声音,为什么这样说呢?因为我家不是我妈打电话就是我爸打电话,不是我爸打电话就是我在录音……总而言之,我们家每时每刻都有声音!

  早晨,我妈会很早起床,而我爸会打呼噜,我妈起来为我做早饭,厨房里忙活的声音以及床上的呼噜声混杂在一起就会在家里回荡,把我从梦中吵醒。

  等我起床后,就是我在整理作业发出的声音。我去上学的时候,我爸就会开始打关于工作的.电话,“某某某去哪里干什么,或者转告某某某要去哪里取货。”除了工作的电话,我也时常听到爸爸用电脑工作时发出的键盘敲击声。这样,一个上午,家里都是声音,只有快到了中午我爸去公司的时候才有片刻的安静。

  到了我放学回来,我妈开始做晚饭,家里又全是厨房里”兹兹拉拉“的炒菜声,压力锅”嘶嘶刷刷“的蒸汽声以及锅勺撞击的奇妙声响。吃完晚饭,全家会有安静的三十分钟,但是三十分钟后就又会热闹起来。现在,我都有点觉得我们家吵过头了。

  七点到九点的时候,不是我在手机上录英语的声音,就是我爸爸或者我妈妈和别人哗啦啦的通电话声。还好声音不大,不然邻居就要来投诉了!当我爸睡觉的时候,那声音就很大了,时常吵得我和我妈妈难以入眠,有时候都没有睡好,只要安静那么一会儿,都是三生有幸!

  真希望家里能安静点儿,我家太缺安静了。

  初一作文:静而后能静 13

  安静,让我们的心灵平静。在一个安静的地方,我们能做任何想做的事,不被扰乱,不会破坏。

  在学校,课堂上的安静使我沉浸在学习的乐趣中,享受这一分一秒所带来的`美妙。别人的喧闹与我无关,我只要安静地呆在角落里,与同学们隔绝,那便会有一个自己的世界。

  记得在全家去外地游玩时,我的家人全都出去玩了,我喜爱安静只有我一个人在旅馆。因为我并不想在喧闹的环境中玩,那很吵,我根本无法在人群中寻找属于我的那一片天地,我只想自己捧着书在书房间里安静地坐着。

  安静的人也有喜欢去的地方,我也不例外,我喜欢去桃花林。

  桃花林,顾名思义,那里面全是散发着淡淡花香的桃花。去那里的人都是小心翼翼的生怕破坏了这人间仙境一般的美景,我最爱在这里看书,坐在一棵桃花树下安静的看书,请进在桃花的世界里,我感受我感觉一切都是那么的美好,那么的令人沉迷。安静,有许多好处。安静能使你全神贯注地做好一件事情,安静能使你去挖掘书的保障。安静能使你不受外界的干扰,安静,真能令人受益匪浅。

  安静虽然有好处,但坏处也有就比如你的家人叫你你却听不到我有时自己跑到一个幽静无人的地方看书,忘了时间却令家人担忧不已。

  安静有好处也有坏处,但我还是喜欢一个人安静的看书,也许是萝卜青菜,各有所爱吧!

  初一作文:静而后能静 14

  我家有一个妹妹一个弟弟,三个人吵起来可以把“玉皇大帝”也招来。

  “哇,妈妈,弟弟打我!”妹妹大叫。 “妈妈,我的作业本呢?”我大声嚷着。“妈妈……”弟弟又支支吾吾地说什么。有个成语叫“五雷轰顶”,我看我们三人叫唤起来对我妈来说则是“三雷轰顶”。

  “哦,我在烧菜,等会儿……”乒乒乓乓,叽里呱啦,“哎呀,锅坏了。”妈妈几乎招架不住了。我大叫一声:“老妈,别吵啦!!!”哎,别人家是‘文明家庭’,我们家可以称得上是“吵闹家庭”了,有时候,真是“命也被他们吵短了”。

  我多么需要一个安静的环境,能让我安心读书、写作业那该有多好!

  终于有一天,上天实现了我这个“遥远”的梦想。妹妹出去玩了,妈妈带弟弟去游泳了,爸爸出差了,爷爷奶奶去看戏了,家里只剩下我一个人了!!!我真是“一蹦三百米”,啊——这是何等的享受啊!爽!

  家里真安静呀,静得就连一根针掉在地上都没声音!我的耳膜功能顿时恢复了许多。一个人的家里,就像在陌生的一个世界,我不是很习惯,但我太喜欢这种不受丝毫干扰的环境,没人和你抢电视,而且能从节目开始看到最后,电视跟前晃来晃去的'身影也不见了;一篇文章在几分钟内就可以专心看完,因为没人再在一旁噪音干扰。当然,这种难得的安静几乎是百年不遇。

  “哗哗,”你听,那“大批人马”又转移回来了,短暂的安静时刻结束了,唉!

  初一作文:静而后能静 15

  在山上,在那祈福的地方,在那被团团桃花包围的地方,在那微风拂过的石梯上,那里是寂静的,那里是充满无限遐想的。那里有最好的倾听者,你所有的烦心事都可以与他诉说,你所有的期望都可以告知于他,他不会把你的秘密说出去,他永远只会静静笑着。

  那里总是静悄悄的,只有微风发出的呼呼声,美妙又柔和,桃树的枝丫随着风微微地摆动,仿佛是在跳着古典的舞蹈。在那若隐若现的嫣红中,是一座寺庙,寺庙是那样的古朴,很幽深的美,也不知道里面是否有人呢。那里没有孩子们天真活泼的声音,但如果你站在那寺庙前,站在那娇俏的桃花之下,便能听到风的声音和花随微风飘落的旋律,那是一幅山中画,而你是画中人。

  偶尔会有人出来,他手中拿着扫帚在地上轻轻拂着,而灰尘随之柔柔地飘起。山上的寺庙,寺庙前随风飘落的桃花,加上那静静扫地的人,更是说不出的'幽美。如若天空中开始飘雨,越来越大,那一滴滴的水,顺着屋檐落下,在地上"啪"一声,荡起一串波纹,那石质的阶梯很快就被打湿。滴滴嗒嗒的雨水声,伴着花落下的声音,在山林之中来回徘徊,就如同风铃摇动的声音。

  在那座山上,或许会出家的人,或许会有隐居的人,或许还有游山玩水的神仙呢!在这不易察觉的地方,你并不孤独,也许有你不知道的人与你相伴呢

  初一作文:静而后能静 16

  三年级的我很胆小,就连上课举手发言这点小事都不敢,父母和老师都为我着急,我还记得因为我的胆小,语文老师还特意为我在班级里举办了“故事演讲会”。

  为了不让父母和老师失望,我精心地准备着。可是到了演讲那天,我的信心一下子跌入了谷底,很紧张,我不停地颤抖着,再过几分钟就轮到我了,怎么办?此时的我早已无心准备,在位置上东张西望。

  “由下面一位同学给大家《商人与海鸥》大家欢迎!”啊!到我了,怎么这么快就到我了,在台上如果我说不出来该怎么办啊?老师从我的眼神中看出了我的焦急,她走过来,温柔地对我说:“没事的,上去吧!老师相信你。”我迈着沉重的步伐,随着班里传出的一片掌声,走上了讲台。

  “嗯……我……我今天给……给大家讲的故事是《商人与海鸥》。”讲着讲着,前半部分还算顺利,可刚讲到一半,我的脑子里就一片空白,什么也记不起来了,我偷偷地瞅了一眼台下,同学们都静静地等待着我,他们个个都用那种期待的眼神看着我,希望我继续讲下去,我努力地回想着,可这些努力都是白费的`。班里继续安静着,就因为这片安静,给了我思考回想的时间,让我重新记起了遗忘的内容,使我挑战了胆小,并获得了成功。

  下台的那段时间,同学们又给予了我一片掌声,又增加了我不少的信心。

  感谢那片安静,因为安静,让我取得了许多安静,因为安静,让我不再胆小。

  初一作文:静而后能静 17

  一个寂静的夜晚

  寂静的夜晚,我独自一人在家,突然传来:“丁零丁零”的门铃声……

  我连忙搬来一张小凳子,透过猫眼,我看见二楼的小男孩,他穿着一件蓝色的t恤,眼睛眨巴眨巴似乎有一些着急,可能是找我有事吧。可——,爸爸妈妈出门时叮嘱过,千万不能随便给陌生人开门,到底该不该开呢?正当我的大脑进行着强烈的思想斗争时,二楼的'小男孩喊道:“哥哥,快开门吧!”看着他焦急的表情,我心软了,打开了门。他跑进来,气喘吁吁地说:“我学兴趣班回来,可爸爸妈妈不在家,现在我可以在你家坐一会吗?”我情不自禁地答应了,我带着他来到我的房间,端来一盆水果招待这位小客人。还借了本《三毛从军记》给他看。

  正当我们看得入迷时,我突然想到万一他父母回来找不到他,怎么办?看来应该让他打个电话,于是我拨通了他爸爸的电话,电话那头传出一个中年男人的声音,我连忙把电话塞给小男孩。没过多久,楼梯上响起了“噔噔”的脚步声,我家的门铃又被摁响了,我连忙跑去趴在猫眼上,我看见了二楼的叔叔。这时叔叔在外面叫了一声:“明明”。小男孩脸上露出了兴奋的神情,迫不及待地打开了门跑了出去。叔叔连连向我道谢后就带着小男孩回家了。

  过了一会儿,爸爸妈妈回家了,我把刚才的事跟他们说了一遍,妈妈竖起大拇指夸我是个小大人。我的心里就像吃了蜜一样甜!

  初一作文:静而后能静 18

  今天,我们上了一堂生动有趣的英语课,教会了我许多许多。

  老师给我们讲了《读者》上的两个故事——“美国大学生为什么怕中国大学生”、“关于安静的故事”那两个故事一个告诉了我,中国正在走向繁荣富强;另一个告诉了我,我们要懂得安静的重要性。因为我们是一个文明国度、礼仪之邦,我们如果连安静都做不到那还算什么文明国度礼仪之邦呢?我们在课堂上应该要安静的听讲,不吵吵闹闹。因为在那本书上写了:在外国的一个知名的旅游景点,竖了一块牌子,上面写着醒目的中文“请安静”。人们看到这则消息后,十分地生气,“我”也想反驳几句,但看着大家大吵大闹的样子,不觉又想中国人是很不安静的,但处处都有这种现象,如,在一家饭馆如果你小声地问“服务员,我的'面怎么还没来?”服务员会不以为然,但如果你大吼一声“服务员,我的面怎么还没来!”服务员会立刻把别人的面送到你面前,难到大吼大叫就能称王吗?安静是十分重要的呀!我们虽然不要做到像古人说女子要“笑不露齿,行不露足”但,也要做安静吧?

  中国已经加入WTO,但如果我们连安静都做不到岂不让世人笑话?

  我希望大家要安静安静再安静,做一个文明的中国人。

  老师说的话我并不是很明白,做明白了我们要做到安静、诚实、守信……

  ……

  初一作文:静而后能静 19

  生命的齿轮丝丝入扣,无论多想拔高速度,都需要按部就班,慢慢而来,无法无故跨越齿轮的限制,只能想法设法让齿轮转的更快。而要想让齿轮转的更快是需要一步一个脚印慢慢而来的,从一种急切的角度来看,算是需要静静等待。

  静静等待,那就静静等待,可有些东西可以静静等待,有些东西却担心,静静等待既是对一种东西的放弃,也是会给人生留下很多的遗憾,可能有什么办法。现在感觉很多东西是自己在掌握主动权,却受到过多东西的牵绊,无法行使主动权。

  有时,我想觉得自己离静静等待的东西如此之近,想想伸手可触,却又在逃避着命运的作弄。记得高中的.时候,对外国文学还很看了几本。像《鲁滨孙漂流记》、《少年维特之烦恼》、《哈克贝恩费恩历险记》等。现在想来,每本书都对自己产生了影响。曾一度想像鲁滨孙那样在一个安静的地方,远离尘世的喧嚣,可那样估计真的待不了多久,我想必就会不喜欢。因为自己是有等待的东西,那是一种实现社会价值的东西。这也决定了我算是一个积极入世者。

  无法立即获得,或是在相当一段时间内可能无法获得,那就静静的等待,不是只有静静的等待,是可以静静的等待。

  在等待中给予我智慧和力量,使我知道如何在生活中低头和仰头。低头是对自然生态的一种尊重,无法改变的东西,学会好好适应何尝不是一种智慧,仰头是积极追求自己的所想,用行动和努力展现一种拼搏的力量。

  初一作文:静而后能静 20

  转眼间,时间又转到了下午。

  坐在窗前的女孩儿,听见窗户外面又如同往日,开始喧闹起来。她往外看,还是一片黑暗呈现在她的眼前。

  她于是又无奈地重新坐回椅子,静静地听着外面的欢笑。其他同龄的孩子都在外面的草地上奔跑、欢笑,唯独她不能。没有和大家见过面,当然是不会有人能够想起她,还被关在这些水泥钢筋中。

  女孩儿望了望窗子,那儿被封锁了起来,刷上了令人绝望的黑色。房间里,除了一架钢琴、一张床还有女孩儿和一套桌椅,其他什么都没有。

  她已经被软禁十一天了。软禁的理由简单得不能再简单了:因为她总是在弹钢琴时,注意力被窗外的欢笑声吸引。为隔绝那些欢笑声,让小女孩儿好好地专心练琴,父母做出了这么一个决定。他们以为:只要女儿不被外界干扰,就能够专心练琴了。

  可是,小女孩儿想。你们错了,而且错得离谱!

  为了让女孩儿赢在起跑线上,她的父母软禁了她的自由。这些来自窗外的欢笑,简直是在大声地嘲笑,嘲笑女孩儿的无能为力。是的,她就像任何人摆弄的小羊羔。

  又一个下午。

  封尖了十一天的钢琴,女孩儿终于开始弹奏音乐了。她的手指在黑白分明的.琴键上跳跃,紧闭着眼睛通过音乐,来抒发自己以封的情绪。

  窗外,那片充满着欢笑声的草地,奇迹般地静了下来。在草地上的人们,安静地听着,仿佛听出了这音乐中饱含的各种情绪

  那是女孩儿记忆中,第一个安静的下午。

  初一作文:静而后能静 21

  三年前,我们家从联丰搬到了生活新境,我们都很喜欢新家。因为新家就在小河边上,河水缓缓地流着,河边杨柳青青,环境十分优美。

  可才住了一星期,我们就遇到了烦心事。小区旁边有一条铁轨,一天下来大约有十几列火车经过。“轰隆隆——轰隆隆——”声音震耳欲聋,我们只好把窗户紧紧关住。尽管我们家的玻璃是双层的,但还是难以阻挡火车的轰鸣声。尤其是晚上,那声音让我们难以入睡。一段时间下来,我们全家人明显睡眠不足。我晚上睡不着,早上又醒不来,整天打哈欠。爸爸妈妈也抱怨这个小区十全九美,唯一不足的是缺少安静的.环境。日子一天天过去,我们也慢慢听惯了火车声,听觉开始麻木了。

  今年春天,当我打开窗户迎接灿烂的阳光时,忽然发现小区安静多了。这是怎么回事?我站在阳台上仔细观察。这时,一列白色的“和谐号”动车正快速平稳地驶过对面的铁轨。咦,这列火车的声音怎么这么轻?在妈妈的帮助下,我上网查了资料。原来动车使用的是无缝钢轨,行驶时不会像普通列车那样发出巨大的呼啸声。有关人员曾现场测量,当动车时速达到200公里时,声音仅为75分贝,而普通列车最低也会达到95分贝。

  我心里的谜团终于解开了。原来不是我们的听觉麻木了,而是小区真的安静了!

  初一作文:静而后能静 22

  同学们,在你们教室里,有没有特别安静的一天呀?是哪天呢?我想,你们会有的,我们班也有特安静的一天。

  我们班特别安静的一天,是考完试返校的那天!

  我们来了之后,谁也不像以前那样趁着老师还没进教室,叽叽喳喳地说一阵子。这次大家不约而同地遵守着纪律,悄悄地走到自己的座位,小心翼翼地拉出椅子,轻轻地放下书包,缓缓地入座。

  大家在自己的座位上始终保持着标准坐姿,脸上的.神情十分严肃,看上去显得特别紧张。

  此时,教室安静地仿佛能听得到大家的心跳声。

  突然,隐约听到了老师的脚步声。近了……近了……此时,同学们更是连呼吸心跳都不敢出声了,教室的空气都凝住了。

  啊!老师终于踏进了教室,他面无表情,十分严肃。

  我们注视着老师,不敢出一丁点的噪音。生怕惹怒他,他再次拿起红笔给我们扣上几分。

  老师开始给我们发试卷。试卷的分数是背朝着我们的,只是老师面无表情,看不出我们考的好,还是考的不好。我掀开试卷,满意地点了点头。还不错,至少90分,我心里暗暗高兴却不敢笑出声来,只能强忍着,生怕打破了这份安静。我悄悄地往后望了望,有些同学和我一样很满意的样子,有些同学垂头丧气地低着头,露出了失望的表情。

  哇,今天真安静啊,可真难得呢。

  初一作文:静而后能静 23

  生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。

  在我的老家的山野上,蒲公英随处可见的。瞧,那嫩嫩茎似乎是蒲公英的顶梁柱,任风袭来,亭亭矗立。细细的茎把一多花托了上来,花儿是金黄的,像一朵小小的菊花,又像一棵小巧玲珑的向日葵。叶子绿绿的,细细的,是二月的春姑娘剪裁出来的。放眼望去,数不胜数。我蹲了下来,看着眼前的蒲公英。有的像散落人间的'蓝精灵,有的像白色粒大的珍珠,还有的如同野菊花般娇艳。蒲公英的生命力极其顽强,田边、地头、墙角边、马路旁,无处不在。帮蒲公英传粉的蜜蜂都是它的常客,还有与它嬉戏的好朋友蝴蝶仙子。一阵春风拂过,它们跳起了优美的舞蹈,好像在尽情地释放着。田野里青蛙们“呱呱”的叫着,像是在为它们伴奏;树上的喜鹊拍打着翅膀,为我鼓掌。

  一次,妈妈告诉我:“祖国的战士就如同蒲公英。过了几个月,蒲公英长大了,要飞往祖国各地,各奔前程去了。临行那天,土地妈妈深情地说:“孩子,去吧,只要不离开土壤,你们就能生活。”说着,给了它们每人一把伞,让风伯伯带走了它们。”祖国战士为我们的国家安全,放弃了自己的一切,来到异国他乡,才有了如今社会的稳定啊!它们飞着飞着,在一个森林里安家落户,生根发芽,它们也不必浇水、施肥,和大地一起抗击严寒,成长着,开着花,把森林打扮的更加美丽。

  生活中的美不只表现在外面,还有那种像蒲公英般别致的美“内在美”。

  初一作文:静而后能静 24

  安静的力量是非常强大的,它可以让你沉下心来,去做好任何事情,它可以使你浮躁的心变得沉稳起来。

  昨天,中段考试刚刚结束,走出考场的我心里想着:完了,这次考砸了,但是为什么会考砸呢?我到底哪里做错了?上课我也认真听讲了,作业我也按时完成了,该背的书我也背了呀,学习方法还是原来的也没改变呀,我百思不得其解,回到家后,妈妈知道了我的困惑,什么也没有说,只是让我坐在书桌前静坐一个小时,刚开始,我一会儿喝水一会儿上厕所,一会儿又转笔,根本安静不下来,到了半小时以后,我突然发现静不下来就是我与原来的改变,以前写作业或者看书,除了上厕所之外我几乎就不动,可是现在,我就想一只钓鱼的小猫,一刻也不能安静,哦,我明白了,原来,并非知识点不会,而是内心无法安静,考试之前,我根本就坐不住,因为我很浮躁,内心每天都在狂躁不安,所以考试才那么差。妈妈说我太浮躁,我还反驳她说我的“好动”都是生长激素挠的,要是早点听她的.意见多好,也不至于现在名落孙山,真是“不听老人言,吃亏在眼前”。

  安静是一个人无比重要的力量,只有找到了它,只有与它做朋友,一个人才会有进步,才不会与成功失之交臂。

  做人,要谦虚,不可骄傲自大,因为我的心浮气躁与骄傲自大,所以成绩才会一落千丈。

  安静,你我曾为友,可为何如今的我却找不到你?是我抛弃了你吗?我想是的,所以我要重新找到你,做回我那强大的力量!

【初一作文:静而后能静】相关文章:

静守的散文05-02

静的作文400字01-10

静的作文600字07-20

静的作文300字08-31

静的作文600字(精)04-02

实用的静的作文600字03-25

(精品)静的作文600字08-10

(优选)静的作文600字02-19

(精品)静的作文300字03-05

(推荐)静的作文600字12-19