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我眼中的九年级作文

时间:2021-04-07 20:24:48 初三作文 我要投稿

我眼中的九年级作文集合6篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的我眼中的九年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我眼中的九年级作文集合6篇

我眼中的九年级作文 篇1

  提起春天,我想一定有很多人喜欢有很多人不喜欢,我眼中的春天是那种春意盎然,展现出蓬勃生机景象的美好季节。

  我觉得春天的阳光似乎有一种母性的温柔,在这温暖的响晴的阳光下,我的心也明亮而欣喜起来,在我眼中的春天,有一种与以往不同的色采——温馨而美丽。我好象从来没有真正地感受过这么惹人喜爱的春天,回想起以往的十六个春季,真是辜负了大自然无私的馈赠。

  有诗人说过“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”正是这一句小诗,就能体现出春的魅力,在这此情此景,就会让人感到心旷神怡。

  我最喜欢看春天的柳树,在春风的陪伴下,他用苗条的身材和春风一起并肩起舞。在风中摇曳的枝条上,总有一些毛茸茸的小球在上面跟着柳条一起舞动身姿,让我的心里不由自主的泛起一种醉心的怜爱。

  我更喜欢春天的阳光,阳光那样的和煦,天和和煦的阳光交织在一起,像是被染成了湛蓝色的画布,而云,是点缀画布的奇花。于是春天便有了一种奋发向上,生气蓬勃而悠扬的主题歌,所有的色采都是奋飞音乐的旋律。

  我要闭上眼睛用心灵去感受春的抚摸,用心灵去跟这充满蓬勃生机的景象去对话。因此,此时的一切都是那么的完美,而我,也在这完美的景致中欣赏,认真的去认识去发现去体味。

  不仅如此,人生的春天也是一样,不也是要我们去认识,去发现,去体味吗?

我眼中的九年级作文 篇2

  前段时间,全国电视在热播新三国的连续剧,顿顿续续看了几集很有感触,对于三国的研究很多,易中天老师有一个很详细的解读,早在几年前阅读过有些爱不释手,还有《水煮三国》等等,都从不同的角度剖析了人性、政治、军事、经济等多方面的问题等。

  原著三国中有很强的人才观,对于人才的争夺和运用无论是刘备、曹操、还是孙权都是非常重视的,在每一个阶段都有很好的体现。刘备三顾茅庐请诸葛、曹操善待关羽、孙权唯周瑜是听,其中还有很多包括刘备对徐庶,曹操对徐庶,诸葛亮对姜维,曹丕对司马懿等等无以复加。应该说纵观三国整篇无不体现了对人才的尊重和唯才是用的观念,应该说国与国之间的较量就体现在人才的竞争,所以在现代社会人是生产力的第一要素,德和才是衡量人才使用的首要条件。在工作中我们要充分考虑因才施用,充分发挥各自的优点和能力。

  对于三国中栩栩如生的人物描写每次也有不同的体会,其中对于曹操的描写是最经典的。多年前一步《厚黑学》风靡大江南北,我个人比较喜欢曹操的乐天性格。曹操的名言“宁肯我负天下人,不教天下负我”的观点着实不可取,但曹操也有许多真性情,可谓性情中人,这是我很佩服的地方,对人才的爱护、对忠勇将领的真情,自信和才学,特别是遇到挫折的.百折不挠让我感觉到他成为一代枭雄的必然性,曹操统率大军南下却在赤壁大败,连连中计,落荒而逃之时仍然镇定,而且连连大笑,笑谈诸葛亮和周瑜的用计,体现了非常良好的军事素质,也可敬为千年一笑,与刘备“青梅煮酒论英雄”之时侃侃而语气势磅礴,一针见血提出天下英雄论,由衷感自信的力量,曹操确实是一位优秀的领导。曹操除了良好的政治、军事素质外,他的文学修养也达到了很高的水平,在三国时期,这样的综合素质是没有几人能比的。当然人无完人,曹操多疑好色也是他的一大特点,多疑在那个群雄并起的时代,其实是一种生存的法则,而好色,似乎脱离不了中国传统“英雄难过美人关”的基本断语,曹操南下与孙权决战戏说为“二乔”乎?难以考证了,但毕竟没有误国,难能可贵啊!在我眼里,曹操是一个有血有肉的人,男子汉,是一个可爱的人!

我眼中的九年级作文 篇3

  我眼中的女生,没有男生的力大无穷,却有独特的情感细腻;没有男生的钢铁之躯,却从不爱哭娇气;没有男生的坚毅之心,却绝不轻言放弃……我眼中的女生,没有男生的魄力,却又独具魅力。

  青草衬托花儿的美丽,没有它,世界将变得单调;花儿衬托阳光的明媚,没有它,阳光也失去了它的活力;阳光反射万千生物的生息,没有它,生物将失去生命的朝气……世界上所有的事物,都有它存在的价值。哪怕是一片乌云,它比不上白云飘逸,却能在干涸时送去滴滴甘露,是那么有魅力!

  我眼中的女生魅力,源自史册,流传千古。花木兰替父从军惊艳了时光,女儿情怀温暖了岁月。披战袍,上战马,舞长鞭,赴沙场。自从看到军书那一刻起,木兰就知道自己生活的岁月静好已经结束了。为了年迈的父母,为了幼小的弟弟,替父从军是她最好的尽孝……渡黄河,过燕山,唱战歌,角声颤。十几年的战场生活,更增添了一个女儿,对回家的渴望,杀敌报国,早日返乡,便是她咬牙坚持的动力……但木兰,又何尝不是一个女子,又何尝不想在家里安安稳稳的过日子呢?她只是知道自己的职责,知道自己的使命罢了。

  充满爱的精神是一种魅力。这种魅力能使人超越生命的底线,发挥出意想不到的力量。一个才十二三岁的小女孩,竟然背着重三十多斤的弟弟翻山越岭去上学,这可能是常人所不能的,然而她做到了,虽然汗水浸透了她的衣裳,虽然石头磨破了她的脚趾,虽然有很多个虽然,但是只要有一个但是就够了。因为她的勇气与韧性,她把爱雕刻得如此精致,把心境滋润得如此灿烂,把生命锻炼得如此纯粹。我从心底仰望这个女孩,只为她那散发着爱的魅力。

  我眼中的女生魅力,源自古册,源自天边,万众属目;源自生活,源自身边,触手可及。

我眼中的九年级作文 篇4

  以前没看过《易中天品三国》,只看《三国演义》,以为诸葛亮就是一神仙,曹操就是奸诈狡猾的奸贼,刘备徒有其表,只会怨天怨人,还养了个愚蠢无能的儿子。看了《易中天品三国》,让我知道了每个人物的历史形象、民间形象和文学形象。以前我看到的只是罗贯中自己的理解,也就是文学形象,不能以偏概全。其中,我对曹操的认识颠覆性最大,让我对他有了一个全新的认识。

  《三国演义》中说道,陈宫因为曹操屠杀吕氏一家愤而离去。《品三国》中讲到,陈宫之所以离开曹操是因为曹操杀掉了名士边让,边让和曹操的意见不合,曹操一气之下就杀掉了边让,引起了名士的公愤,这里曹操的气度狭小体现无疑,曹操有他自己狭小的一面。

  曹操又是一个“宰相肚里能撑船”的人,官渡之战前,陈琳写了讨伐曹操的檄文,在檄文里骂了曹操的祖宗八辈,说的话不堪入目。曹操后来抓住他,陈琳说:“箭在弦上,不得不发。” 曹操就原谅他了,让他做了自己的“笔杆子”。

  曹操还特别赏识人才,曹操和袁绍官渡之战时,袁绍的兵力是曹操的数倍,曹军战局很不利。此时曹军粮草又告罄,更是雪上加霜。正在这时,袁绍无谋,听信谗言,不但不听许攸的计策,还羞辱他。此时袁绍派拉一个酒鬼去守自己的粮草基地——乌巢。许攸看袁绍不听忠言,知道他必败无疑决定投降曹操。曹操突然听说许攸来降,高兴得鞋也不穿就跑拉出来迎接。两人交谈中,曹操开始还想隐瞒,但许攸已猜出曹操粮草也尽,曹操只好将事情告知。许攸看曹操求贤若渴,彻底决定投靠曹操。于是说出袁绍重地乌巢是软肋,建议曹操去突袭乌巢,烧掉袁绍的粮草。曹操按计行事,果然得手。粮草被烧,袁绍军顿时大乱,这一战就成了曹操和袁绍之战的转折点。可曹操也不能隐忍,许攸立功后过于嚣张,曹操一怒之下就将许攸杀了。

  总的来说,曹操这个人性格很矛盾,让人纠结,既是奸贼,又是英雄,是一个不折不扣的奸雄。

我眼中的九年级作文 篇5

  曹操,这是一个耳熟能详的名字。对于曹操的看法,有人说曹操是奸贼。而我却认为,这种说法只是片面的。

  说起曹操的性格,实在是太多了,就连易中天也只能说曹操是历史上性格最复杂、形象最多样的人之一。面对不同的人,他所展示的是截然不相同的性格特点,自然也使得后人对曹操的看法各有所见。

  然而曹操在军事和政治方面的才能,在当时也是数一数二的能臣。“破黄巾,灭袁绍,平袁术,诛吕布,败张鲁。”这一切都表现出曹操杰出的军事才能。而他唯才是用的提拔人才的能力更是令人称赞。历史上曾有许多人前来与曹操的女儿提亲,不仅都被曹操拒绝了,曹操反而是给他女儿挑选了一位瞎眼的书生,正是这位书生的才华横溢打动了曹操。可见曹操选女婿的眼光之高。

  不仅如此,曹操还是个善用人才、珍惜人才的人。曹操知道张辽李典之奋勇,乐进之刚毅,特派此三人去守合肥,当孙权率10万大军来进攻张辽8千军士时。曹操给了张辽一个锦囊:“若孙权至,张、李二将军出战,乐将军守城。”张辽按此计居然直捣孙权军军旗处,吓得孙权军军心大乱,大败而退。张颌曾失守天荡山,曹洪告他有罪,而曹操短短的一句:“胜败乃兵家常事。”深得张颌的忠心。

  前者合肥之战的胜利不仅在于张辽李典的骁勇善战,与曹操的知人善用也是密不可分的。后者曹操的一句话不仅不责怪张颌,而且深得众将士们的信任和忠诚。完美的体现自己的爱戴将领,赏罚分明、宽宏大量。

  若只是上述的性格,不仅曹操有,诸葛亮也有。但曹操还有诸葛亮所没有的,曹操能把自己心胸宽广的气量比作一望无际的沧海,以歌咏志,也是这位魏国先主的“浪漫”之情。

  孙权的东吴完全是继承于父兄之业。刘备凭借的则是“哭”到的赵云,“哭”到的荆州,与诸葛亮的巧遇,成就的蜀国。而曹操完全是以自己“挟天子以令天下”的政治眼光、与为人处世方面多变的人格最终成就了魏国。

  相比于蜀国,先主刘备的成果在刘禅上任后被毁于一旦。

  相比于吴国,据三江之险的地理位置却未能给孙权甚至后者带来优越条件。

  曹操的优秀不仅在于自己的作为,选择曹丕作为接班人也因为曹操看准了曹丕与自己性格相似,使得曹操的儿子在名声上比孙刘之子高过许多。

  以上军事、政治之才能;执法、用人之严谨,成就了我眼中的曹操。

我眼中的九年级作文 篇6

  我去过孔子传播思想,教育子弟的圣地——曲阜。或许由于相隔的时间太久了,我只记得孔府比皇宫还高的门槛;孔庙的满园银杏树,孔林的子贡手植树和旁边那块使我流泪的石碑;还有那条在树荫下长一华里的路,路的一边种了73棵树,代表孔子享年73岁,另一边种了72棵树,代表孔子三千弟子中的72贤人。但是是我永生难忘的是那一股如烟雾般飘渺的书香,和那一片让人不忍破坏的宁静。我现在才明白孔子对人的教育意义绝非只在《论语》之中,还有那种好学勤奋的精神和气沉丹田、平静祥和的气质。

  我曾经十分崇尚墨家思想,因为我认为“兼爱、非攻”比孤零零的一个“仁”字更富有血性。我觉得儒家学说太中庸了,有时表现出一种懦弱。随着我理性思考能力的提高,我意识到虽然“儒”和“懦”两个字很相像,但他们的意思却不可同日而语。我了解到,墨家思想是从儒家思想中分离出来的,它们的本质都是躲避争端,崇尚和平,它们可以融为一体。其实儒家思想并不难理解,就看你怎么看它。我以往的看法有些消极,实际上儒学并不是懦弱,而是一种大度和宽容,宽容并不等于懦弱,具体来讲就是:不是争不过,而是不喜欢争斗”。

  在我的眼中孔子永远是那个穿着布袍,拄着拐杖,头顶上有丘的老头;永远是那个性格沉稳、天资聪颖、顽强固执的人。但是,他的灵魂却穿越了亘古的长空,向我们诉说着“是谓大同”的理念。每次我读时就会想起柏拉图的理想国,但孔子与柏拉图毕竟是不同的。我想引用于丹的一句话:“孔子没有色彩,只有温度”。没有色彩,在我看来就是适合一切的色彩。“天下生仲尼,万古如长夜”。你能想象没有这位失去色彩的哲人的世界吗?

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