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追逐梦想初三作文

时间:2022-06-17 12:43:03 初三作文 我要投稿
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追逐梦想初三作文

  导语:梦想是花,播下种子,需要我们用汗水去浇灌,梦想是树,种下小苗,需要我们用耐心去呵护,下面是小编为大家带来的追逐梦想初三作文,欢迎大家阅读借鉴!

追逐梦想初三作文

  追逐梦想初三作文1

  每个人都有自己的梦想,而且每个人的梦想都是不一样的。比如有的人想当教师;有的想当设计师;有的想当艺术家;有的还想当作家……可是我敢相信100个人最多有50人能完成自己的梦想,甚至还不到。其原因是什么?原因就是他们没有努力的去追求自己的梦想,没有用自己的实际行动去完成自己的梦想。在实现梦想的途中,往往会遇到各种挫折阻难你的道路,这时就是最为关键的时候了,如果你因为害怕受伤害怕遇到挫折而放弃的话,你的梦想就犹如一片荒原,终年雪地冰天。反之,如果你能够扛住磨难不怕任何挫折,那么你就是最伟大的人,你就能如愿以尝的完成自己的梦想。

  贝多芬就是有一种不畏惧任何艰险,身为音乐家,失去了双眼,却坚强的站起来,努力不懈的完成自己的创作,终于黄天不负有心人,他的作品《命运交响曲》得到许多人的欣赏,他的精神也是现代青少年的模范……

  追求是一种艺术,懂得追求的人,一定也是懂得艺术的人。

  追求多么刺眼了两个字啊,懂得追求的人,也是懂得放弃的人,在利益面前,必须学会放弃,追求就像火柴,梦想则是那熊熊火焰。只有学会追求才能创造梦想。追求就是要用实际行动来证明一切,证明你是否懂得了追求,懂得了放弃,懂得了创造……

  梦想是每个人所拥有的,它充满了生机,充满了活力,如精灵一般在人的大脑自由的遨游。同时它也充满了人类的自私,为实现梦想而不择手段,为实现梦想而去伤害身边无辜的人,为实现梦想而去陷害别人谋私利。这种人是可耻的人,更确切的说这种人根本就不配拥有梦想。梦想是属于那些勇于实践的人,属于那些不自私的人,属于那些勇敢的人,属于那些不怕困难的人,属于那些能舍己为人的人……总之梦想只属于那些有远大抱负的人。

  追求梦想的第一原则就是要超越自己,战胜一切阻挡我志向的所有困难,它们就像我们脚下的绊脚石,稍不留神就栽了个跟头,所以我们就要把那些绊脚石重重的踢开。

  追求梦想就是成功的彼岸!

  追逐梦想初三作文2

  梦想,只有奋斗了才能够实现,只有留下了汗水,才不会愧对于你的心。梦想,只有面对失败不放弃、不后退,才会离它更近,才不会认为它遥不可及。

  世界上的每种生物都有着自己的梦想,每一种生物都会努力实现自己的梦想。例如:老鼠的梦想就是填充肚子,而老鼠就会努力奋斗,去实现自己生活中那一个小小的梦想;而树就是想成为一棵参天大树,它就会努力吸收水分,在炎热和寒冷的天气中仍挺立着,不畏惧危险。连一个弱小的蚂蚁都知道为自己的梦想而奋斗。我们的人类就没有梦想吗?就不会为之奋斗吗?

  有!中古时代时想要飞上天空;战争时期渴望自由、安全;近代时期渴望探索未知生物……在这一个个不可能实现的梦想的背后,我们人类不断探索,以至最后的成功。同样,我们也有着自己的梦想,虽然我们对未来一无所知,但只需我们努力便可成就未来,实现梦想。

  对于我们的梦想,我们就要不断努力,学习更多的文学知识,不断探索。在这同时,我们会付出更多的汗水换来一丁点的成功,用更多的时间换来一丁点的收获。对于这些付出与收获不能认为付出的永远比收获的多。而要用开放的心态对待付出与收获,只有坚持,才会有最后完成梦想和获得收获的喜悦。

  名人的故事永远记在我的心中:贝多芬从小失聪,但经过自己长达几年的练习,最终有了现在家喻户晓的《音乐交响曲》;爱迪生通过无数次的实验,发明了我们每天晚上照亮我们道路的灯……再遥远的梦想,只要我们努力了、坚持了,就会有实现的希望;相反,如果自己都认为自己达不到自己的梦想、还不努力,那就是百分之百的失败。

  梦想是支撑我们精神的力量、是我们奋斗的力量。我们努力了、坚持了,可能在不久的将来,我们就会站在梦想的山峰上,让自己的生活无悔、无憾。不悔自己的初心;不悔自己的梦想;让自己心中的梦想放出光彩!

  追逐梦想初三作文3

  “随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航……”这悠扬的歌声承载的是无尽的力量的信念。

  年幼的我羡慕在天空中飞翔的鸟儿,喜欢那漂亮的羽毛,喜欢那扑腾的翅膀。于是,年幼的心灵便种下了“宇航员”的种子。再后来,我了解了浩瀚的宇宙,奇妙的行星,科学家都讲不出的奥妙,更加坚定了当“宇航员”的信念。

  梦想总归不是梦和想,于是,漫长的一段岁月中,我像一块海绵,疯狂的吸收着有关的知识。不仅仅如此,《昆虫记》《十万个为什么》一系列的科普知识,满足了我那颗好奇的心。

  随着时间的推移,我也越来越懂事,“宇航员的梦想也暗淡了许多,接触的书籍也不仅是科普书了,反而书架上放满了作文书,文学书,墙上五花八门的海报也都取了下来,明明就没有决定什么,但总归有一些东西变了。

  小学的我,最喜欢在三尺讲台上踱来踱去,最喜欢在黑板上写字,涂鸦。每每上课的时候,偶尔走神想着自己的梦想,又忘不下儿时的“宇航员”,又喜欢如今的教师一职。时常幻想,我要是一名老师啊,那我一定会认真批改作业,好好的教学生知识。

  于是,我又在此下了功夫,但又不会像儿时一样“张扬”,会在电视上学演讲家一样的腔调,会在下课时学习老师循循善诱的引导,这样的梦想一直持续到现在。如今的我,在演讲上是出色的“行家”;在讲题时,是“合格”的老师。

  年幼的时候有许多东西无法挽回,比如远走的时光,比如枯萎的情感,总有许多难以割舍。比如心中的梦想,追逐喜爱,面对前进路上的未知,跑走不通的时候,不要眷恋前方的风景,不要回望来时的行程,简单的做自己,总有一扇门为梦想打开。

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