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初三的青春作文

时间:2022-03-30 19:40:46 初三作文 我要投稿

初三的青春作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的初三的青春作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初三的青春作文

初三的青春作文1

  青春,是生命的春季—朝气蓬勃,充满活力。如新奇而美丽的风铃一样,随着人生的节奏而散发活力。

  有人说:“如果把人生比喻成一座大厦,那么青春就是生命大厦的基础工程;如果把人生比喻成一艘航船,那么青春期就是扬帆起航的时期;如果把人生比喻成一条生命之河,那么青春期就是它的源头。”青春是美好的、短暂的,但却如风铃般多彩而生动。一提起“青春”,总让人觉得是无比广阔、深遂的词语,让人联想翩翩。其实青春对于我们每一个人来说,是应该细细体会的,常常会被忽略。所有的青春色彩都是要自己真诚体会的,也许世上有许多动人的青春故事,也许你看到许多动人的或是催人泪下的青春故事,也许你看到许多青春的回忆录。但是,即使是最精彩的,那也是别人的青春色彩。

  也许,你的青春是最为平凡的,就像一阵微风轻轻吹过。但你只要有了一双善于发现美的眼睛,那么你就会发现你自己的青春也是如此的美丽、动人。青春的色彩是每个人生机勃勃的春季;青春的记忆是小店中那串五光十色的风铃;青春的故事就是如湛蓝的.空中那美丽的夕阳。来吧,看吧,听吧,望望那蓝天白云,再听听大自然的声音。你会发现—原来自己在这世界中这样的重要,原来青春色彩如此美好……

  青春是多彩的风铃,吹响自由的号角;青春是(一首)动人的歌曲,歌唱人生的节奏;青春是活泼的舞蹈,散发着活力、光彩。

初三的青春作文2

  当作家是我一直以来的梦想,这个梦想看起来遥不可及,因此,我总会在别人问我“你有什么梦想”时,要么说“没有”,要么随便应付。可是,我心里总有一个声音在提醒我,我的梦想是当作家。

  不知从何时开始,我爱上了看书。书中的世界令我着迷,个性鲜时的人物令我惊叹,各式各样的故事令我浮想联翩。每次看书,我都会被书中的'情节深深吸引,就像一匹饿狼在吞噬着羊羔。我也经常因此忘了时间,还闹出了许多笑话。我对书的热情始终没有减少,也就是自那时起,我感到了书的魔力,文字的神奇。也让我下定决心,做一个神奇魔力的拥有者—作家。

  曾有一段时间,我的作文似乎真的有魔力,次次都在40分以上,这对当时的我起到了极大的鼓舞。但好景不长,神奇的魔力似乎被我用完了,我的作文水平再次直线下降,下降的幅度之大远远低于我的正常水平。这无疑给我了沉重的打击,我的情绪也一再陷入低谷,对自己的作文也失去了信心,竟有一次写了作文不交。

  尽管如此,我对看书的热情却始终不减。一有时间,我便捧起一本书,如饥似渴地看了起来。我的眼神被一句话吸住了—“青春逐梦正当时”,是啊,现在的我正值人生的青春时期,正值追梦时期,一点点的挫折又算得了什么呢?一次低谷又算得了什么呢?唯有把握好这青春时期,才能够实现梦想。

初三的青春作文3

  就像一阵风,我们的青春,在转瞬间,似乎就会悄然消逝。这是我们的梦想,有快乐的笑,有悲伤的泪,真实的让人难以忘记。--题记

  金灿灿的阳光洒在每一个江南学子的身上,透过每一片树叶,照在地上,变成斑驳的光影,交错,编织……

  校园中朗朗的读书声不绝于耳,值日生忙碌的身影出现在校园的`每一个角落。所有的一切都是那么井然有序。

  体育课上,同学们脸上洋溢着欢乐。随着老师的一声令下,同学们如同一匹匹神骏,想着终点冲去。透过他们的身影,我仿佛看到一个个倔强的精灵在挥洒笑容,接近终点。在终点线上,同学们胜利的微笑,让天地都黯然失色。难以抑制激动心情的我们边走边笑。抬手间,指尖仿佛也流动着金色的阳光,流啊流,流到我们的心底,照亮我们的梦想。

  中午,阅览室内坐满了学生,每个人都全神贯注,没有丝毫杂念,沙沙地翻书声也显得那么和谐,让人不忍发出一点声音。中午的太阳,灿烂夺目,透过窗户洒在桌面上。闭上眼,就可以感受到,发自内心的舒畅。

  放学时同学们三三两两,边说边笑,一阵阵爽朗的笑声感染了每个人,连脚步也变得轻快了。

  学校里到处都是学生,处处都是活力。因为我们拥有灿烂的光辉,我们挥洒着汗水,我们寻找着我们的梦想。

  在这里,我们有飞扬的青春;在这里,有我们的梦想。

  (三)关于青春梦想的作文

初三的青春作文4

  青春,多么迷人,多么美好,多么富有诗意呀!有人把它比作初升的太阳,有人把它喻为带露鲜花,有人则把它比作世界上最有魅力的东西——黄金。正如人们所说:青春是人生的黄金时代。

  如何珍惜青春呢?有的人认为,趁青春年少,去吃喝玩乐。在这种人眼里,时髦的穿戴,美味的佳肴,舒适的生活,尽情的享受,这才是不枉度青春。而有的人,为了满足一己私欲,不惜贪赃枉法、明抢暗偷。在他们的心目中,不用说祖国的前途、民族的利益、远大的理想,就是连起码的道德、羞耻也不讲了。这样的青春,实在是贱如粪土。他们的一生毫无价值,甚至令人唾弃。

  诚然,我们青少年拥有宝贵的青春,拥有健壮的体魄,拥有令有羡慕的优越条件,应该珍惜分分秒秒,掌握知识,拥有属于自己的财富。

  我们都知道玛丽居里,她在青春年少时,没有放松一分一秒。对于那些追求她的`人不屑一顾,用心学习、钻研。最终发现了镭,两次获得诺贝尔奖,取得了令人瞩目的光辉成就。

  还有著名的发明家爱迪生。他的一生有上千种发明创造,为人类做出了巨大的贡献。他的成就让世人钦佩、崇拜。

  我们青少年应该珍惜分分秒秒,努力学习,奋力拼搏,在学习中,树立自己远大的理想,编织五彩的梦。使自己的青春也大放异彩。珍惜青春吧,朋友!不要在失去时,才懂得珍惜,美丽的青春总是转瞬即逝。正如人们所说:“花无百日红,人无再少年。”珍惜所拥有的一切,把握今天!

初三的青春作文5

  今年的夏天来的异常的早,甚至没有一个从冬季到夏季的过渡与周转,让我没有任何喘息的机会,总觉得空气中充斥了无数的高温分子,在你身旁萦绕,总会觉得,烦闷,难过,枯燥……一切都源于自身,那感觉仿佛从陆地跌入到一个没有底的`深渊,努力得想要挣扎盘旋,却越陷越深……身边的好友仿佛都达到了自己想要的高度,而自己却在原地盘旋回绕,能做什么呢?

  不过就是表面的附和说笑,强忍着说不在乎,只能偷偷躲在角落里暗嘲自己没用。没能达到她的期望,也只能在和她大吵过后,握着她塞给我的五十元零花钱偷偷掉眼泪,心想她为什么不多骂我几句,为什么要这样,这只会让我更多几分难过,自责。初三的学生,成绩分数是自己的命门,特别是在努力后没有所获时,辛酸泪水往自己肚子里咽下,别人看到的只是用铅字印刷的成绩单和冰冷残酷的排名,管你努力过什么,不好就不好,差就差,就如同古代犯人在法官面前,面对白纸黑字,铁证如山一样,哑口无言……

  是不是每个人都要有双面,一个“官方”,一个“私人”的呢?如同在白昼是跳跃在阳光里的精灵化作在漆黑夜里游荡的幽灵,什么不敢说的疼痛,只能埋藏在那个“私人”的面具中,面对世间的却是另一副陌生图样,我不要这样,这样太累,太累。我没有更多的精力去伪装,因为没有人给我间隙换下另一幅脸庞。所以我只能继续朝着那个未知的目标,走着,走着……也许有一天,我还会记得在初三时,我有过一段这样的青春。

初三的青春作文6

  在这个激情喷发的年代里,青春诠释着我们五彩缤纷的年纪:然后橙色的欢笑,紫色的节日,蓝色的向往,红色的梦想和绿色的祝福。

  我们的青春,跨过贫瘠越过苦难,走他个潇潇洒洒;我们的青春,攀过高山渡过汪洋,来它个地久天长;我们的青春,趟过黄河越过长江,爱他个海枯石烂;我们的青春,一路欢笑一路轻歌,吼它个地老天荒。

  青春是一个最具魅力的旋转舞台,能够将激情与力量飞扬,五光十色的霓虹灯,然后闪烁着流动的身影,酣畅淋漓的摇滚乐,飘荡着跳跃的气息。在青春的日子里,好好珍惜,好好拼搏,好好祝福,给岁月真心真意的全部,给季节无怨无悔的'付出。

  青春,是激昂与动力的象征,是生命飞扬的美丽。拒绝“无可奈何花落去”的伤感,从烦恼的乱丝里挣脱。于艰辛中探索成功。年轻的我们有时会忘情冲动,也会迷茫忧伤;有时会会顾影自怜,也会怅然失若。但我们能够做命运的主宰,从失败的低谷中奋起,于逆境里开拓顺利,去做生活的强者。相信曙光东升的黎明,彩霞漫舞的黄昏一样完美,无可匹敌。

  我们的青春,在人生的地平线上眺望前方,撷一片晨曦迎接灿烂辉煌的红太阳。

  我昂首,我的青春在无限完美中飞扬!

初三的青春作文7

  说实话,肖亿很搞笑,不像小说里的那些高冷冰山男神那些的,之所以他受女生欢迎,是因为什么事他都帮女生,比如说女生被欺负咋啦咋啦,热情又帅气,谁不喜欢呢?

  可是,古芏却不认为。

  古芏长得很清秀,跟安若余值得一比,但人品不怎么好,在男生认为古芏很清纯的,女生就是不喜欢古芏,因为古芏性格很冷淡,爱理不理的样子,使女生很生气。

  肖亿和古芏从小就是青梅竹马,古芏原本不叫古芏,叫古零。可小时候的`她很难看,肖亿又很帅气,到小学时就因为班里某个男生说:“哎,古零好难看哦,你和她在一起玩,真不好,你应该和安若余玩啊,长的漂亮又聪明。我也好喜欢她哦!”肖亿特别爱面子,就果断的与古芏绝交。古芏本以为肖亿就是开玩笑罢了,可没想到,肖亿越来越讨厌她,避开她。从此古芏,改了名。所以说现在肖亿根本就不知道古芏是以前的古零,他只是认为他们的姓一样,仅此而已。

  因为他们,小学还有一个同学,现在也是,现在的同学。她觉得古芏就是以前的古零,虽然他换了一个名字,但是姓还是一样的,因为很少人有姓古的。而且她以前,也是对人家爱理不理的,现在是爱理不理的,所以,古芏人缘才如此不好。

  安若余很美,很清新,但是心肠不好。为什么这样说,因为那个小时候同班同学告状的人就是她。

  以上古芏回忆。

初三的青春作文8

  今年暑假,我怀着满心的欣喜期待着完美花季的绽放。终于,我迎来了自己的16岁花季。

  霎时间,我因没有做好充分准备,而觉得空虚。我不知怎样用酣畅的汗水去演绎青春。

  在我的日记里,满载着埋怨与不快,忽然,我觉得自己好平淡,而且生活中处处充满着疲倦与乏味,我真的无法接受花季在这样平庸的环境中成长。我在读一些优美的文章中时,常常扪心自问,为什么他们就有这样完美的人生呢?不同寻常的经历为什麽只让他们经历呢?

  十六岁的花季,我不知道我能干些什么……

  也许我没有一双善于发现的眼睛,不能洞察周围的.“大世界”;也许我过于幸福,而不太在意现有的平淡乏味的生活;也许我拥有的太多,而不懂失去的滋味。

  十六岁的花季,除了学习,我还能做什么……

  致我们的十六岁着青春的赞歌

  十六岁的花季悄然降至,

  满怀着憧憬和梦想

  在平淡的生活中拉开帷幕

  也许它的降临对这世界并无奇迹

  但它在我的心中怦然绽放

  我爱它,我爱我的十六岁花季

  霎时间,我的青春充满了青春朝气

  但慢慢的我发现

  十六岁渐渐失去了鲜艳的色彩

  徘徊在时空中,十六岁悄悄地褪了色……

  我在心中呐喊

  不能再这样下去了,十六岁会消失的

  我要抓住时机唱响青春的赞歌啊!

  ……

初三的青春作文9

  青春如火如荼渲染着一片金色时光,时光机的机械声中有我的青春在飞速流逝。

  ——题记

  皱起的书本

  每当我翻开那泛黄的书页,看到那些皱痕。就会想到时光的流逝和青春的美好。每一处皱痕都是奋斗的记录,每一次都记录着我为纪念青春而留下的痕迹。皱得卷起来的书才有青春的书香味道,我抚摸着这些书爱不释手。皱起的书本,青春纪念。

  转动的车轮

  每当我骑自行车奔波于驾驭学校这两点一线时,阳光倒映出我那转动的车轮与骑动的轮廓时我感到我的青春也体现在这里。在青春岁月里奔波,转动的车轮有我奔波的影子,有我青春的缩影。转动的.车轮,青春纪念。

  舞动的身影

  每当初日照在高高的树木上时我已经迎着太阳光走出教室。排列好队形整理好准备飞奔在操场上。音乐响起,优美的乐符随着我舞动的身影节奏恰拍。那青春也隐蔽在我舞动的身影中。舞动的身影,舞动青春。让我们矫健的身姿优美的跳跃在跑道上。舞动的身影,青春纪念。

  匆匆那年,那是每一次奋斗的时光,时光机又咔哒咔哒地转起来搅拌着那些青春岁月。岁月徐徐的洒落在这一片秋色里,火红的枫叶络纹中有我的青春掠影。青春纪念,我愿意为此更加上进!

初三的青春作文10

  告别甜蜜如糖的童年,不知不觉的漫步在淅淅沥沥的雨季。不再对棒棒糖情有独钟,不再对洋娃娃爱不释手,而开始追寻另一个世界。

  青春如歌,优美的旋律令人感动;青春如诗,美丽得让人憧憬;青春如画,靓丽的风景使人陶醉。青春年少的.我们,可以为一切高呼;青春年少的我们,可以为梦想执着,努力;青春年少的我们,可以为成长抒写壮志。唯独不要被世界所困扰,不要被自己所羁绊,不要被叛逆心理冲昏头脑。

  青春就该高呼,执着,努力。

  青春是梦想的舞台,没有其他人,只有我们,我们就是主角。世界把舞台给了你,你还等什么?舞台上尽情潇洒,努力吧,把梦想变为现实。

  青春,就该尽情,潇洒!

  在这花季和雨季里,我们享受着青春带给我们的快乐,忧愁,喜悦,这也许就是青春。在青春的岁月里,留下了我们纯真的友谊,拍下了我们潇洒的岁月。

  青春,就该张扬个性,飞扬思维。

  青春,不需要我们给他装饰什么。只要我们把真诚留给他,把爱留给世间,青春是我们的。

  我的青春我做主,我要做最美丽的花,在我的人生路上绽放。

  我的青春我做主,我要做最快乐的青春小鸟,在我的天空飞翔。

  我的青春我做主,我要做最真实的我,在我的青春年华勇敢走。

  多彩的青春,多彩的我们,在未来紧紧相拥。

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