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书初三作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的书初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
书初三作文1
书是人类的朋友。读书使人明智，读书使人聪慧。书真是一个好东西呢。
书，是人类文明进步的阶梯；书，是人类发展的桥梁；书，也是人类智慧的“长生果”。书，能把我们带到古老的过去，还能把我们带到遥远的未来；书，能把我们带到浩瀚神秘的宇宙，还能把我们带到无边无际的海洋。它也教会了我们做人的道理与人生的真谛。在人的一生中，都要看许许多多、形形色色、不同风味的书，下面我就来写一下我开始看书到的经历吧！
我是从一年级时开始正式看书的，那时我虽然懂得的字不多，可还是硬着头皮把一本书给看了下来，而且还读懂了主要内容，当时啊，我真是高兴极了！
二年级了，我虽然比一年级的时候多懂了一些字，而且还学会了拼音，就死缠烂打的缠着老妈给我买书看，但还是要拼音读物的，看到不懂的字就可以用拼音拼出来了，这样的书我已经能完全看懂了，这种感觉真爽啊！
三年级到了，我已经不满足那些拼音读物了，开始看《三国演义》，里面人物的悲欢离合、酸甜苦辣我都感受到了。虽然最后的结局还不错，什么分久必合，合久必分，可是主角死光光了，还是让我悲伤。
四年级的时候，我突然喜欢上了寓言，寓言虽然是短篇故事，可里面却蕴含了人世间的道理，并且经常讽刺那些愚不可及的人，用意是叫我们不要向那些人学习。
转眼间我已进入五年级了，开始看长篇小说了。令我印象最深的要数《哈利·波特》系列了。哈利和朋友们那固若金汤的友谊，深深地刻在了我的`心里。还有哈里面对邪恶那毫不畏惧的精神，更是令我终生难忘。更重要的是，哈里让我懂得了比赛第二，友谊第一的的深刻道理。
书，像我的朋友，如我的亲人，似一个伴侣，更是一个老师，是它让我的生活丰富多彩，是它让我的大脑充满智慧，是它让我的心胸开阔宽广，是它让我的灵魂高尚纯洁。
我永远热爱读书！
书初三作文2
茫茫尘世，如潺潺流淌的小溪，洗涤岁月的痕迹；时光飞梭，如时刻不停的钟表，记载着生命前行的步履。在这嘈杂喧嚣的红尘里，我要去哪里寻觅幽兰的惠智，夏荷的神韵，秋枫的红艳，冬雪的不羁？我又怎么能避开尘世间的烦恼困扰？哪里会是我的精神乐园？看着橱柜里满满的书，我又多了一个朋友—书。
黑夜悄无声息，时钟滴答作响。我的思绪在时空的隧道里游弋。辗转反侧，信手拈起一本书，如醉如痴细细地品读，犹如和一个经年的`好友在品味人生……
书中自有黄金屋。书是智慧的源泉，也是智慧的象征。看书可以启迪我的心智，使我增长知识；看书也可以使我远离浮躁、烦恼和喧嚣；还可以抒发自己的心志和记下此刻的困惑和质疑；徜徉其中，书中字里行间渗透着的每一切都深深地令我陶醉和痴迷。这些都可以使我近距离地感受生活的气息，使我会更加地热爱生活。
在书这个知识的领域里，尽管我是一棵刚露出芽在好奇张望这个多彩世界的小草，但我也渴望能在这个广袤无垠的知识天地里茁壮成长。此刻的我正如饥似渴的嗅着大地的芳香，吸吮着泥土的营养。有书相伴的日子真的很好！
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。书中蕴含着的哲理和风采，正是我生命中汩汩流淌着的活水……今生有了书的相伴，才会使我的人生更加精彩。
书—我要与你不离不弃，今后我会用更多的时间来陪着你。
因为只有在你宽广渊博的胸怀里，我才不会碌碌无为和虚度光阴，有了你的相伴和激励，我才会在人生的舞台上驰骋前进，越走越好！
与书相伴的日子真好！
书初三作文3
父母是我们身边最贴近的人，他们时刻关怀着我们，在身边教导着我们。同样是父母，傅聪与傅敏的父母则是用一封封书信来表达对自己孩子们的关怀和热爱。正式这一封封的书信，感动着我们、打动着我们。
傅雷是我国著名的文学翻译家、文学评论家，他是一个博学、正直的学者，极富个性。而母亲朱梅馥是一个极具有东方文化素养、有经理了西方文化洗礼，既温厚善良、又端庄贤淑的东方女性。
家书中的家教风格，显现的底色是中西文化的融合，也是父母与孩子的文化中合体。
家书中的底线是先“做人”。关于“做人”，傅雷写道：“我说的做人，是广义的，私德、公德都包括在内，主要是对集体、国家负责，对人民负责。”而傅聪则是这样理解的：“我父亲说的做人，绝不是世俗概念的.“做人”，什么药面面俱到啊，什么在社会上药怎样怎样啊等等。他说的“做人”，恰恰相反……是另一种意思。”傅敏先生正式遵循父母熊掌的意思，既明确“底线”，又铺陈“底色”，编纂了这部家书，让更多的世人明白理解。
傅雷之所以说“先做人”是“底线”，实际上也是傅雷一贯的教育理念。他认为“教育当以人格教育为主，知识其次。”孩子品德高尚为人正直，文门欠缺一些也是没有关系的。而傅聪所说的“做人”则是“底线”加“底色”，在最高意义上做一个精神上有所升华的人。这里的“底色”则是以“全面的文学艺术修养为基础”，健全自己的精神世界，不断的求索追求，“知其不可为而为之”。
一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统、拳拳的爱国热情这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。
读了《傅雷家书》后，我懂得了许多，我更加理解父母了。这本书，不仅是一本教育书，也是一本可以拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母了解孩子的书。
书初三作文4
白驹过隙。自识字到现在，已是近十年的光景了吧。书，一直不停的更换着类别、名目，甚至宽厚大小。不变的只是书从未在我短暂的十三年的生涯里消失过。
书，如今也已摞下一堆一堆，以至于纸张也变得易碎且微微泛黄。
我再翻看儿时的书，正楷，拼音，大到醒目的字号，还有我稚嫩歪斜的旁批笔记。我觉得窗外的风景正随我匆匆阅过的，随着记载这年代味道的书籍而变化——这厢里桃花四处乱飞风舞，一室艳香；那厮中又翠竹节节横满地，一袭风雅；转眼残风席卷落叶，徒增凄凉。
我翻阅着，回忆着，看著书明显的变化，也清晰的了解着我隐密的成长。书的题材自初始的童话，到后来的民间故事，接着是戏剧、文学、小说。看着我的字体一点点成熟，正规，然后又一点点潦草、“飘逸”然后是现在。
看着屋外的光景，天还亮着，只是带着黄昏色彩的云朵悄无声息漫步而上，吞噬着西方的天空。
我放下伴了我近十年的书，伏在显得凌乱不堪的.书桌上。书，也许对我来说它不仅仅只是知识的载体，而是相伴多年的挚友，我从未离开过他，将来我也永远不会离开他。
他同样是一个一直在忠实记录我的成长点滴的长者。我轻轻打开一本书的扉页，轻柔的抚摸着上面幼稚的字体，我笑了，上面工工整整的竖排字：二零零捌年，肆月三拾日于家中，赠：书之友者。
嘻嘻哈哈落了满地星辰，黄了一片圃田，去了一位亲者。书，一直在身边。
不管包装如何，精致与否，其中全部都是思想的结晶，幽美的字眼，华丽的词藻......把他们装饰得华美而又婉约。
托他们的福，想起了之前的最纯真、最美的年华、最不谙世事的孩子气，也依旧，最美的是书。
书初三作文5
在我认识的人中，几乎都有不同的喜好，或是登山；或是潜水；或是作文；或是吟诗。但书君这个人没有喜好，或称不上喜好；他痴，痴于油墨，痴于纸香，他痴于书。
书君是我见到过的最喜欢读书的人，为了书，他可以为之奋斗，也可以为之放弃。听说有一个学生为了我们学校的图书馆而发愤，生生从分校考入本校时，我就全身一震。望向了坐在我身边，今年刚调入我们班的，正在啃一本《世说新语》的书君，便肃然起敬了。他为了几本在原校看不到的书，便考入了本校。这种精神使我脸上“发烧”。于是，我便拜他为“师”，一同读书，一同讨论。久而久之，我也了解了他的一些故事。其中，最让我震惊的便是他为了一本自己没有的书，代一个有书的同学做了一个月的'值日。而当时，我是在他的病房中听到这个故事的。
与书君一起参加一个作家的签售会，书君像一个进入玩具屋的孩童，左转转右瞧瞧，仿佛要把所有的书全都吃进嘴中细细咀嚼。我只见他拿了本书，就寻不到他的踪迹了，但我知道，这家伙一定去找作者了，一定不是要签名，而是去讨论“笔墨文法”了。
九绕八拐，终于寻到了签售处，然而人们都不约而同地望向前方：签售台上，在作者与桌子占去的区域外，书君正挤在一个角落里，举着书，与作者争论着什么。只见那个作者面色苍白，满头大汗，一边解释自己的想法，一边在书君换气时飞快地打开读者递上的书，在空白处填上自己的签名，交换时报以读者一个勉强的微笑后，再次应付书君不见穷尽的问题。很显然，一些读者也忍不了书君了，便恶意地向外挤书君，我刚想让他下来，他却一个不稳，从签售台上摔了下来……
为什么？我问他，他笑了：“我以为找到了一个知心。”我知道，他的知心从不是人，是那本书。他的痴，浮于爱，沉于痛，他就是那个最痴于书的人。
书初三作文6
新年的脚步悄悄临近，新年的钟声震震响起。
为了迎接新年，家里人忙里忙外的忙个人不停。而我却闲情逸致的收拾着自己的温馨小屋。不经意间手碰触到了一本皮已泛黄的书。这是一本不知被我遗忘了多久的书。
这本书谁也不知道，除了我谁都不曾发现过。看来我保藏的太隐秘了，隐秘的连我都忘记了它的存在。我不愿让他人知道我拥有这本书，不是因为他的旧，而是因为我的心。有这样一句话：在你忙乱之时，可否让心静下来，分一些时间去想一想，去做一做无用之事，让生活鲜活起来……
这本书固然破旧，但她的内容却深含人生哲理。至少在我眼里，心里如此。有些人忙忙碌碌一辈子，最终却累死了，无法颐养天年。还有些人庸俗懒散，最终家业败光，贫困一生……在我看来这些人都愚蠢之极，真正的人生并非执著于某一事物，而是将多种事物相结合，在忙碌中有懒散，在闲适中紧张……
真正的人生是自我存在的人生，不会因嘈杂，忙碌，懒散而失去自我，更不会成为金钱、名利的“囚徒”，而是自我掌握命运。书固然会旧，人终会老，生命亦会逝去，若再来一轮回，我不会将前18年的'青春白白逝去。当然，“白白逝去”有些过，但遗憾终是有的，唯恨自己领悟的太晚，“吾以往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。”陶渊明的领悟深刻之极啊！
心静，留更多的时间与内心对话，听听内心的独白。我们应与忙碌告别，看一些书，适合领悟人生哲理的书籍，不要将时光浪费，遗憾终身。书不怕旧，内容深刻便是难得的财富。
旧书，旧得发黄，却丰富人生。
书初三作文7
“书籍是人类进步的阶梯。”早在我三、四年级时，这句名言就被我烂熟于心。想来大多数人谈及书都有很多话说，古往今来也不知有多少文人志士用雅句来褒奖书籍。记得曾刚刚能识文断字的我，对书的了解和认识仅仅限于课本，以及大人的 多读点好书 的唠叨中。然而随着年齡的增长，我才发现读书并不只是获得了知识。当我用心去品读一本好书时，我获得的是一种交流的快感，一种看到广阔天地的愉悦。渐渐地，我从书中觅到了一个与现实世界相平行的模拟新世界。在这个世界里，有平凡生活的琐屑,有脱离凡尘的诗意，有艰难坎坷的道路，也有宽坦平直的`畅感。
无论是跌宕起伏的小说，还是寓意深刻的哲学，又或者是形散神不散的散文，等等，都带着一股迷人的气息，让我情不自禁地深陷进去。我想，在一个温暖的午后，坐在阳光洒满的阳台上，加上一本好书，定是一种惬意的享受！空闲时，我便可以寻得许多这样的午后，自然，也要寻得许多本好书。前一段时间便找到了一本现代好书——《你若安好便我是晴天》书中讲述的是中国著名建筑家和作家，被胡适称为中国一代才女的林微因的故事。这本书不仅以清新简约的笔调讲述了林微因传奇的一生，还流露出作者对为人处事的独到见解。那些文字透着股空灵，让我深深地折服，也惊讶于作者对生活的透视。当我沉醉于那些文字中时，我仿佛看到了一个奇女子顽强的身影，宛如一朵出淤泥而不染的白莲，即使生在那个纷乱的民国年代，依然活出了一抹纯白傲然的美。在这本书中，我看到了林微因的世界，也看到了作者的世界，我似乎在用我的心灵和作者对话。那真是一个充满诗意的世界！
把书看成一个世界，同样，也可以把世界看成一本书，一本包含着太多内容的书。这本世界书不会是什么大著作，但每一个人都必须细细品读它！它可以教会我们看清世间人情世故。一本书就是一个世界，当我们全身心地投入到一本书的世界时，我们会发现书中的世界很大，很美。
书初三作文8
书是一条长河，从遥远的源头流出，被历史的车轮碾过，奔腾不息地流经现在，又不可阻挡地流向未来。渊博而深沉，灵动而鲜活，传承着一代又一代的文化，因为如此，那闪烁了千秋万载的诗歌才能熠熠生辉；那屹立了几代几世的文学巨匠，才能永垂不朽。
书是一座桥，跨越了时间的鸿沟，让你和作者沟通。你可以感受到个性流淌的思想，你也可以明白作者做人处事的种种道理，你更可以吸收作者的知识，提高自身的涵养。
书，它更是我们生活中的俄罗斯方块。也许你的生活平淡无奇，总是两点一线，但是它可以填补我们生活中的空白。
书可以带着你，飞去战乱的三国，繁荣的盛唐，踏着祖先的步伐，寻觅历史的踪迹。书也可以给你一个不同的人生，带你飞入大观园温柔富贵芳香美丽的女儿国，书将呈现那个华丽背景下的苍凉。青灯照壁人未睡，冷雨敲窗被未湿。吞金的痛，跳井的苦，年轻早逝的脆弱，青春出家的绝望。悲与怨都值得你我去慢慢地推敲和琢磨。
书还是一帖良药，它把你心里的伤愈合，痛楚也不再痛了。像一双温暖的手，抚平你的创伤，用明亮的灯照亮前方的路，用温情的火焰驱除寒冷。暴风雨来时，我会像海燕一样勇敢地飞翔。要记住只有经过千锤百炼才能变成钢铁。
书，是美好的情感。那些在书里笑书里哭的纯真友情，那些感动着身边每个人的亲情。李白把银河引入了人间，将举杯时的`月光，寄托了缠绵的祝福。
书是美景，是朱自清的《春》。有着花团锦簇的希望，有着勃勃的生机。是鲁迅笔下朔北的冬天，翻腾着的絮状雪花，有着向上的精神！
书是一个个形状不同的俄罗斯方块，要是你将它好好的组合，那么一切都会变得完美而精致；要是你善于利用它，那么它将让你弥补自己的短处，让你更加的优秀。如果你不懂得分辨是非，那么它就是漏洞百出无用的垃圾。
读书吧！读好书吧！方块会越来越高，越来越充盈！
书初三作文9
宇宙中没有哪两颗星星是一样的。你给了我一段失败的友谊，而我，想要感谢你。
我们从小学就是好朋友。那是童年，无忧无虑，没有隔阂，我们无话不谈。拿到初中学校的录取通知书时，我兴奋的准备要给你打电话。刚准备按下通话键时，你的名字就随着手机铃声显示在手机屏幕上。我会心一笑，接起了电话。真好。我们在同一所中学的同一个班。我们又可以从时间之钟的严格监督下偷走三年时光，让我们有时间实现一起把椅子坐穿的誓言。
很好。我们依然如胶似漆。三年的时光，见证了许多，也使我们各自都改变了很多。我们学会攀比，学会争吵，学会误会，学会伤害。我一直认为这是人必经的阶段，毕竟人无完人。我也一直认为这是友谊的必经阶段，毕竟这就像夫妻过日子，没有哪一对是永不争吵的。然而我所有的认为都在初三下半学期——这个兴奋而苦涩的毕业季——土崩瓦解。
我们的友谊不再继续了。甚至连一个陌生人都不如。最可笑的是，作为当事人，我都不知道发生了什么。也许是我无意中说出的某句话，做出的'某件事让你觉得气愤，不可接受。可是，作为朋友，更何况是所谓的闺蜜，对方有什么缺点难道不应该是踩在桌面上痛痛快快地指出来吗？就这样结束了。九年，弹指一挥间，我竟然见证了我自己友谊的失败。
但是，谢谢你。你让我知道我适合与什么样的人交往、在与别人相处的时候说什么话做什么事会让人觉得舒服——最起码自己做出的事可以让自己舒服。宇宙中没有哪两颗星星是完全一样的。从前我认为我们可以做一辈子朋友，原来，是因为你披上了与我相似的外壳。
书初三作文10
“读万卷书，行万里路。”这虽是个比喻，但对于处在初三的我来说，读书可以丰富自己的知识；也可以帮助我提高学习成绩；更能是自己的内心不再浮躁，仔细思考。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书可以让我们了解更多的知识。读《海底两万里》让我了解了海底奇特的景色和种类繁多的动植物；读《昆虫记》，让我知道了昆虫是什么，有什么习性……只有多读书才可以让我更加善谈，教到更多益友；只有多读书才能为今后的人生打下坚实基础。
读书也可以帮助我提高学习成绩。有些人怕考试出现散文阅读，就是因为读少了，不能理解其中的内涵，只有读得多的人，才能把散文“嚼”得稀烂，品出内涵；读的史书多了，学历史便是轻轻松松，毫不费力；读了《几何原本》，那数学上的证明题也不过是一片浮云……读的书多了，成绩自然会提高。
不过，读书更能陶冶一个人的心情。
读书也可以使我不再浮躁，仔细思考问题。读《荷塘月色》，便能身处其中，感受那种和谐而又空灵的美，思考人生的'美；读《滴泉》，更使我心之所向，感受与大自然合为一体的美妙，思考大自然的神奇；读《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力……只有读得书多了，才能使我沉得住气，不再浮躁；只有读得书多了，才能发现更多的美好，才能思考其中的蕴含。
书，让我在巨人的肩膀上可以看得更远；把书做垫脚石，可以攀的更高。
书既然对我如此有益，我要在初三“特殊”的日子里，乃至今后的人生道路中，用书奠定我坚实的基础，用书为八个月后的中考做好充分的准备，用书净化我的灵魂！
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
初三，让我与书同行！
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