关于初二作文汇总十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初二作文10篇，欢迎大家分享。
初二作文 篇1
在一个十分寒冷的晚上，一家豪华的鞋店门前，一个光着脚的小男孩，大概七八岁的`样子，隔着橱窗呆呆地往里面看，身子因寒冷而颤抖。
人来人往，没人注意到他，就算注意到他，也不去管，显得世态淡凉，但这个小男孩还是站在这鞋店门前久久不肯离去。过了好久，一位路过的女士注意到了他，不过这位女士没有像其他人一样假装没有看见，而是走进来和蔼地问他：“孩子，你这么认真在看什么呢？“男孩说：“我曾经请求上帝赐给我一双鞋，我想知道这里面有没有。”然而女士并没有走开，却是带着小男孩，手牵着手，走进了鞋店。
女士牵着他的手，在店内挑选鞋子，选好了鞋子，女士让店员拿来了几双袜子，然后女士又请店员打一盆热水来，再拿一条毛巾，这位女士亲自给小男孩洗了脚，给他穿上了袜子，她又帮小男孩穿上了鞋子，再把剩下的几双袜子都交给小男孩。走出店门口，女士抚摸着小男孩地头说：“孩子，你现在觉得舒服一点儿吗？“男孩点头答应了。
当这位女士与小男孩告别时，正当要离去的时候。小男孩在后面拉住了她的手，眼里饱含泪水，用颤抖的声音问：“太太，你是上帝的妻子吗？“
后续：世界上根本没有上帝，但你，我，他又都可以成为上帝。当上帝其实也很容易，只要给人以爱，给人以温暖，给人以帮助，给人以希望，你就是上帝或是”上帝的妻子。”
初二作文 篇2
我一直记得高尔基爷爷说过的一句话，书是人类进步的阶梯，是终身伴侣，是最诚挚的朋友，我愿意和书做一辈子的好朋友。
记得刚读一年级的时候，我最喜欢看漫画书，漫画书里面有很多精彩的画面，搞笑的台词，让我着了迷，天天都想着，一到放学时间我就迫不及待的拿起这些书，津津有味的看了起来，有时候忘了吃饭，有时一边走，一边看都撞到树木也不知道，晚上我常常的把书放在枕边，妈妈说我成了“书呆子”了。
漫画书陪伴了我二年的光阴，现在我已经是四年级的学生了，从喜欢看漫画书到现在看《十万个为什么》，《四大名著》等，每本书都带给我了不同的知识，不同的快乐。《十万个为什么》告诉我很多神奇而又奥秘的知识，我知道为什么鹦鹉会学人说话，因为鹦鹉它的舌很灵活，经过训练后能条件反射式地模仿人类的.声音，它的口腔很大，舌头细长、柔软、灵活，两条支气管，管壁非常薄，当有空气通过时，很容易发出声音来。
直到后来，我慢慢的迷上了四大名著之一——西游记，虽然我看过电视上的西游记，但是这本书还是深深地吸引了我，从书上读出的内容比电视上的精彩的多，才花了几天的功夫我就把漫画版的看完了，我与孙悟空降妖除魔，同猪八戒，沙僧，唐僧一起去西天取经，一路惊险，但凭借他们的机智勇敢，成功的来到了灵山取经。
我觉得每一本书都有它无穷的魅力和价值，让我们携起手来，做到冰心奶奶说的话：“读书好，好读书，读好书。”
书伴着我一路成长，一路前行。
初二作文 篇3
──并不是所有的付出都有回报，也并不是所有的罪恶都是发自内心。
在这个世界上，上帝对大多数人都是不公平的，有些人他们付出毕生的心血换来的只是等待，等待着死亡的降临，有人说人性本善，如同一张白纸，是世界决定这它的.纯洁，也有人说，人性本恶，是世界的真善美感化了它。我认为人本无性是这个复杂的社会给予他们不同的性格。并不是所有人生来就会感恩，也不是所有人生来就会杀人，危害社会。往往是社会上一些黑暗才导致了悲剧的人生。
有些人天资聪颖，但却用错了地方，只因一丝罪恶涌上心头导致他们走向罪恶。他们也和普通人一样，他们也渴望成功，也渴望感谢，但是他们感觉世界仿佛就是要和他们作对，他们那脆弱的心灵在低谷徘徊，终于他们适应了黑暗，开始沉沦走向犯罪，走向万恶。他们觉得世界如此待他，他必将奉还，于是他们开始报复社会，也正是如此促进了下一批罪恶的诞生。
一个犯了错的人，一开始为自己的罪恶开始感到后悔，他们需要一双原谅和包容的双手将他们从黑暗中拽出，但是如果此时他人不断的唾骂着他，使他不断的累积负面情绪。那么他就会开始渐渐默认这种行为，在他们心中已经感觉到了无所谓，既然大家都骂我、讨厌我，我为何不一走到底，正是这种消极的情绪充斥这他们的心灵，可真当被制裁是时，他们才知道当初没有一个好朋友去劝阻，而是唾骂，他们感受到了前所未有的无助和冷漠，正是这种极端造就了他们，所以在你批评那些伤天害理的人同时也去想想自己的所作所为可能造成什么。
初二作文 篇4
友谊如同一幅古典的名画，令人流连忘返;友谊如同一杯醇香的美酒，令人回味无穷。
又是盛夏，一瞬三年过去了。倚在窗边，望着车水马龙的街道，听着清脆的蝉鸣，轻轻地闭上眼睛，耳边回荡起那银铃般的笑声和那句坚定地话语：“你一定要加油!”不知不觉间仿佛回到了三年前的那天。
同样的盛夏，同样的街道，同样的蝉鸣，不同的只是那时我的身边还有一个你。“我们一定没问题的!你要相信我更要相信自己!”看着你坚定的眼眸，听着你自信的声线，开始动摇的心慢慢静下来了。礼仪知识竞赛由两个人组成一组参赛，向来对中华古典文化和礼节感兴趣的你以及一直以来关注西方礼仪的我自然是再合适不过的人选，本来已满口答应的我为何如今有些打退堂鼓，是担心万一发挥不好进而影响班级荣誉，看着老师满怀期待的眼神，聆听着同学们赞许钦佩的话语，突然间感觉到一种从未有过的压力，真的不想让大家失望，但又怕自己没那个能力。我的内心充满着纠结与无助，这时，是你给了我坚强的理由，让我感受到一种前所未有的温暖与支持。于是，再接下来的那段日子里，教室里，楼道边，图书馆内，水池旁，总能看到我们在一起边说笑边复习礼仪知识的场景，时不时地发出一两声清脆悦耳的.笑声。时间一天天流逝，转眼，我们已坐在比赛桌前，面对全校的师生，神情自若地回答着早已熟烂于胸的礼仪知识，那准确而简练的回答，博得台下一阵阵的掌声和欢呼。但美好时光总是那样容易消逝，在比赛的两周后，你突然告诉令我难以接受的事实：你要回老家继续读书了……我的表情瞬间呆滞，眼角一滴凉凉的水珠划落下来，那小小的水珠里包含了我对你多少的不舍啊!分别的时刻到了，我穿着那件你喜欢的外套，看着你们的行李被放在了托运带上。那一路我什么都没说，只是紧紧地握着你的手仿佛要把你永远留在我身边似的，脑海里不断浮现着你我昔日吵吵闹闹却亲如姐妹的画面。猛然间，手心的凉意提醒我是该说分别了，这次，是真的分别啦…..你突然抱住了我，在我耳边轻语道：“你一定要加油，不要轻易放弃，努力追寻自己的梦想，听到没?”我淡淡一笑：“听到了，你也是……仿佛只是一瞬间，她在我肩头的余温渐渐消失，留给我的只是那个包含太多不舍的背影。
友谊，似一杯清茶，清香中带着些许苦涩，正是这特殊的味道吸引了无数的人，也吸引了我和你，童年友谊是如此美好，那样令人回味无穷。此刻坐在窗前，仰望晚霞，心中一遍遍呼喊着那个名字，思念着远方的那张脸庞……
初二作文 篇5
暖暖的午后，漫步在校园里，忽然发现，这里，是那么的美丽。
操场边的绿化带里树立着一排苍翠挺拔的水杉，我走近它，用手抚摸它。疙疙瘩瘩的树皮上布满了斑驳的裂纹，组成了不规则的图案，透露出一种沧桑的美来，让人不由得想到那一个个风吹雨打电闪雷鸣的日子，时光流逝，四季变迁，水杉就像一名英勇的'战士坚定地守在自己的岗位上寸步不离。酷暑炎炎，烈日当空，我仿佛看到他已经大汗淋漓，但他仍在为我们避暑遮阳；寒冬腊月，朔风凛凛我仿佛看到他已经瑟瑟发抖，他仍在为我们挡风避雨。水杉的毅力令我赞叹，令我倾佩。人生的道路上是充满障碍的，但若是有了水杉这种坚定不移的品质，又有什么能阻扰得了我们呢？
轻轻吹过的微风中裹夹着几丝淡淡的清香，是从花丛那儿传来的。我走近花丛，轻触花朵，一朵朵叫得出叫不出名字的花儿们千姿百态地展现着自己的美丽。若是有一双鞋无情地踩了你，你也会倾尽所有把香气赠给鞋底。我该怎样形容你的无私？生活之中，亦是如此，少一份计较，多一份谦让，便也多一份美丽。
脚不小心踩倒了几株小草，我蹲下身将她们扶起。草地是碧绿的，绿得含烟，绿得滴翠，仿佛一块无瑕的绿毡，轻盈得铺在地上，为大地穿上了绿衣，为世界带来了生机，将青翠欲滴的绿色送至每一个角落。无论是贫瘠的荒野，还是肥沃的土壤，哪里都有你的身影，“野火烧不惊，春风吹又生。”火烧不尽你，雨打不倒你，小草啊，是不是什么都阻挡不了你？荆棘丛生的成长之路上，若是也有小草这般闯劲，纵使鲜血淋漓，也能凭借顽强的毅力，开辟出属于自己的新天地。
放眼校园，花红柳绿，一派繁茂之景。
天空没有不逝的彩虹，人生没有永远灿烂的风景，圆满很美，残缺也很美，要懂得欣赏美，懂得学习美，面对挫折，面对痛苦，面对困难，面对阻碍，要乐观，有美丽为伴，定不会孤单。
初二作文 篇6
牵挂,是一颗心对另一颗心的深深惦记,是联结亲情、联结友情、联结爱情的纽带。牵挂是一份亲情，一缕相思，一种幸福。
牵挂是一种生命形态，是所有人都要寻找，都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好方法是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说，“孟姜女哭长城”的千古绝唱，“梁山伯与祝英台”的悲欢离合，“思君如满月，夜夜减清辉”的妙句佳章，都描述着因牵挂终致面容渐消瘦，直至付出生命的故事，留给我们一份至真至诚的悲凉的美丽。、
牵挂，是一杯浓郁的感情琼浆，是一句依依惜别的般般祝福。父母对子女的牵挂，就像一片云，随着天空中的飞鸟四处飘荡，穿越千山万水，萦绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂，有如山间小溪，清澈透明，只要表山不老，它就会淙淙流淌不息，喝一路欢歌，澈一路浪花。夫妻之间的牵挂却似一首婉约的词，缠绵幽远，相思常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂，常能给人以无穷的力量和勇气。
牵挂，是人与人之间一种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩。牵挂，是慷慨的'给予无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸，挤一点牙膏，是牵挂的表现；问一声“早上好”，道一声“晚安”是牵挂的表达；一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言……是牵挂的体现。
牵挂，让人们在生活中品味酸甜苦辣，更为生活增添了一道亮丽的风景。人世间如果没有牵挂，就好比植物缺少阳光雨露；一个没有任何牵挂的人，如行尸走肉，空有一条生命，难以焕发生活的光彩。 生活需要温馨，需要甜美，需要春风，需要夏雨……牵挂是灵魂絮语，是心灵对话。牵挂别人和被人牵挂都是一种幸福，让我们每一个人都领会牵挂，品味牵挂，学会牵挂，让人生变得丰富多彩，人世界便得更加绚丽多彩走进人生，变走进牵挂；拥有了牵挂，便有了感情的寄托。“慈母手中线，游子身上衣”，是充满亲情的牵挂；“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是溢满乡情的牵挂；“但愿人长久，千里共婵娟”是徜徉恋情的牵挂；“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，是牵挂的缺憾；“愿君多采撷，此物最相思”，是牵挂的寄托；“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”，是牵挂的蕴含
我捡了一只小猫，被大猫遗弃的，起名字叫丢丢。现在它还没睁开眼睛，身体不如一个手机大，每2个小时就要喂一次猫奶粉，还得经常为它擦拭屁屁，因为没有猫妈妈照顾，怕它被憋死。必须保证温度，现在这么冷，得给它放在垫满棉花的小箱子里面，放在暖气上。
但是白天要上班，那么小的小猫让我非常牵挂，妈妈退休了在家能照看，可是我怎么也放不下心来。
这算不算朴实又普通，但是就那么揪心的牵挂呢？
这是网上拉的,
不过你可以在中间节选,写自己的故事,
比如说,如果要新颖一点,可以写对植物,动物的牵挂。
初二作文 篇7
在当今这个以读书为本的世界里，教育是一个离不开人们的话题。然而就在这样的一个世界里，人们忽略了教育的本质。
转变思想
可能是由于时代的原因，每一所学校，每一位老师最然在嘴上喊着“先育人，再教书”，可是实际却做不到。他们就完全剩教书了，哪里还见育人的影子？其实对于孩子来说，学习就是一个思想转变的过程，一旦思想的弯转过来了，自然就知道学了。知道努力了，自己懂得控制自己，那学习就没有那么费劲了。这时的老师才能够以教书为先。不过可悲的是，很多的学生不能够转过这个弯，一直到长大才会后悔，可那个时候也就晚了。学生转不过这个弯，无论是对学生还是对老师，都是一件累人的事。老师要不断的看着学生，逼着他学，甚至有时候看的住他的人却看不住他的心。其实学生又哪里是不累呢？一直持续做一件自己排斥的的事情，痛苦不言而喻。因此，老师的第一件事青并不是先把学生的成绩提上去，而是先转变他的思想，这样对学生也好，老师日后也轻松。但如果不能把这个弯转过来，那就是一个失败的老师，更不用提这个学生日后的学习了。
学少而精
中国教育的常态，想把学生培养成一个上知天文，下晓地理的全能人才，可是理想很美好，现实很骨感，那的确是一件十分困难的事。在中学校园里看，到处都是疲惫的中学生。他们一个人要担九门课程。或许你去问一个学习很不错的学生，问他擅长什么功课，喜欢什么功课，他回答不上来。因为他根本就没有想过自己擅长什么。每一科都成绩平平，没有太好的，也没有太差的。其实这样的学生是最悲哀的.，他们已经失去了自我。但是也不能怪他们，他们的精力是有限的，要平均分成九份，当然不会有突出的课程，但幸运的是，也不会有太差的。学那么多的课程，却不能深入，为什么不能想一想换一种教育的方法呢？学得少一点，深入点，哪怕只是涉足了一个领域，但成为这个领域的人才，不也比科科是庸才的人好很多吗？更何况中国的人口资源那么丰富，每一个人钻研自己的领域，结合在一起不也是均衡发展么？而且每个领域都是人才，这样不是更好吗？
活学活用
填鸭式教育也是一个特色了。这种教育方式，已经把学生的思想都圈在了小笼子里。举一个例子，一个各项都学的特别棒的学生，在试卷上能够侃侃而谈，可到了实际生活，他却不知该怎么办了。一个英语成绩很好的学生，如果让她跟一个外国人交流，他却完全做不到。学生学习只是为了，也只能填鸭，这是一个很大的问题。学了而不用，还不如不学。就像学了地理的孩子，知道野地露营的时候不能在山谷地带，但到了实际，偏偏就在山谷，那不是很可笑么，这个时候还不如不学，至说起来别人不会笑你明知故犯。高分低能真的被社会需要吗？但是也不完全是学生的错，他们所能够实践的机会太少了，根本就没有时间，为了适应社会，只能在鸭圈里转，于是就有了“理论学生”。
其实教育本不难，难的是人们根本就不知到什么是教育。教育不等同分数，不能用分数衡量。孩子能得到正确的教育，那是他莫大的幸运，他里成为人才不远了；一个民族的正确教育，是他莫大的幸运，他里复兴不远了；一个国家的正确教育，更是其莫大的幸运，人才强国，他离富强也不会远！
初二作文 篇8
我的初中生活不是从校园开始的，而是从军营展开。那短短五天的时间，让我受益匪浅。
因为小学没有参加过军训，所以我还是比较期待的。出发那天，我高高兴兴地与家人告别。拖着沉重的背包离开了温暖的家。在我看来，军训很简单，不就是站站军姿、跑跑步、叠叠被子的事儿嘛，所以我很自信。可是理想很丰满，现实却很骨感。
在这陌生的营地，没有父母唠叨式的关爱，没有家里美味可口的饭菜，没有卧室舒服的大床。吃饭时，在食堂随处可见各种污垢；睡觉时，在床上翻来覆去体会硬式板床。我开始想家，有些懊悔自己之前的胸有成竹，我有点后悔参加这次军训了，心生退却。
可快节奏的军训生活容不得我们抱怨。教官让我们站军姿的时候，不断地的.训斥着我们：“背挺直！手别动！别说话……”我明白教官也是希望我们像松树一样，无论面对多大的风雨，仍然可以屹立不倒，所以我们每一个都站得笔直。虽然站到后来，腿都僵硬了，甚至连站起来都很费劲，更别说正常走路了，但是我们的精气神因为教官的鼓励，不可同日而语。
那一次要跑3000米，剩最后两圈时，我们已经精疲力尽，我感觉自己随时都有可能晕倒在跑道上。大家的速度越来越慢，有的人走了起来，有的人甚至已经坐在了跑道上。不过，教官并没有像往常一样训斥我们，而是陪着我们一起跑，还用嘶哑的声音给我们加油鼓劲。我的潜能完全被这份鼓励激发出来，一下子有了跑下去的动力，像一只无形的手将我的脚轻轻地托起，我感觉自己浑身充满了力量。我带着这份力量跑完了这最后的两圈，我很开心，因为我成功突破了自己！所有同学都欢呼了起来，因为我们完成了这个看似不可能成功的任务！
军训结束后，我们对教官道别，回到了温暖的家。这五天的训练教会我坚持，教会我协作，教会我不达目的誓不罢休的道理。我感觉我真真正正长大了！
初二作文 篇9
前几天也只是偶然的机会，在浏览器的页面翻到了爱菜刀不爱做饭的林大仙吃坞载舰艇食品的视频，虽然只有短短的几分钟，是哪个坞载舰艇视频成功的.吸引了我，即使里面只有几块干粮、山楂、巧克力以及速溶饮料罢了。
之后又在林大仙的微博里看到几次吃单兵自热口粮的视频，便迷上了这种食物，便天天在休息时间各种在网上寻找他人吃单兵口粮的视频，沉沦其中。
后来又在某宝上翻到卖这种口粮的店家，便急切地想要买一包尝尝。可父母不愿让我买，他们认为，几十块钱一包口粮，不值得，而且还不好吃，所以我只能靠自己挣钱买口粮。接下来的几天内，我基本就没碰过手机，只知道一昧的打作文挣稿费。即使好不容易十点就写完作业了，也会再打几篇作文拖到十一点多再睡觉。晚上都这么拼，那就不用说中午了。中午我连作业都不写了，也不午睡，投身到电脑前拼上一条小命狂打作文。真的很拼。
昨天好不容易凑够了钱，一大早就打开电脑，将早早就收入购物车的一包单兵自热口粮和两包干粮下了单。干粮其实就是压缩饼干，很小的时候尝过，但却早早忘了是什么味道了。而且听说吃干粮也可以占胃，能减肥。为了让自己不早早成为一个200斤的肥宅，便想着买两包试试吧，反正也不算贵。
父母一看是我自己挣钱买东西，便不阻止我了，倒还有些支持。自己挣钱买东西的滋味特别free style。
口粮应该明天就能到了吧，正好准备端午节出去游玩时吃。
初二作文 篇10
热带雨林深处一队百十来人的考察队正在行进中，忽然，眼前一亮，一个广阔的平原出现在眼前，上面排列着一个一个的建筑——原来是一个古墓群，一群人顿时高兴起来，进入墓地，人们都很自觉的往前走，都想看看最深处有什么，大约行进了二十分钟后，一个银色的.宫殿浮现眼前，“啊，这就是正殿了吧，刘教授，这次可没有白来呀”“对呀，这可是一个大发现”队伍最前面的两个人说道。
“走吧，快进去看看，楚天，你在这先记录一下地形，我们先进去了”。那个刘教授对着身边一个年轻小伙子说道“知道了老师”楚天回答道，说着，一群人便浩浩荡荡进入了那个宫殿只留下了楚天一人，他仔细的记录下了这里的地形、路线，半个小时后忽然大地震动起来宫殿不断倒塌，惨叫声接连响起。楚天紧张起来，几分钟后震动停止而那个银色的宫殿也倒塌不见，楚天急忙跑过来“老师，你们在哪老师。”楚天简直不敢相信眼前的一切，他跪在地上不停的叫喊，第二天昏了过去。
醒来时已经在一个森林中了，身边有一个古朴的木头盒子，再无其他，他抱着这个盒子走出了森林，从此再也不去探险了结婚生子，仿佛从未发生过这件事一样。
二十年后他出了一场车祸，在临死前他把这件事告诉了他的儿子——楚扬，他从没忘记过那件事，也是他的一块心病。楚扬也是一个考古爱好者，在爸爸死后半年。他决定打开那个盒子。
一天，他拿出那个盒子放在桌上，触到盒子时一股寒意油然而生，盒子没有上锁，却更显得神秘，轻轻打开盒子映入眼帘的是一本貌似与现在的日记本之类的东西，还有一支老式的钢笔。楚扬小心翼翼偶的捧起日记本打开第一页一行蓝体字——当血染夕阳时，你为何还不在我身旁？继续翻看掀开第二页一股血腥味扑面而来，鲜红的字体浮现眼前。
就这样，一个充满传奇与神话的人生展开，一个写满辉煌的画卷浮现眼前。
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