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我的八年级作文

时间:2020-06-30

我的八年级作文

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的我的八年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的八年级作文

我的八年级作文1

  八年级,对于那些同学我没有多少回忆,也没有多少留恋和舍不得。可这些老师,我却再也忘不掉。他们,我曾讨厌过,也曾喜欢过。

  他——我们的班主任。七年级的一次意外,让我对他的印象大打折扣,三年级的时候,他曾教过我们几天,他的课生动有趣,后来我把他作为心目中英语老师的典范,那一次的意外,伤心是难免的。又不知道是什么原因,八年级分到了他的班里,我愤怒,我难过,我不甘于被他管束。我不习惯他的教学方式,我对他没有认可,只有埋怨。后来,我也习惯了。后来,我发现他的课如三年级时一样,同样活跃,脾气却变了,喜怒无常,这恐怕是他最大的缺点了。后来我跟他越来越熟悉,他开始在课上有意无意的拿我开玩笑,笨蛋,傻瓜,超霸等等,我数不清他给了我多少称呼,但我知道,他是对我是不错的。再后来我开始跟他开玩笑,他总说我想气死他,听他这样说,我却莫名的很开心。就这样一直到八年级结束。

  他——我们的语文老师。刚开始的语文课上,我安静听话,不吵不闹。他或许以为那就是真实的我。之后,我开始融入这个班级,开始回归我的本性,上课捣乱,给老师找毛病……他也开始逐渐了解到最真实的我。然后为了我的脾气,他接二连三的让我去办公室,每一次教育完,我都会老实好一阵,我知道,他是为我好。后来他说话越来越刻薄,一次一次的批评让我开始对他厌烦,他总是找些稀奇古怪的问题让我回答,回答不上来就要罚站一节课,我不知站了有多少节课了,对他,已经讨厌至极,然后开始讨厌语文,讨厌看到他的丑恶嘴脸,就这样一直讨厌到考完试。成绩出来后,他说他不满意,他的脸上却有了笑意,不再是那种嘲笑跟蔑视。然后,就情不自禁的不讨厌他了,其实他蛮好的,只是有些方式不太容易接受。所有的所有,是一份经历。

  她——我们的数学老师。虽然交往不太深,但可以知道,她并没有那么可怕得让人畏惧,办公室里的她和蔼可亲。他的脾气不好,这是大家都知道的,正是因为他的脾气,我们才可能有收获,脾气好的老师对我们这个年纪孩子来说,太好欺负。多亏她的坏脾气,让我们学到了知识。

  他——我们的物理老师。同学们都说他偏向于我,他在课上不怎么管我,我可以随意做我想做的事,也许是他以为我一定能够考好,我却挥霍他对我的信心,上课不听讲,显然这次考试让他失望了,下次,不会再这样了。

  他——我们的历史老师。他一个多么女性化的老师啊,说话总要靠在别人的耳朵跟前,伸着个兰花指。教学方式也是“独树一帜”啊,让正常人难以接受。每天扮演着政治老师的角色,他或许不应该教历史吧。他对我的成绩总是不满意,总说你为什么没考到99分?我就纳闷了,为什么要让我考99?为什么不考100?他总是在思想上教育我,时不时的教育,内容千篇一律:不听话,不虚心,不认真,不扎实……老师,我都知道了,你不用再教育了。

  他——我们的政治老师。一个胖胖矮矮的老师,跟那些老师一样,一遍一遍的教育我要扎实,我却听不进去。今后是该改改了。

  他——我们的地理老师。那次第一次惹他在班里发脾气,脾气之大把我吓了一跳,从没有见过他这么生气的样子,课上老实了那么几天,之后就是本性难改啊,他也或许是习惯了我不听话,不再发那么大的脾气,依旧是跟我开开小玩笑。

  她——我们的生物老师。她不许我出一点不应该出的小错误。每次因为马虎错题都要挨一顿训,她对我好每个同学都看得出来,这次却考了这么点的分数,总觉得让她丢人。

  每个老师都有每个老师的性格,每个老师都有每个老师的教学方式,每个老师都有每个老师对学生不同形式的关心。八年级,谢谢你们。

我的八年级作文2

  今天,老师出了一道奇怪的题目。老师说:“写下你生命中最宝贵的五样东西。”同学们一听,马上拿出纸和笔写了起来,教室里一片热闹。

  我觉得很惊奇,老师为什么会出这样的题目呢?难道……,直到快下课我才明白老师的用意。

  于是,我在脑中酝酿,写出我生命中最宝贵的五样——笑容、金钱、健康、尊严、勇气。

  随后老师叫了几位同学跟大家分享一下他们生命中的五样东西。记得有位同学说他生命中最宝贵的五样是——安全、教育、亲情、爱情、理想。

  我对他的这五样作了详细的分析。

  “安全”,是学校时常强调的,因为我们的生命都是宝贵的。生命只有一次,我们应注意安全,遵守交通安全守则,所以我们应时时敲响安全的警钟,提高警惕,爱惜生命。

  “教育”,一个人一出生要面对的就是要有正确的教育。如果从小没有受到过正确的教育,长大后就很容易误入歧途,走向犯罪的道路。所以教育也是不可缺少的。

  “亲情”是难舍的。我们身上的血肉都是来自亲情的割舍,我们都是父母心头上的肉,手心里的宝。

  我们的幸福小屋是父母用爱心搭建的。父母永远是我们的保护神。

  风雨来袭,他们毫不犹豫的为你撑起爱的大伞,哪怕雨水淋湿了它们的衣衫;寒冷忽至,他们马上脱下自己的冬衣为你取暖,哪怕他们瘦弱的身体在打着冷战。他们用辛酸和劳苦建筑起了子女的健康和快乐。子女也应该用理解和关爱去温暖它们的心窝。

  “爱情”,是每个人最想得到的又是伤害人们心灵的杀手。爱情的滋润让人看起来神采熠熠,而被爱情欺骗的人最终落下个心病,心灵受挫,精神分裂,这是太过于追求爱情的表现。爱情这个隐形杀手真是时好时坏。

  “理想”,是一种信念。也许你的理想是做总统;也许你的理想是做个马戏演员,它们的本质都是一样的,它们是一种自我生命的延伸。因为有理想,因此就有百折不挠的追求;因为有理想,也就能为了圆梦而经得住喧嚣,耐得住寂寞。不管怎样,人生都能因为理想,因为自己为理想奋斗而百倍的坚强,百倍的美丽。

  等我在脑中分析完以后,老师说请划去五样中的一样,我很疑惑为什么要划去呢?权衡之后,我把五样中的“金钱”划去了。

  然后,老师又叫我们再划去一样。这时,我呆了。我不知道应该划去什么好,经过很久的思索,我才于心不忍的把健康划掉了。

  “再划去一样。”老师说。于是,我把笑容划掉了——笑容是美丽的花朵,笑容是温暖的阳光,笑容让我们的心灵走的更近,笑容让我们彼此更加友爱,但我别无选择,只有放弃。

  现在只剩下尊严和勇气了。老师又叫我们再划去一样,只剩下一样,我把尊严划掉了。留下尊严吧——心灵在不断呼唤。尊严,是做人最起码的底线。一个人来到世上不能只索取,更重要的是在于奉献。当你面对别人慷慨的施舍,总要保持你做人的尊严!想到这里,我觉得有点后悔,为什么我会划去尊严呢?直到后来我才明白。

  现在只剩下勇气了。我体验了一次艰难的抉择,我现在才明白,在我的生命中最宝贵的东西是——勇气。

  我们都需要勇气,都相信会有奇迹,只要激情在燃烧,我们的生命就有意义。也许我们会被荆棘划伤,也许会被巨浪击倒,但活着的勇气不能丧失。

  记得桑提亚哥曾说过:“人可以毁灭,但不可以被打败。”所以,无论发生什么,希望之火不能灭。当火苗变得微弱时,及时添把柴。希望之火定会燃烧成一片辉煌。

  经过这一番的抉择之后,我终于明白了我的意志的支点,谢谢老师的一次小测试,让我知道我生命中最重要的是什么。我会用我生命中最宝贵的东西去挑战生活、战胜挫折。

我的八年级作文3

  在我的生活历程中,我遇过的老师很多,但最让我难忘的是我小学五、六年级的班主任马敏老师。她年轻漂亮,一头黑发亮的头发,白里透红的脸上镶嵌着一双炯炯有神的`眼睛。现在想时来龙去脉都记忆犹新。

  每逢佳节时,我都不由自主的想起这位老师,便按奈不住给她发条短信表示祝福。有时老师可能工作繁忙没回复,但过不了多久老师一定会回我的,每次都少不了她对我的鼓励和支持。

  就在前不久,我想再再读读六年级时马老师给我们摘录的诗歌赋和一些颜语佳句,可是我的书房里翻来覆去也找不到,当时差点把我急哭,因为除了奖状那也相当于是老师留给我的一个纪念品,里面凝聚了她的心血和汗水。妈妈建议我给马老师打个电话问她还有没有?我把电话拨了好几次,最终是挂了,生怕打扰了老师,便给她发了个短信说:“马老师,你好!我们六年级时你给我们印的那本诗词佳句还有吗?我想你再给我一份,行吗?”这次老师可一直没回复我,我的心忐忑不安,以为老师桃李满天下,把我给忘了。

  我独自一人坐在沙发上发,心里默默的念着:马老师我是你费尽心血教的一个学生,你应该不会忘吧!曾经给了我母亲般的温暖。记得那是一个星期三的下午(每周一、三、五老师要查他们的生活卫生)男生寝室有七、八个同学的饭盒被丢了,没饭吃,他们几个也不接受我们的捐赠,就靠在床边发呆,这时老师来查他们的生活情况,知道了这件事便立刻掏了仅有的十元钱给同学们买了饼子;这时候我又犯了流鼻血的毛病,老师又急忙带我去看医生,想着想着心中不由得一酸。

  到了上晚自习时,马老师不同于以往留在教室里辅导我们,而是把作业布置了就让班长管纪律,她却离开了,走时只说:“不许说话,下自习后他们八个丢失饭盒的同学和今天生病的两个同学在我家来一趟。”老师走后我们一声不吭,也不敢违纪,直到下晚自习后,有的说:“不可能又让我们去吃饭?”有的说:“可能是我们生病没请假”……

  当我们来到老师家时,一桌香喷喷的饭菜呈现在我们眼前,老师见了我们就说:“叫你们来是给你们加餐。”我们茫然了,同学说:“你已经给我们买了东西吃”。老师却摇摇头微笑着说:“那点儿怎么抵用,怕你们做梦都在啃面包。”我们笑了。

  还记得至诚的冬天寒风簌簌,好多同学的手和脸都冻得红彤彤的,老师给我们男、女生寝室各一个热水瓶,每天各一瓶热水,让我们睡觉前暧暧手和脚,并把这个写入班规。记得当时在全校只有我们班才享受这样的待遇。有好多同学都有羡慕我们呢?甚至想往我们班转。想起老师对我们的好真是太多太多,给我们买空气清新剂,灭蚊剂,给住校生买菜,给班上的两个孤儿买衣服,和我们一起打乒乓球,教女同学跳舞,带我们去野炊,领同学们到巴中龙泉学校去和全市的学生比差距……。想着想着肃然泪下。

  “孩子,你怎么啦!”妈妈把我从深思中叫醒,她看着我红红的眼睛仿佛知道我在想什么,便微笑着说“放元旦我们回去找马老师,看看她还留有那份资料没?”我一下子乐了。

  就在这周礼拜六,我正在写作业时电话响了,我一看屏幕上是“马老师”便激动得说不出话来,几秒钟后才哽咽着说:“马老师好!只听老师说:“你在红军广场等我,我把你要的东西拿来了,大概半小时到,再见。”

  我和妈妈匆匆赶到那里。不久一辆黑色轿车向我们驶来,悄悄停在我们的面前,我真不敢相信,开车的就是我最敬佩的老师,她一边微笑着递给我的资料,一边对我说要努力学习……。妈妈和我本有好多话想和她说,可是老师要回巴中看她的孩子和家人,我们只好挥手作别,默默地祝福老师一路顺风!

我的八年级作文4

  我犹她的名字唤作中国,我此生的寄托,横行万里,不忘心归。锦绣江山因她堆砌历五千年往生成今繁华。我爱她,似幼犊恋母,花木共生。

  梦里我不过一介布衣书生,夏商周秦汉是她初衷不改;三国东西晋南北是她刚柔并兼;唐宋元明清是她风韵犹存。书生十年苦寒窗,打磨了尽唐诗宋词,唐时的她,宋时的她,鲜衣怒马,意气风发,独独不是书生的她。

  她坐好河山,行不知倦,春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

  她在万里长城,东至鸭绿江浩荡浑成的宏观城墙;颂讲了古时劳动人民坚信寒苦及孟姜女的泣血之歌;望透了桀骜帝王一令筑长城浑然天成的满腔豪情,独倚高危观长城,莫看河山气磅礴,她俯首用以十指数遍触摸长城由千万顽石砌成坚固墙身,闭眸冥思似乎又远远望见了古时战火纷纷,长城之上十里翻滚如云的袅袅狼烟,侧耳聆听远山陆兵碉堡传来蔓延在空气中层层回荡空灵飘渺的号角。古场战争,硝烟四溢,长城亦是守卫之城,自亦是征战之城,如唐时诗人李益所赋词。“汉家今上郡,秦塞古长城。有日云长惨,无风沙自惊。当今圣天子,不战四夷平。”书生在那长城之上,走进散入历史迷雾的长城,天下之大唯不忘那日长城之处此壮景,祖国归宿之心如此之情深,书生伸出手欲要抓住她的宽袖,已然无影。

  她在江南姑苏,何似苏州安置处,花堂栏下月明中,千年古城像是翻开沉重的历史画卷,尘埃顿起。她隐进了那如烟随散浓墨丹青精心下笔勾勒的柔情似水的水墨画,粲然一笑脆生生入了书生的心,她撑一把小巧油纸伞,踩着初春第一场春雨滴滴答答走在青石铺满的羊肠小道,江南式沿河古屋坐落湖畔,家家靠水,曲径通幽,再寻之小路深入,亭台水榭,飞檐流阁,逶迤曲折,湖柳绕堤衬印下泛滥的青光点点,,渐入佳境,霎时明了所谓的楼阁宜佳客,诗人任性随性创作甚是欢畅,她独坐茶楼观景听雨。稍吟上一曲,听那戏台当场旦角百唱不厌的千古经典《窦娥冤》,绵绵细语咿呀,直钻人心。如此,古色古香的江南便被精雕细画勾勒出来。

  她在西子湖畔,泛着一叶轻舟摇曳伸手拨弄舟下清涟耀波的澄澈湖水,湖上清风拂得柔情,垂柳依依晴空潋滟,恰似正应极了苏东坡那“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”书生在那林荫遍地随影的水上凉亭远观,看她游至苏提春晓,跨虹桥看雨后长空彩虹飞架,湖山沐晖,如入仙境;游至曲院风荷,轻嗅小荷嫩叶淡淡清香,观莲体会所谓出淤泥而不染,濯清涟而不妖;游至平湖秋月,良辰美景,举杯邀月娥,吾欲鼓琴弹;游至南屏晚钟,听净慈寺拨开沉寂的钟鸣,飘渺空灵,若即若离。四季美景如春,好比人间仙境。

  书生每每转首欲寻觅她的影子,了然没了踪迹,没了音讯,她不在任何地方,不在任何时间,她是活在了书生的心里了,她便是那书生日夜辗转难眠心系心念之地,天下之大,莫忘了归宿,莫忘了祖国。

  她素手采撷了星辰划过无光的天际,她归隐了河山堙没了时代,她在光阴轮回

  变迁中,曾蜕变,曾衰弱,曾重创,曾自立,曾自强,风霜何须他人晓,只望希冀在今朝。

  我爱她,爱她一骑万里秀丽无边的社稷江山,爱她承载万民谆谆善诱的一脉柔情,爱她上下五千年孕育华夏民族的慈母情深,爱她朝朝暮暮时代扭转的焕然一新。

  “她”是中国。

  我的中国,书生的中国,华夏民族的中国,炎黄子孙的中国。

  杜牧有“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。文天祥有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”王昌龄有“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”而书生,而我,纵然只有一颗炽诚的赤子之心.

  诚然,我爱我的祖国!

我的八年级作文5

  父亲是一名地地道道的农民,劳苦一生,只为那块支持我们全家活下去的田。

  田中,父亲的背影在阳光下显得格外沧桑。放眼望去,湛蓝的天空下,父亲甚是渺小。我心疼父亲,可我无能为力。而我唯一能让父亲欣慰的就是好好学习。田边的我心里有种说不出的愧疚。

  回到家中,父亲匆忙一洗,就赶紧进了厨房。家里,妈妈从我上初中开始就在外打工。姐姐在外地上大学,不常回家。所以家中厨房里常常是爸爸的身影。

  我也回到房中,来到书桌旁,打开课本,准备温习功课。昨天。老师讲的是朱自清的背影。老师说这篇文章非常好,作者把父亲的背影写的很细腻,很有感情。我心疼课文中的父亲,但是在今天,在田中,我感到了父亲的背影是那么的艰辛,我心疼父亲,那时与课文中有着不一样的感觉。直到现在我才知道我是多么的自私。可我至少知道,我不能软弱,不能只说不做。于是,我低下了头。

  “亚萌,在干吗呢?”爸爸在厨房忙的不可开交。

  “哦,没什么。”我起身准备去帮爸爸。

  “恩?什么。”爸爸跑出厨房,眼睛撞上了我房间里透着的灯光,“噢,没事,你赶紧做作业吧。我这儿一会就好,一会儿弄好我叫你。”

  于是我重新坐下。我不想让爸爸对我的关心被我破坏。爸爸的个性我了解,你不接受他的关心他反而会生气。

  “亚萌,亚萌,醒醒,饭做好了,吃完了赶紧洗洗睡吧。别做了,累坏了身体可划不来。”爸爸叫醒了不知何时睡着的我。

  看看爸爸,我不知道说些什么,于是拖着疲惫的身子来到了饭桌前。

  桌上是香味扑鼻的饭菜,桌边的是无语的我和父亲。许久,父亲开口了:“好好学习吧,这学习条件多好呀,我小时侯那有这么好的条件呀。”

  “恩?爸爸小时侯学习好吗?”

  “好,回回第一都是我,你爷爷每次都用他那满是胡茬的脸扎我。”爸爸停下,幸福的回忆,开心的笑了。

  “那后来呢?”

  “后来呀,后来因为家里穷,所以就不上了。”爸爸依然笑着,可我分明看见父亲眼中闪过的那片愁云。

  少年轻轻的抚摩着那红艳艳的满分试卷,脸上没有一丝喜悦之情。突然,少年拉开最底层的抽屉,缓缓的把试卷埋在了黑暗之中。举手头足之间没有一丝的犹豫。转身,硕大的泪珠占据了少年的眼眶。

  第二天,天还没大亮,少年就起身了。毅然地踏上了谋生之路。走到村口的老槐树下,少年停下了。望着昔日和伙伴们一起玩耍的地方,少年还是忍不住留下了眼泪。嗵---,少年应声而跪。他对天空的第一米阳光发誓:不闯出一片天地,决不回来。

  炎夏,太阳蛮横地将它热烈的火焰丢给无辜的人们。

  “喂,小青年,歇歇吧。”在一旁乘凉的老工人们终于看不下去了。

  “没事。”少年似乎对老工人门的关心不在意。

  太阳依然悠闲地挂在天空中。

  小小的少年光着的膀子上一闪一闪,瘦瘦的身板象刚出锅的油条,一咬就碎。

  “哎,那个小青年,怎么不见他?”一个老工人看着一张空空的床说。

  “谁知道,说不定是到哪里去了呢,睡吧,睡吧。”另一个老工人搭话。不久小屋里传来了一阵阵重重的鼾声。

  炎夏的晚上凉风习习,四周静的可以听见时间逃走的声音。

  屋顶上,少年静静地躺着,望望天上的星星,眼睛里淌出一串串晶莹的液体。

  “喂,亚萌,想什么呢?”爸爸把我拉出。

  “噢,没什么。恩,爸爸,你为你的选择后悔吗?我是说你不后悔不上学吗?”我问。

  “后悔?后悔有什么用?”爸爸没有说下去而是低头继续吃饭。

  可我却清楚的看见父亲的眼眶里淌着和那个少年眼眶里一样的液体。

  我不再说话,陪着爸爸吃完了那顿沉重的饭。

我的八年级作文6

  我的语文老师,班主任,杨小清老师:她小巧玲珑的样子。温柔的语气。我认为她是很懂我的,因为平时我的课外活动比较多,考试成绩不是很理想的时候,我自己都心慌慌的,而她,并不是在我这时候来批评我,就因为这样,我反觉得我要更努力,不让老师失望。当她指导我演讲的时候。微笑着站在我的面前,很认真地倾听。她不是硬逼着我学,而是知道我热爱演讲,告诉我“兴趣是最好的老师”。每次上台表演,她都用充满阳光的眼神望着我。这些只是那么的一点的爱,还有很多很多的点点滴滴,一切一切浸在心里!!

  我的数学老师,杜江华。他很关注我的学习,。告诉我的爸妈让我去学钢琴。告诉我在课外活动的同时,也要提高成绩。这些只是那么的一点的爱,还有很多很多的点点滴滴,一切一切浸在心里!!

  我的英语老师,洪天津,在多数同学的眼中,他是个非常凶,狠的老师。在我看来并不是的,他对我的英语很严格,但那是为了我好,在课外的时候,每当我不想当某种职务的时候他让我换个角度想想。因为在曾经的课堂上,他指着我的名字说。“成绩才是最终要的吗?”让我想了好久,最近他说:“成绩差不多就行了,老师还是看学生的品行的。”还记得上次摔跤的事件,当天摔了之后,第二天,一见到我,立马还询问了我,。还疼吗?这些只是那么的一点的爱,还有很多很多的点点滴滴,一切一切浸在心里!!

  我的微笑老师,郭戊花。在我的初中生涯中,一直有一个默默支持,默默鼓励,默默给予我微笑的人,她不是我的班主任,也不是我的科任老师,但这些老师当中,唯独她给予的微笑,在我伤心时,安慰着我,在我退步时,激励着我,她是郭戊花老师,是五班班主任。

  每次见到我,我都有和他人不同的待遇,每天遇见她,她都依旧露出那灿烂,阳光,充满希望,爱的笑容。她说我是她的小天使,能给她带来春天般的美好,我说她是上天给我派来促使我成长的士兵,我的初中生涯中有了她,真幸福快乐!这些只是那么的一点的爱,还有很多很多的点点滴滴,一切一切浸在心里!!

  我的电脑老师,李巧芳。她是老师当中离我较远的,有时只能在上课时见到她,可她依然关注我,关注我的学习成绩,关注我的课余生活,关注我的成长理想,帮我询问培训班,帮我找老师。但在人家认为是那么一点事,在我看来,就在那么一点事里,充满了对我的爱。这些只是那么的一点的爱,还有很多很多的点点滴滴,一切一切浸在心里!!

  我的音乐老师,郭淑莲,她帮我找好培训班,联系了老师的电话,……谈到了我的理想,聊起了我的未来11这些只是那么的一点的爱,还有很多很多的点点滴滴,一切一切浸在心里!!陈江华老师,应该也是我的音乐老师,主持老师吧,谈到了我的理想,聊起了我的未来这些只是那么的一点的爱,还有很多很多的点点滴滴,一切一切浸在心里!!

  我的钢笔老师。李添来,在钢笔比赛期间,他教我写书法,平时不经常练的时候,看见了我,“李婷,最近有练钢笔吗?”提醒着我,我的理想,也告诉我要努力,要求是多么高,。这些只是那么的一点的爱,还有很多很多的点点滴滴,一切一切浸在心里!!

  我的宽容老师,赵依琳老师,每当在年段长在批评我的时候,她会理解我,每当我要上台主持之前,激励我,指导我,每当我在帮忙改试卷的时候,引导我,当我比赛获奖的时候,擦肩而过时,微笑着“昨天表现的不错,加油”这些只是那么的一点的爱,还有很多很多的点点滴滴,一切一切浸在心里!!

  老师们,谢谢你们给我的关爱,我一定会更加有努力的,不辜负你们对我的期望!!谢谢你们这些只是那么的一点的爱,还有很多很多的点点滴滴,一切一切浸在心里!!

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